收获作文（优选4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的收获作文4篇，欢迎大家分享。
收获作文 篇1
为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。——-题记
半瘫在床上，疲倦从脚底蔓延开来，钻到皮肉里骨髓里。骨头仿佛都变得软绵绵轻飘飘了。我像滩烂泥一样趴在床上，意识涣散。任谁看到这个毫无生机的躯壳，都会忍不住骂到：真弱啊！
一切重新回到一周前，我正惬意地躺在沙发中，左手果汁，右手捧一本诗集，细细品嚼着美味的精神食粮时，妈妈指挥着两个工人搬进来了一个大的箱子，端正的放在阳台上，我瞥了一眼，漫不经心问道：“妈，买的什么？”老妈满脸兴奋，一边手忙脚乱地帮助工人拆开包装，一面回头冲我傻笑。竟然……竟然是跑步机？我手指哆嗦着不知该指向哪里，嘴唇也感到一阵干渴无力，不是吧？我小心翼翼的给老妈陪着笑脸，可她却毫不领情，“没错，为了你的体育加试，更为了你的身体，加油吧！”我感到天地间一阵眩晕，此时此刻只想晕倒在地上，老妈还在继续着她的高谈阔论，活活把跑步机吹成了神仙药。
刚开始的生活是美妙的，对，我逃过了一劫，因为生活是这样的。早晨，当太阳害羞地释放出第一抹阳光时，我也起床了，左手一杯温热牛奶，右手捧一本英语词典，跑步机上老妈正在挥洒汗水。午后太阳光芒四射，不免使人有了丝丝倦意，我进房间打盹前，不经意瞥到的是弟弟正在跑步机上全力一搏。夕阳西下断肠人在天涯，而我却把整个人窝在了床上，用最舒适的姿态进入了梦乡，依稀梦到的是爸爸在跑步机上的矫健身姿。(原创投稿 )
好景不长，我这偷懒的事很快被妈妈抓到，然后被折磨成了现在这副鬼样子，要知道天不怕地不怕的我就跟这体育有仇，而且是深仇大恨，跑步仿佛是摧毁我坚强意志的'利刃，我一次又一次的屈服在它的魔爪下，我想我可能更适合做林黛玉那样，只饱读诗书的弱女子吧！
“什么？你再说一遍”，我猛地把体委扯了过来，无法置信地盯着她，体委一脸委屈而又带着迷茫，喏喏地道：“就是三分三十秒啊，差两秒满分。”体委之后碎碎念的唠叨我一句也没听见，脑中只映出这个数字，三分三十秒，我有些傻傻地拍了一下自己的脑袋，貌似成功了？然后站在风中一阵傻笑。
“妈，我成功啦！”我一跃到跑步机上蹦蹦跳跳地展示着我的欢乐，妈妈却嗔怒道：“哼哼，跑步机贵着呢！别乱来。”“妈，我体育这么好啊，还是有天分的，哈！”
什么林黛玉的都统统可以走开啦。我现在可是运动健将了，什么？怕跑步？你out了，阳光下，让我们一起奔跑吧！
收获作文 篇2
今天，我又有收获了。
这个时候，是秋天，是瓜果成熟的季节，也是收割禾苗的好季节。所以，我的一家就趁着这个好季节来收割禾苗。
早上，我拿着好吃的，弟弟拿着一袋手套，奶奶拿着几把镰刀，爷爷就担着锄头，而妈妈和爸爸就抬着一架打禾机。我们高高兴兴地来到了田野，就像是铺了一张很大很大的金黄色的地毯。而且这里的.每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷坠得弯下了腰，甚至有的被坠得断了。禾苗们好像在辛苦地对我们说：“快把我们割下来，我们就要累死了。”于是，我们就开始割了。奶奶、爷爷、爸爸和妈妈都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我们割了一会儿就累极了。幸好，今天的太阳光不是很强烈。不然我们就更累了。这时，我不由地想起了李绅的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
啊！我们以后真的要珍惜粮食，因为这粮食来之不易，是用农民的汗水换回来的。
今天，我的收获真大，使我深深地体会到理解到《悯农》这首诗的含义，和明白了一些道理。
收获作文 篇3
一、宜粗不宜细。
“粗”指的是用时要少，一节40分钟的课可用15到20分钟的时间进行作文写前指导，让学生尽快进入写作状态。如果指导过细一是会限制学生的写作思维，达不到写作个性化的目的；二是占用课上过多的写作时间，完不成在校当堂作文的任务。
“粗”并不代表指导敷衍了事，要做到“粗而精”。教师要展示自己对写作要求精练而有效的指导，包括审题、立意、文章结构等，一旦发现学生新颖的写作材料教师要及时捕捉做深入指导。
二、要面向全体。
学生要有充足独立思考的时间，考虑成熟后再集体交流或同桌交流。指导时不要针对优秀生，首先把眼光投向中等生，使教师的指导对更大的群体产生更有效的影响。首次指导后要再给学生独立思考的时间，让学生再次修改自己的腹稿，之后再进行集体交流。
三、板书不容忽视。
指导课及讲评课的板书设计都不要轻视，体现教师的指导思路、重点、及学生可参照的`写作思路、点评的要点。
四、教师范文适时而出。
教师必须展示范文，最好是亲手写的范文。因为在亲自写的过程中能够体会写作的难点在何处，指导更有针对性。范文不要出现过早，会限制学生的思维，最好是教师亲自朗读或背诵。
五、中心要贯穿两课始终。
中心不必回避，为什么而写学生教师都要明白。写前及写后学生都要清楚自己写这篇文章想告诉我们点什么，其他学生也能答出从他的文章我知道了什么。
六、写作时要注意的几个问题
培养学生认真、安静写作的习惯。不要在集体写作时总是举手问问题，独立审题完成。不要在写作中途，打乱写作思路，遇到不会的字空着或用拼音代替，全写完后再。 老师要确立作文必须当堂完成的制度，培养学生专时专用高效写作的习惯。教师要统一修改符号，使学生清楚修改符号的意思，能依照教师的修改符号在讲评课上自己修改文章。
收获作文 篇4
以人为鉴，可获为人之道。——题记
小时候，一家人都生活清贫，父亲在我7岁之时就谢世了。于是，吃了上顿没下顿就成了我们的生活常态。为了填饱肚子，我们不得不漫山遍野寻找“山的味道”。
从山中淘来的最多的要数冬菇了。冬菇黑黑的`，像个肥头大耳，五大三粗的女巫，那笨拙的大伞像极了魔女的帽子，我和弟弟每次在餐桌上看到它都厌恶地叫它“黑鬼”。
一日，饥肠辘辘的我将头凑到桌前，我眼冒金星，东寻西找，但餐桌上唯有冬菇。我与弟弟一脸嫌弃，这时母亲走了过来，明知故问：“你们在看什么？”“黑鬼！”我与弟弟闷声答道。母亲神秘地一笑：“其实它是大地的耳朵！吃掉它的人都会变成耳听八方，眼观六路的大神仙呢！”还有这事？我和弟弟一听，惊得眼珠子都掉了，不约而同地把筷子伸向冬菇。硕大肥厚，品质上好的冬菇触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉，这一吃就上瘾了。而在这“黑鬼”的滋养下，我们一家人也免于变成“饿死鬼”。
在那物质贫乏的年代，母亲用她非凡的想象力与超凡的智慧让我们免于饿死，甚至给我们的生活带来了诗意的精彩，让我们收获了“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的人生哲理。
生活中，很多人都可以成为我们的镜子，让我们收获更多的生活真谛！
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