奉献的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的奉献的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奉献的作文 篇1
自己活着，就是为了使别人活得更美好。把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。
我们每个人的一生中多多少少会做一些好事，因为我们受到了社会的恩惠，所以我们会尽心尽力地去回报社会。但是，有的人做的好事无数，却从不愿意宣扬。我是一个喜欢多管闲事的人，当我看到父母吵架时，我会去劝架;当我看到男同学和女同学吵架时，男的欺负女的.，我也会去劝架;当我发现歹徒在路上抢一个人的东西时，我会毫不犹豫地冲上去阻拦。看多危险的事呀，其实我就是一个傻子!
我可以给大家讲两个我亲身经历的真实故事，今天就在西门菜市门口的马路上。一个小男孩突然跑到马路中间，我放学正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备上去问了一下，当时一群人回头看后，就继续前行了。这时一输轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下司机叔叔，司机叔叔看了看我，及时停了下来，这时那个小孩的妈妈正在服装店玩手机，一点也不知道，我看小孩没事我就走了，后来想想，我应该还要提醒一下他的妈妈呀!
还有一次在好乐多门口，那天是中秋节，去那里买东西的人多，特别是看表演节目的人简直是人山人海。由于小朋友多，比较拥挤，我被挤到放自行车的地方，一辆自行车没放好，可能是哪个小朋友将它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因为那辆车脚撑没撑，就靠在马路边，由于地震或因平衡度减低所至，车子将一个路过的阿姨的助力车前方大灯玻璃镜打碎了，(那车玻璃镜很低，总感觉设计独特、设计在旁边极易碰撞的位置，一点都不科学，我观察了一下，整个东阳城都没有那种低劣性的车辆，就像专门设计用来碰瓷用的)，当时我好心伸手去扶，没扶住，就直接走了，那阿姨叫住我说:“你别走，我认识你”，那阿姨找陪钱，我说不关我事，她却说:“你不碰它，它怎么会倒”，我也被她弄糊涂了，也说了一些莫名的话，之后很生气，我没犯什么错，她为什么污赖我呢?这时我爸爸正好从好乐多超市里买东西出来看见了，他不明白情况，就让我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因为我感觉我并没有错，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。结果她得寸进尺，我很生气，还要我爸爸陪她钱，在旁人的协调下，我们双方妥协了。通过这件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好报，也易被人误解，有种跳到黄河洗不清的感觉!
我们做好事，其实是举手之劳的事，何足挂齿，越低调越好。从那之后每当我看到那些因做了一件小事而上电视的人，感觉好笑，转念又想好事不论大小，属于正能量，值得提倡与颂扬，社会需要正能量，因为我们每个人都生活在其中!在我们人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人!
奉献的作文 篇2
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有种不同的感受，会有一种莫名其妙的震撼？有位在山区教书的老师曾经说过：“不是我感动了中国，而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹，一位年仅22岁在贵州山区支教的老师，在这个年龄里，正是为了以后事业打基础的'时候，况且，他还考上硕士学位，这会让多少人投来羡慕的眼光啊！可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前，他犹豫了很久，也困惑了很久，想象着父亲会如何的失望，想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着，他便在校园的操场上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上，望着繁星点点的夜空，仿佛看到了，贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师，你还会回来吗？”“我一定还会回来的，我要把你们带到中学去！” 徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺，他不忍心背弃。这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了，那里的环境是旁人无法想象的：孩子们用塑料布作屋顶，砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们，把自己微薄的50元工资拿出43元捐给孩子们，而自己留7元做生活费，他怎么不会让别人感到肃然起敬呢？
我们偶尔掏出钱做贡献，就到处去宣扬“我多有爱心，我多伟大。”这是多么的虚伪呢？为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢？我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上？是的，我们捐了钱，贫困人民的生活可能会好一点。但是，倘若不是真心的，说得难听，那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山区里的夜很静，只有青蛙会在草丛里吟叫，这种夜里，难免会想到很多很多伤心的事情，他说：“我很孤独，有几次在夜里醒来，泪水打湿了枕头，我曾经快坚持不下去”。有一次他回到母校演讲，同学都以为他会讲出什么豪言壮语，可是他一开口就是这句话，每个人听了，都默默的流着眼泪。他认为：自己只是一个普通人，做着普通的事情，不是他感动了中国，而是因为，有许多好心人的帮助，使他坚持到现在，是那些好心人给了他力量，是那些好心人感动了他。
为了自己的一个承诺，为了孩子渴望知识的双眸，为了让阳光占据孩子更多的心灵，为了让爱像氢气般填满孩子的身体……
奉献的作文 篇3
在我的生活里总有那么一两个爱唠叨的人，这其中就有我那爱唠叨的老妈。
每天早上当我还缩在被窝里睡觉时，妈妈的唠叨就钻进了我的耳朵：“真真该起床了，六点四十了。”我不耐烦地说：“再睡一小会儿。”妈妈回道：“一小会儿也不行!必须起来!”于是我慢悠悠地从被窝里爬起来，准备洗漱。
正当我要刷牙时，妈妈说：“先漱口，再刷牙。”正当我准备洗脸时，妈妈又说：“好好洗脸，别抹几把就完了。”洗漱完了，妈妈继续说：“快点吃饭，赶快上学。”当我把事情都搞定了，出了门才松了一口气，以为妈妈不再唠叨了，哪知道又来了“把红领巾系好，衣服整理好。”我连忙照做。
上了车，没想到那唠叨声又随着西北风刮进了我的耳朵：“今天到的早，先去接点温水喝。”“记住，要多喝几杯。”“冬天了，注意保温。”我点点头说了声“再见”，往学校走去。
晚上，我回到家里，妈妈马上来一句“先脱鞋”，我立刻换了拖鞋。妈妈把饭菜放在桌子上，全是好吃的，正当我拿着筷子快要夹到嘴边时，妈妈又说：“洗了手才能吃。”我马上跑到卫生间洗了个手，然后盛了碗饭。我看到一碗土豆，马上站起来想去夹菜，妈妈的唠叨嘴又发话了：“不要站着夹菜，多不文明啊。”我只好坐下来慢慢吃。
终于有一天老妈出差了，我差点兴奋地叫出来。但随后就意识到了没有老妈的坏处。早上，闹钟定过了头，赶紧起床，头随便扎了一下，早饭也没吃，心急忙慌地到了学校，马上被蒋相樽拦住了“没带红领巾”，我只好站在教室里写完了作业。
更惨的是我穿的少，下午还下起了小雪，这可惨了，我又不能向别人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是妈妈在该多好啊!我忍着寒冷回到了家，结束了这倒霉的一天。
通过这次的经历我明白了，其实妈妈不时的唠叨、不时的`叮嘱都有一个共同的出发点，那就是――爱，我从生活中的每件小事体会到妈妈无微不至的爱，而这也正是生活中对奉献的一种诠释。
奉献的作文 篇4
当今社会的人太多都是只为自我，很少有无私奉献的人。不张扬，默默奉献，这种品质在如今十分罕见，就应是此刻的条件好了，不再是以前的旧社会。可是这种优良品质就应传承下去。
想起父母讲的一个故事。有个同学家里很穷，每一天十一点上完晚自习才回家，在他走后，校门才会缓缓关上，他一向认为校门是那时候关的，所以不管是春夏秋冬他都是这样，直到有一天他被锁在学校内关了一夜，他才明白学校十点就关门了，原先关门的老爷爷生病了。他流着泪买了一大堆补品，等他来到医院时那个老爷爷已经去世了……
老爷爷默默的帮忙着那个同学，他跟那个同学非亲非故，换做别人，必须不会这样做的，而老爷爷却默默的为他保留一扇大门。
默默奉献，是一种品德，为什么不把它传承下去呢？在帮忙别人的同时难道自我不快乐吗？帮忙别人使自我的心灵更加美丽，帮忙别人不能乞求回报，如果帮忙别人了就是为了索要回报，那只会让你的`心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的“给予你了我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小……”
无私奉献是我国的优良传统，好人有好报，奉献让他人记住你的美，亲爱的少先队员们，让我们一齐行动吧！
奉献的作文 篇5
最近，妈妈给我买了一本《爱的教育》，这本书我非常喜欢。这本小说没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，描写了一个个看似平凡实际上却很不平凡的人物，例如：卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、带病上课的教师……他们懂得人世间最朴素的爱，付出力所能及的感恩行动，因而深深地打动了我。
让我记忆最深的是书中讲述的那些同龄人的故事。如：“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内还是一个同情弱小、能为朋友做出牺牲的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个多么充满着爱心、满溢着感恩的可敬孩子啊!还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍;还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点就是懂得感恩，对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为有了他们的.爱，有了发自内心的感恩行动，“我”的世界才变得这样美好。
读着《爱的教育》，我感慨万分，心情久久不能平静。看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩，我竟然冷漠地从他面前走过。有时我也会不听妈妈的话，惹妈妈生气。还有，在与同学的相处上，我也会因为小事而和同学们斤斤计较……现在想来，真是不应该呀!从今往后，我也要像他们做一个富有爱心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多奉献一点爱，多一些感恩行动，让我们的生活充满阳光，让爱洒遍每一个角落，让世界因为感恩更加精彩!
奉献的作文 篇6
爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光.生活是爱的海洋,爱是生活的积聚.
父母的爱,是那淡雅的茶.
或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田.记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏著名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋.轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节.茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中.父母的爱总会报得三春晖的.
老师的爱,严谨而亲切的教育.
或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室.“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃.“过来”,他发话了.我缓缓地移动着那千斤重的脚步.“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你.但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛.不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题.”于是便细致严密地为我推理证明错题.我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱.教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露.谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭.原来,老师的爱也会这么亲切.教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天.
同学的爱,永远是多彩的宝石.
同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的`表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚.多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话.轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友.”
生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成.
原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海.嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
奉献的作文 篇7
奉献有很多种。有勇往直前、不怕牺牲生命的付出；有见义勇为、助人为乐的快乐；有勤劳务实、挥洒汗水的无悔。但是，我印象深刻的无私奉献，是给予别人精神帮助，却不求索取的奉献。
在我的生活中，我一直坚守的是这种无私的奉献。
我读过这样一个故事，从前，有一个小女孩得了重病，医生说她的生命只有100多天了，这个小女孩的妈妈很难过。提出要带她去美丽的大海去看看，但是小女孩拒绝了。她说：“我要满足的心愿还有很多，但是我没有太多的时间去逐个的去完成。”于是，小女孩提出其中的一个最大的心愿去住进敬老院，让生命的最后时光去陪那些老人。几天后，小女孩住进了养老院，她把欢乐的`笑声洒满这些老人的心灵。他听着没牙的老奶奶讲故事，给老爷爷用银铃般的嗓音唱童谣，。一天早晨，这个小女孩去世了，在她没有离开人世时让那些孤寡老人享受天伦之乐，让他们在走向天国路上不再孤独寂寞。因为有小女孩的笑声和歌声与他们一路相伴。
小女孩，虽然自己知道时日不多，但是还把自己的欢声笑语快乐一起送给那些老人，这是一种无私的奉献。
奉献是遭遇挫折时，伸出的援手；是受到打击后，真诚的鼓舞。爱的奉献是一种坚守，是一种关爱，是一种不求回报，舍己为人的伟大力量！
奉献的作文 篇8
绿色意味着生命力的旺盛，人人向往绿色多些，再多些。因此国家每年都会投入很多资金培育树苗，之后将其移栽至公园。
公园里树木多，各种乌儿就会在这里安家落户，旅游的客人在树下的长椅上可以一边休息，一边倾听在树枝树叶间保护树叶翠绿的一对对，一群群有着漂亮羽毛的鸟儿自由的歌唱，以及它们求偶时雄鸟唱给雌鸟的求爱的表白，那美妙的歌声使游人忘记了游览公园美丽风光后的疲劳，他们用喜爱的目光仰望着在绿色海洋中欢歌的歌唱家们发出的银铃般的旋律，在绿叶制成的遮阳的太阳伞下，他们呼吸着叶片制造出的清爽氧气，倾听着美丽的鸟儿奉献的美妙的歌儿，会觉得时间老人是否把时钟悄悄调快了？这都是绿色带给你的留恋，直至华灯初上，才不得已离开这个宝坐儿。
将树苗移栽至河边，鸟儿被吸引到这里安家，它们捉树上的虫子，与河水中的鱼儿携手共同抓捕蚊子产在水中的幼虫，热恋中的姑娘小伙儿们在河边的小树下倾听着对方讲故事，表爱意。他们互爱对方，也爱这里的小树的'碧绿，及鸟儿吟唱的动听的乐曲儿，河水缓缓流淌，也送来了一阵阵清凉，他们把谈情说爱的美丽时光留在了这里，不愿离开。
将树苗移栽到校园里，同学们在下课后，在树下读书，复习老师讲过的课程，这里的空气清爽宜人，同学们手捧着书本，认真的读、牢牢的记，这里成为同学们最喜爱的地方。
树还接受天空和地上风霜雨雪的考验，依赖老天爷提供的乳汁成长，树用郁郁葱葱、浓密的树叶为鸟儿提供歇息和落脚的地方，鸟儿回馈给树的最诚挚的谢意是为她梳妆、挠痒痒、除去树身上的害虫。
我们说：要想空气好，就把树栽好；树多空气好，人们身体好！
奉献的作文 篇9
星期天上午，妈妈把我从温暖的被窝里拽了出来。我不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，问道：“妈妈，你干什么啊？”妈妈笑眯眯地对我说：“路路，今天我要去献血，你也一起陪妈妈去吧！”我吃了一惊，发出一连串的疑问:“献血疼不疼?”“我用不用去献？”“献完后有什么副作用啊？”妈妈被我这一个又一个的问题绕得团团转，无可奈何地对我说：“等到了献血大厅，你就都知道了。”
妈妈带着我一路飞驰，终于来到了省红十字会中心献血大厅。宽敞的大厅内洁净、明亮，有不少的人在排队。“哟，今天献血的人真不少呢！”妈妈一脸笑容地说。虽然排队的人不少，可是偌大的大厅里安安静静，没有其他地方的嘈杂与喧闹。
接着，我们来到了登记处。旁边一直都有当志愿者的哥哥姐姐们热情为献血的人们做引导服务。妈妈拿单子填写，然后检查身体，最后拉着我上了二楼。
二楼的献血室门口，放着一大箱的消毒鞋套。为了保障献血室的卫生，妈妈和我都戴上了消毒鞋套。再往里走，看到有三四位献血者正坐在椅子上献血，那殷红的血液通过长长的输液管流到下面的收集袋中。看着献血者一袋又一袋的鲜血时，我不禁担忧起妈妈来。
轮到妈妈了，看着妈妈脱去外衣坐在椅子上，我不禁担心地问道：“妈妈，没事吧？”“没事，不用担心的。”妈妈摇摇头。护士阿姨轻轻的把那个粗大的针头一下子扎进妈妈的胳膊里，红红的血液一下子顺着管子淌下。“妈妈，疼吗？”我蹲在妈妈身前，心疼的问。妈妈笑了，那微笑和照在她身上的阳光一样灿烂：“真的`没事，一点也不疼。”望着妈妈的鲜血不停的缓缓流出，不一会儿，收集袋子里就变的鼓鼓的。望着那一袋满满的血液，我的思绪顿时飞到了医院里，飞到了病床前；妈妈和献血者的血液注入到垂危的病人身体里，挽救了一条条的生命……想到这里，我对妈妈和献血者肃然起敬。
突然，我发现了背后的一面墙板。望着它，我感到无限的温暖。因为那几个震撼人心的大字：每个献血的人，都是英雄！整整的一面墙上，密密麻麻、层层叠叠，全部都是献血者的签名。这么多人的爱心，一颗颗连在一起就像奉献的连环锁，你拉我，我牵你，环绕一整圈，世界或许就再也没有虚假、恐慌。
“好了，请到旁边的沙发上歇一会儿吧。”一声清脆的声音打断了我的遐想，原来是妈妈的血献满了。妈妈和我坐在休息室的沙发上，不一会儿，就有一个志愿者姐姐笑眯眯的拿来一个软软的面包和一盒牛奶，说：“献完血后，您吃些东西，补一补吧。”我认真地问：“姐姐，你为什么要来当志愿者呢？”姐姐笑着说：“如今是一个懂得人人为我、我为人人的时代，献血光荣是大家都知道的，有很多的人都知道献血的重要性，每天也都会有不少的献血者来这里义务献血。他们为了更多需要的人心甘情愿献出自己的血液，但是有很多人是第一次来，很多程序都不懂。”姐姐顿了一下接着说：“所以我要来当志愿者，就是为了帮助更多的人无偿献血，多一个人献血，说不定就能多挽救一条生命。”姐姐走了老半天，我还是沉浸在与姐姐的谈话中。这一刻，我突然觉得，姐姐、妈妈还有那些无私的义务献血者，其实比那些百万富翁，要更富有很多，很多。
走在回家的路上，我的脑子里还在一直回想着献血的经历，回想着这些奉献者们给我上的人生中，永不会忘记的一课。
后记：出了献血大厅后，一个女孩沉思了片刻，像一只欢快的小鸟对妈妈说：“妈妈，以后我也要献血哦！”“是吗?不过，要等到十八岁哟！”妈妈带着愉快的语气说。“当然！”女孩已略显成熟的脸上满是坚定。妈妈和女孩渐行渐远。
奉献的连环锁，就这样代代相传！
妈妈献血时的灿烂微笑。
奉献的作文 篇10
“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声，如百灵鸟在枝头歌唱。
正当我们读的起劲时，门“吱嘎”一声，门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室，手中拿着一个盒子，盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体，盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。
李老师将募捐箱放在讲台上，我们顿时明白了李老师的用意：她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿，所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思，开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况：“同学们，那里的孩子不像你们一样，吃喝玩乐都没问题，那里到处都是泥泞的道路，孩子们要到几十里外的学校去上学，甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题，在江上挂了一条绳子，所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决，家长们只能眼睁睁的看着，万一一个不小心，孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转，有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说：“现在请捐出你的爱心，为他们造一座桥。”
我真为我那一刻的`不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱，毫不犹豫的放进募捐箱，同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿，热闹的教室安静了下来，只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫，“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣，接着开心的笑了。
“奉献是爱的常青树”，这句话让我终身受益。
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