爱心作文【汇总8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的爱心作文8篇，欢迎阅读与收藏。
爱心作文 篇1
瞧！诱人的酱色，像是为它披上了一件华贵的长袍！那片片金黄色的柠檬、嫩嫩的黄瓜、绿油油的香菜和那排列整齐的它搭配得相得益彰，煞是好看！对了，这就是我们今天将要品尝的美食——鸡爪。一份家长亲手为我们制作的“爱心鸡爪”！
仔细看那鸡爪，色泽饱满而光亮，又油而不腻。鸡爪根部粗壮得像是一根根小柱子；前端尖尖翘起的爪子分别朝着四周展开，像极了一朵朵傲放的花朵。鸡皮上的斑点如小珍珠般点缀着，看得人口水都快要流下来了。
打开盒盖，一瞬间，一股酱香味扑鼻而来。仔细嗅嗅，酸味？甜味？辣味？浓浓的.酱香味中似乎还夹杂着清新的柠檬香味和麻油特有的香味，真是五味杂陈。我使劲耸动鼻翼，张开嘴巴大吸一口气，闻着这醇美浓郁的香味，我就如同饮着美酒。我这个小吃货怎么经得住这美食的诱惑呢！原本中午吃得饱饱的肚子，可现在却不争气地“咕咕”直叫……
戴上手套，舔了舔嘴唇，我迫不及待地拿起一个大大的鸡爪放在手心里，凉凉的，肥肥的。看着这如艺术品般精制的鸡爪，我竟有些下不去口了。但是实在控制不住，于是先用舌尖舔了舔，然后轻轻地咬了一口，那薄薄的鸡皮Q弹无比，入口即化。嘴里先是甜甜的、酸酸的，不一会儿，一丝辣意溢上了我的嘴唇。接着，柠檬的酸爽配上酱汁的鲜美，已在我口中化开，真是五味俱全啊！看看我的同桌，他已经风卷残云般地啃完了鸡爪，被辣得“嘶嘶”直叫着，却仍不忘舔舔鸡骨头和一次性手套上的酱汁呢！我继续品尝着鸡爪，饱满的口感与各种香味在口腔中四溢。很快，我也吃完了，鸡骨头光秃秃，可我的味蕾却要爆炸了——这真是太美味了！我有些意犹未尽，只能一遍遍地舔着嘴唇体会着这味道……
过了许久，那鲜香的美味还在我的舌尖萦绕，久久不散，而且慢慢沉淀进了我的心里。萦绕其间的，还有家长付出的心血与对我们浓浓的爱。
爱心作文 篇2
我们的生活是多美好，但在山区里有许多贫困人家，他们没有图书，没有崭新的文具，没有漂亮的教室。有些人家连肚子都填不饱。由此见得我们的生活是多么幸福。我仅有一次捐了许多书，那次令我记忆犹新。
那天晚上，我看完电视，走进房间拿好换洗的衣服，姐姐就走了进来，边比划边说：“柯昱希，你有没有看过了不需要了的书，最好要新一点的`。适合中小学生的课外书，我们的一个老师要给一个贫困山区建一个图书馆，帮他们收集课外书。”我听了，特别高兴，因为我以前特别想为山区捐献点东西，今天终于可以了。我迫不及待的找了一大叠书，全部都是崭新的，我小心翼翼地搬到姐姐卧室里，姐姐说：“写上你的名字。”我很疑惑：“为什么呀？”姐姐说：“你写上名字，到时候他们就会把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的爱心呀！”我点了点头。姐姐问我：“要不我们明天下午我约几个同学，我们一起去他们家搬书吧！”我特别乐意，就爽快地答应了。我们一聊就聊到了十一点多。
第二天下午，天气异常闷热，但我还是和姐姐一起去她的同学家搬书，我们边走在路上边聊着天，终于到了目的地。姐姐敲了敲门，一位姐姐开的门，她热情地说进来吧，我都把书整理好了，我和姐姐各搬一叠，我们伴着书香回到家的楼底下，姐姐说放到车棚里，我们就上楼了。
我一屁股做到沙发上，我的衣服已经湿透了，额头上滴下了豆大的汗珠，我还在回想着当时的情景，越想心里越愉快，那天：7月2日，是我人生中一个特别有意义的日子！
爱心作文 篇3
我们班有写接力日记的习惯，每个接力日记小组都会有一个笔记本。我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新。
那时，我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，再细的钢笔都会渗过纸张，在下一页留下一些斑斑点点。我们小组的成员都忘不了要垫垫板。这下，不论轮到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的'时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸。显然这是有人有意夹进去的。纸上用蓝色圆珠笔分明的写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不用着急找垫板了。而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：公共用品，请多爱惜，谢谢合作。笔迹和上次截然不同。看着这张垫板，看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖留在心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。（现在我还真是有点后悔没把那张垫板复印然后去投稿，那张垫板简直精彩极了）。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也永远地从笔记本中消失了。但我依旧怀念那场“爱心接力”。
爱心作文 篇4
在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。 星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？ 正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧！”这又是怎么一回事呢？ 我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。 “嘿，你真行啊！” “谢谢你帮我们拿饭！”同学们都对她赞不绝口。 这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的'呢？”“方雪莹！”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪…… 我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！ 通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……
爱心作文 篇5
之前听说过李镇西老师的书很值得一看，说的话很有道理，于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》，读完之后觉得深深地佩服他。
李镇西老师说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生，也一直用这样的方法去感化学生，去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生，我想每个老师都是爱的，但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生，老师们也都是头疼的。对于后进生，我总觉得是个巨大的麻烦，有时会想他要是不在我们班该多好啊，但这样的想法是不切实际的，也不对，正因为有了后进生，才有我们教师存在的意义，如果每个孩子都是聪明伶俐的，那还要我们老师做什么呢？
对于后进生，我们更要用真诚的爱去教育他们，把他们当做朋友，去了解他们，或许你把他们当朋友时，他们也愿意敞开心扉和你交流，告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱，学生是能感觉到的.，只要真心付出，学生也一定会真心喜欢你的，利用你的人格魅力，让学生喜欢你的课，这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯，我觉得非常好，也想以后用到自己班级中去：一问今天影响同学学习没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习预习没有？五问今天做过什么不文明的事没有？六问今天说过脏话没有？七问今天战胜弱点没有？八问今天有进步没有？九问今天有什么遗憾没有？这些都是平常生活中可能遇到的小事，学生也会经常打小报告，那通过学生的每天自我反省，发现自己存在的不足，从而自己改正问题。
作为一名人民教师，我们应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。
爱心作文 篇6
今天我看了一个故事，是和爱心有关的。
有一个人到一个绅士家去打工，那个绅士很吝啬，打工的`人为他服务了三年。他却只给打工的人三元钱，那人实在受不了，就不为那位绅士服务了。于是，他带着他那三元钱走了。由于绅士的家在森林里，所以他只好从森林里回家。在他回家的路上，他碰见了一个乞丐对他说：“先生，我身上一元钱也没有，已经饿坏了，你能给我一元钱吗？就一元钱！”虽然那个人只有三元钱，但还是慷慨地给了乞丐一元钱。过了一会儿，他又遇见了一个乞丐，他还是慷慨地给了乞丐一元钱。又过了一会儿，他又碰见了一个乞丐，虽然他只有一元钱了，但是，他还是慷慨地给了哪个乞丐一元钱……
那个打工的人自己都没有什么钱了，还把自己的钱捐给别人，我们应该学习他。
爱心作文 篇7
人生的旅途不可能一帆风顺，难免有些磕磕碰碰，即使再难，我们也要坚持到底。带上爱心，踏上人生的旅途，我们就会看到另一番不曾预测的美好景象，就会感受到另一种前所未有的爱与关怀，人生也因此而变得炫丽多彩。
降临，人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来，我们的人生旅途便开始了。在这一站，迎接我们的是亲人的爱的洗礼，于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界，我们满心欢喜。走在街上，看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗；路过草坪，总不忍踩疼了小草，于是每次都绕道而行；待在校园，看见哪个同学需要帮助，便会伸出援助之手。渐渐地，大街上再也没有流浪猫狗，草坪里的小草也愈发青翠，校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽，生活变得多姿多彩，我们也因此快快乐乐、无忧无虑。
18岁，人生的第二站。在这一站，可能很多人都已经疲惫不堪，繁重的学业，即将到来的高考，让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸，但这是短暂的，阳光总在风雨后，正因为我们对未来充满了爱和希望，我们才有勇气克服今天的一切困难，这一站，是辛酸而又幸福的。
30岁，人生的.第三站。这时，我们都已成家立业，家庭的经济负担，让我们更加努力工作，赚钱养家，即使再辛苦，看着孩子们健康成长，我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的爱，更加开心，也更加健康长寿，年幼的孩子享受着我们的爱，和我们当初一样，乘爱起航。这时，我们家庭美满，我们也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。
45岁，人生的第四站。我们事业有成，孩子也已长大成人。这时我们想到了社会，想到了国家，从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们，现在，既然我们有能力回报社会，我们又何乐而不为呢？于是，我们开始帮助他人，报效祖国，我们看见别人快乐，自己就快乐，所以，我们愉快地渡过这一站。
人生的路还很长，只有带着爱心上路，才不会觉得孤单寂寞，如果每个人都带着爱上路，那世间就会充满爱，我们的生活也会变得更美好。现在，让我们一起乘爱航行吧！
爱心作文 篇8
5月12日，一场突如其来的7。8级大地震袭击了四川汶川。这在中国很少见的大地震令我十分惊奇。
5月15日，我们的班主任李老师动员同学们向四川灾区人民捐款。“不管捐多少，只要献出一份爱心，表示出自己的心意就可以了，不在于钱的多少。”李老师还特另嘱咐道。“不在于钱的多少！”我的心里就是这么想的。“只要献出一份爱心就可以了。”
回到家，我向爸爸妈妈诉说了捐款的事情，爸爸妈妈极为支持我捐款，给了我10元钱，准备明天捐款。
第二天早晨，终于开始捐款了。我小心地从文具盒里拿出10元钱，生怕把这献爱心的钱给弄坏。双手把钱紧紧地握在手里，幻想起灾区人民重建家园的情形，其中也有我的`一份功劳，哪怕只是几亿分之一，因为我已经尽了自己的一份力。“1——10号交钱！”我终于听到这句等待已久的一句话。我飞快地跑向讲台去交钱。“丁俊文，10元钱！”听着这声音，我心里不但美滋滋的，还感到十分自豪，为灾区捐款，我捐了10元钱。事后，我的心里久久不能平静。
一方有难，八方支援，万众一心，众志成城。给灾区的人们留一份爱，给他们的亲人留一份爱，再给所有死去的亲人心中留一份爱，也再给那些失去父母的孤儿留一份爱，请让这爱停留许久许久……
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