三年级描写景作文300字

时间:2024-04-24 15:59:36 写景 我要投稿
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三年级描写景作文300字10篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的三年级描写景作文300字10篇,欢迎大家分享。

三年级描写景作文300字10篇

三年级描写景作文300字 篇1

  我爱家乡鸟语花香的春天,但我更爱瓜果遍地的金秋。

  凉爽的秋天来临了,早晨,大雾弥漫,整个大地像被一层银纱罩住了,远处,村庄、河流、树木隐约可见。大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,整齐的向南方飞去。

  果园里,树上的果子挤满了枝头。苹果好像小孩子的'脸蛋儿,红彤彤的,葡萄成熟了,一大串一大串的从叶子缝里垂下来。他们晶莹透亮,像用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗紫色的珍珠,让人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋的睡觉,半红半绿的辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

  家乡的秋天真美啊!她不仅带给人们诗情画意的美景,更给人们带来了丰收的喜悦。

三年级描写景作文300字 篇2

  我的故乡在青海,那里有大草原,我可喜欢青海了!

  青海的草原一眼望过去,看不到边。我没见过草原的时候,以为草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一样的斜坡。我常常从“山顶”上跑下来,结果到了小溪边,就踩了一脚泥。

  青海的草原上,有很多小花。有的是红的,有的是黄的,还有的是紫的。青海的`草原上,又有很多蘑菇,有的是棕色的,头是平平的;有的是白色的,它像一个圆球。我虽然不知道它有没有毒,但还是不停的采。草原上总是有牛羊来吃草,所以草原上都是牛羊的粪便,这可是极好的肥料哦!

  我一直不明白,草原是怎么来的。难道是有人喜欢草原就把这里开发成草原?还是人们看到这里的草原,希望这里的草原而保留着不在这个地方造房子?都有可能吧!

  我的故乡在青海,它给我了不少快乐。我爱你,青海!

三年级描写景作文300字 篇3

  秋天到了。

  秋到农家,我家屋后的一排柿子树上结满了果实,象挂上了一个个金黄的灯笼,真惹人喜爱。院子里的石榴树上,一个个石榴像有什么喜事似的'裂开了嘴,露出了亮晶晶的象小红宝石一样的石榴籽,真好看。

  秋到田野,玉米、大豆一片金黄,高粱在秋风中醉红了脸,棉花像天上的云朵一样白、、、、、一位老伯伯正在出花生,我走过去问他:“老伯伯,一棵能结多少个花生呀?”老伯伯笑着说:“来,我们一起数数吧!一、二、三、、、、、、三十八。”这么多啊!

  秋天的天空是那么得蓝,一朵朵白云是那么漂亮。有的像一只只小绵羊,有的像一团团棉花,还有的像一条条小鱼、、、、、、天上有这么多的“小动物”,我都数不过来了。

  秋天既是一个丰收的季节又是一个美丽的季节,我喜欢秋天!

三年级描写景作文300字 篇4

  春天来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡淡的黄色嫩叶,小草带着泥土的芬芳钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿,花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻又鲜艳的春装,小鸟从家里飞出来,唱着动听的'歌。告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在田野上,在池塘里,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服;在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了一个冬天的腰板也挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的朋友,一个个都陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芬芳,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。

  我爱春天,我愿春天永远留在祖国大地上!

三年级描写景作文300字 篇5

  我的家乡有一处美丽的地方,那就是凤凰公园,它在凤凰山的脚下。

  这里是人们休闲的好去处,我放学以后常在那里玩,那里经常有人放风筝、散步……

  夏天的时候,广场上人山人海,音乐喷泉也会定时开放,晚上的音乐喷泉最美丽,泉水会随着音乐的变化而改变水柱的高低和形状。刚开始的.时候水柱很小,当音乐响起的时候,它就随着音乐的变化而强烈起来,一直这样重复着,有的时候会突然一下子喷到五米多高的空中,在彩色的灯光照射下,喷出的泉水也变得五光十色起来,美丽极了。有的小孩子会钻到泉水里面去玩,随着音乐和泉水的变化而翩翩起舞,尽管被泉水淋湿衣裳也玩的不亦乐乎。有的时候一阵风吹来,水珠溅到脸上,你会感到很凉爽。

  我喜欢家乡的凤凰公园,你呢?

三年级描写景作文300字 篇6

  春天到了,万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上,草地上的小花都开了,有红的、白的、黄的……

  河岸上,聚集了许多小动物,有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影,蓝蓝的',和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去,小鱼好像在说:“你好,你好。”几只天鹅也来凑热闹说:“你好,你好。”

  小山坡上的垂柳正迎风舞蹈,小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云,小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天,说:“你叫什么名字?”小羊说:“我是羊羊,你好,你好。”小狗趴在小房子旁,甜甜地睡着了。小草绿绿的,像一张碧绿的大地毯。( )

  太阳火红火红的,像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物,出行的人们沐浴在阳光下,高兴极了。

  春天美丽极了,你想不想来看一看?

三年级描写景作文300字 篇7

  飘飘扬扬的雪花从天上落下来,带着孩子们欢乐的笑声落了下来,带着孩子们跳动的心落了下来。

  雪花,像烟一样轻,像银一样白,像玉一样滑,拥抱着久别的大地。雪花,是那么的晶莹,那么的洁白无瑕,她们似乎在像与离开了一年的大地拥抱着。雪花随着风飘了下来,她好像一位从天上来的小仙女,随着风飘了一会儿后,又静静地落在了枯枝、枯叶上。看那雪花,银白银白的,不知她们是天公派来的天兵天将还是广寒宫前的玉树上飘荡下的玉叶,在凡间逗留。她们又像蒲公英的种子,飘飘扬扬地去找一处安息之地;又像几群穿着雪白衣服的.舞者,带着优美的舞姿,从天上下来;还像一位热爱雪花的仙女,从天而降。孩子们带着欢声笑语从雪地里走过,踏过。雪地中又留下了几串快乐、温馨、纯朴的脚印。

  雪,美丽、纯洁、无瑕……

三年级描写景作文300字 篇8

  春天最美的是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色天空,染上微微的红晕,飘着红紫色的彩云。

  春天的早上,大雁北飞,小燕子也正在归途;活泼的小喜鹊站在河旁垂杨柳的上方;美丽的黄莺也唱起了美妙的歌曲。苍劲的松柏脱去了陈旧的衣衫,换上了绿色的春衣。丁香花、桃花、梨花,现在已经是含苞待放,他们都在等待着春雨来洗澡。

  睡眠的.柳儿醒了,张开她的青眼,看到了河里的自己穿着新长出来的嫩黄色的衣服,多么的美丽呀!她在苍茫的天空中,被温暖的风儿吹着,柳枝摇摇摆摆的,仿佛小女郎在那里跳起了优美的舞蹈。金色的太阳在天空里照着它,不让它觉得冷,又现出喜笑的容貌。引得小燕子来了,唱着婉柔的歌。做她的伴侣。

  春天有些花都开了:有桃花、有樱花、有杏花、有梨花、有牡丹花,还有许多美丽的花。春天到了,一切都苏醒了,春天多么的美丽呀!我喜欢这洋溢着绿色的草地。春天真是一个新的开始。

三年级描写景作文300字 篇9

  从前天开始,就开始下起了雪。到今天,已经积了厚厚的一层,四周已是一片雪白。

  从窗口望向对面的楼,屋檐上,房顶上,窗边上都是一片雪白。与楼本身的白色的外漆相辉映,显得分外梦幻,分外美丽。

  走出家门,周围的一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白,像戴了一顶白色的帽子;草丛也变成了一片白色,草上盖着厚厚的一层雪,使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑色的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑色的冰。

  最美的雪并不是这地上已被人踩过的`雪,而是那高处的,不曾被人踩过的雪。

  高高的楼顶上,遍是白雪。因为不曾被人踩过,显得洁白无暇。与湛蓝色的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映,显得美丽极了。

  高高的大树上早已没有了树叶,只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白色的衣裳。树枝上落满了白花花的雪,不再光秃秃的,变得美丽极了。

  雪景真是多姿多彩,真是美丽,真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪,更爱这美丽而梦幻的雪中之景!

三年级描写景作文300字 篇10

  我们的学习条件可真好啊!

  不信?我带你去看看。一进教室首先看见的就是一块大大的黑板,你别看它像一块木版可它却是我们知识的源泉,要是你有一块吸铁石的话你把吸铁石往黑板上一贴,它就能贴在上面,黑板的左上方是台很大很大的电视,黑板的下面是一个长长的柜子,这个柜子可不是普通的柜子,在它的左边有一个小的实物投影,直接把语文、数学、英语等科目的书放在上面就可以把书上的知识发在电视上给大家看。黑板的对面是墙报,每到过节或者喜事的时候都会以美丽的.图画和生动的话语告诉我们,再过几天有什么事情要发生了。右边是三块很大的窗户,有这么大的窗户,能让我们的教室一直保持良好的空气流通,在冬天的时候能让我们晒到温暖的阳光。左边是我们的小荷才露尖尖角,上面有几个藤。抬头一看,是一盏盏明亮的日光灯,他照耀着我们一步步成长。下面有我们的桌子和椅子,我们学校的桌子是有一个个小洞,是用来防止我们考试作弊的现象。

  在这么好的环境下我们一定要好好的学习,更加努力,争取更大的成就。

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