童年的记忆作文

童年的记忆作文[锦集5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的童年的记忆作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年的记忆作文 篇1

　　再过几天，就是“六一”国际儿童节了，相信有相当多的少年朋友已经在欢欣鼓舞，心潮澎湃了。

　　在儿时，我又何尝不是如此。盼望着，盼望着，看日历一页页的翻过，向大人争取几毛钱的活动经费，准备买几瓶汽水，几个面包，几块糖果。有时还要准备一个小节目，好在伙伴们面前展示一下自己的风采。

　　“六一”节如期来临之时，二百来人的小学校就热闹起来了，老师们找来旗子，领着同学们浩浩荡荡地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是欢声笑语，有时还歌声飞扬!接下来的活动就是挖宝。所谓挖宝，就是由老师先将写有奖品的字条放在石头底下，树枝上，抑或是草丛里……然后由同学们去找寻，并领取奖品。我向来是挖不到的，只能跟着同学们飞奔着四处找，体会探险般的刺激。当有同学惊呼、惊叹、炫耀自己是在哪里找到了自己的好运时，我便奔向他那里，以他的成功经验为指导去找寻，结果仍是找不到。“年年失望年年望”，就这样怀着梦想，怀着憧憬，略有些遗憾地，不知不觉中已走过了自己的童年。

　　等我从师范学校毕业又回到了我当初读书的小学校时，惊奇地发现过“六一”的传统仍然没有变，于是我便积极投入到“六一”儿童节的筹备之中，让同学们把这个属于童年的节日过得更加记忆深刻，与众不同。依旧是爬山，依旧在挖宝，我还和老师们一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得怀念的生活在影集里。

　　再后来，孩子们的“六一”就不那么幸运了。安全责任成了横在孩子们奔向自由与快乐路上最大的绊脚石。学校也不敢组织集体的野游活动，只是把孩子们关在学校里联欢一下，有时干脆就放假了。我不知道该如何注视孩子们那一双双渴盼的眼睛。“六一”对于孩子们的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣诞节时到教堂去感受欢乐的气氛。

　　今年，欣闻学校做出改变，要在“六一”儿童节时恢复过去的'传统，由老师们陪伴着孩子自由放飞心情，寻找欢乐。多年未玩的挖宝活动大概也会重新回到孩子们的生活之中吧。真为今天的孩子们感到幸运!也为教育理念的回归感到由衷的高兴!

　　给孩子们留下一个值得永久回味的童年记忆，我想这应该成为我们教师的重要职责吧!

童年的记忆作文 篇2

　　独倚窗沿，清风拂过，夹着花香的雨露滋润着青色的砖瓦，死去的枝干上爬满了蚁类，古风吹来的清风阁不再有我。—–题记

　　幼年时期我曾在爷爷这住过一段时间，在那期间，清风阁便是我游戏的乐园，青绿的砖瓦，黑色的房檐和着几代的风雨都没有冲刷掉那乌黑的漆泥，在幽暗之中我变的好奇。追着院子里的不知名的小鸟，把泥土中正在钻下去的蚯蚓从土中拔出，寻找石头缝间的蝎子用筷子夹到喝空的酒瓶里……

　　童年很快在这里结束，在这里度过的时光是我最难忘的童年记忆。

　　这悠古的清风阁呀！快乐的童年离我远了吗？

　　记得有一次，在家人出门后，我偷偷的`溜到了清风阁，谁知不巧的是，天公不作美，乌云慢慢聚集，由清爽的早晨骤时变成阴沉的傍晚。光线越发的昏暗，不一会儿便雷电交加起来，本应有的虫儿的吱吱声也消失殆尽，静，出奇的静，惧怕的我已经知道将要发生什么，于是慌忙的跑进内阁，瞬间积蓄了多时的乌云下起了大雨。轰隆隆的雷声让我这个原本就很害怕的胆小鬼更惧怕了。一时间可怖的雷声与黑暗交集在这间小屋内，我浑身发抖的向墙角移去，黑暗充满了这间屋子，仿佛是地狱的烈焰燃烧着我的心，此时我更加的害怕，更感到孤单，甚至惧怕爷爷讲过的怕人的故事，他们都冲击着我的脑海，屋外形蛇似的闪电震撼着我的心，我也仿佛直接从天堂坠入地狱，每一刻中都饱受着煎熬。我依着墙角静默着，不知雷声轰隆隆了多久，渐渐弱了下来，我也睁开了眼睛，天又亮了起来，这不一样的感受也从心里退去，我的心也变得更明亮了，在静默中体会清风阁带给我的静谧，在清风阁感受它带给我的庇护，我的跳动着的心和清风阁相连。

　　如今，高层深居的我，虽然很温暖，但是内心的幸福追忆去始终停留在童年的清风阁中。

　　这悠古的清风阁呀！应付的童年追忆离我会更远吗？

　　枝叶轻摆，微风渐起，和着苦涩的清风，滴滴酝酿着对清风阁的思念，繁盛的枝干上落满了花蝶，古风吹来的清风阁，如今已不再有我，它将被我封在记忆的根魂，永不忘却。

　　——后记

童年的记忆作文 篇3

　　小时候，总喜欢看妈妈穿着时尚的衣服，脚踩高跟鞋，很是羡慕，便准备把衣服和高跟鞋“偷”过来，趁着家里没有人的'时候穿。有一次，妈妈出去办事。家里又没人，我溜到妈妈房间，打开衣柜，拿出一条前几天刚买还没拆包装的连衣裙，解开穿在身上，裙子长的都拖到地上了。又从鞋柜里拿出一双高跟鞋，三下五除以二，穿在脚上，准备去镜子前照照。不料，脚扭了一下，要是平时，我早就哭了，可我忍着疼又爬起来。我到镜子前左照照，右照照，觉得很满意。这时，我听到了妈妈开门的声音。完了，妈妈回来了。我赶忙溜回房间，把裙子放进抽屉……听到妈妈因找不到裙子而大呼小叫，我躲在房间里连大气都不敢出。

童年的记忆作文 篇4

　　“东方，东方，上课啦！”

　　校长一声大喊，如同晴天霹雳，震得大地在响，名叫东方的小男孩，如梦初醒，连跑带爬越上台阶，拉响那个挂在屋檐口的铜钟。

　　那个钟声陪伴他五年时光，尤其是后面三年，他有了一项光荣的任务，就是负责敲钟，用“敲”其实并不十分恰当，用“拉”或“摇”更恰当，一条长长的细绳，或铁线紧紧绑住钟锤，随着细绳或铁线的摆动，钟锤撞到钟壁，铜钟就咣咣当当地响，这是上下课的信号。

　　他没有想到小学阶段的最后三年，他要接受这个不算繁重的任务，一干竟要三年，而且不能有差错，他不允许自己有差错，自从接过师兄的班后，他尽职尽责，准时按点地拉响那个钟。

　　而唯独这次，他和同学们在操场上奔跑，太尽兴了，竟忘乎所以，忘忆了上课的时间，竟然没敲钟，整个学校沉浸在一片欢乐之中，学生没回教室，老师也没有进教室，校长站在阳台上，撒破喉咙大喊，东方一激灵，浑身一颤，糟糕怎么忘了，这是他第一次听到校长大喊，喊他的名字，上课啦，而他竟然忘了自己的职责，这是他唯一的一次，忘了时间，忘了自己的义务。

　　敲钟并不是多大的事，但也不是小事，就因为他没有拉响那个铃，整个校园沸腾一片，像节日那样地狂欢，整个学校没有沉静下来，他没有想到，还好校长认识他，也允许他犯这样的错，并没有批评他，而他也就在这份守时的`约定中成长，长大后被自己理解为责任。

　　多年后，他成了一所基层小学的校长，学校离家远，地处偏僻，远离镇区，那是一个令人丧气，提不起激情的地方，但他就凭年少时的那份笃定，认真，甚至如他说的责任，上好每一节课，当好每一天校长，他没有沮丧，没有别人想象的沮丧，他应该沮丧，但他不，依然饱含着热情，激情，尽职尽责地完成每一项任务。当然，他也不认为校长算什么，他不是官，他只有一份责任。

　　以前敲钟的时候，数学老师的课很精彩，他很想认真听，绝不分神，但还是不时地瞄一下手表，下课了，还是要准时敲钟，他铭记于心，这是他神圣的职责，也是一份细小的认定，让他变成一种操守，因为自一次不经意地疏忽，让他记住了一辈子，整个学校还在喧哗中。

童年的记忆作文 篇5

　　自小我就有记日记的习惯，记完的日记摆满了一排书柜。闲来无事，我常将日记拿出来翻翻，看看。一天，我又翻开一本日记，看到了这么一则：

　　今天爸爸带我去动物园，去看大熊猫。第一个园里的大熊猫很懒，后来我们又去看另一个园里的大熊猫，第二园里的大熊猫不是很懒。

　　我陷入了回忆。这是幼儿园时去北京的时候写的吧？好久以前了呢。日记的前半部分是我自己写的，有拼音，也有一些谜之符号，涂涂改改，甚是不雅。日记的后半部分是爸爸写的，不知是我口述，爸爸写，还是爸爸后来自己补上的。反正我忘了。

　　还记得那是个细雨蒙蒙的阴雨天，在我的要求下，爸爸不得不改变原先的计划，带我去动物园。第一个熊猫馆里灯光昏暗，熊猫们一动不动，睡着了似的。我站了许久，没有一只熊猫醒来。我又哭又闹，坚持要看会动的大熊猫。爸爸拿我没办法，去了第二个熊猫馆，很给力，那里的熊猫会动。

　　长大了，我又去了北京，又去了一趟动物园。我不知道这个动物园是不是我童年时去的动物园，日记没写清楚，我也记不清楚。动物园因为上次出了事故，所有动物都被关了起来。我发觉，自己不就是关在笼子里的动物吗，向往自由，渴望自由，可偏偏就得不到自由。

　　我去看动物，然而这一次，我看动物，没有了童年的.兴致——家里还有一堆作业呢。我不过是走马观花的看一遍算了，熊猫愿意睡就让它睡吧，天鹅不想游泳也就随它吧。我那颗曾经炽热的，对生活充满热情的心，早已被无尽的作业试卷冰封了。老虎狮子什么的，我再也对它们提不起兴趣了。

　　我合上这本经过6个春秋的日记本，回忆童年，记忆中的那个童年。

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