母校作文经典(7篇)
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的母校作文7篇,希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
时间如流水,转眼即逝,不知不觉我已是一名初中生了,仿佛昨天还是小学一年级。刚离开母校时,我十分不舍,我相信每个人离开母校时都会这样。今天,我又来到了这个让我流连忘返,依依不舍的地方——我的母校。
跨进校门,看见一座教学楼,我的目光停留在一个地方——三楼靠楼梯的一间教室,曾经它是我的教室,教室门上还是写的六年级,可它,再也不是属于我的教室了,我多想在听小学老师在讲一节课给我听,我多想在与小伙伴打闹一次,我多想在于所有小学同学再多上一节课。但时间不等我们。
来到操场,操场上到处有我们的'身影,记得那时小伙伴们一起在操场跑步,一起玩耍,一起乘凉,互相交换秘密。我好像又看到了这些场景。泪水占据我的眼眶,一个不小心,他们便跑了出来。
走到操场的尽头,有两处楼梯,楼梯中间是升旗台,五星红旗在空中飘扬,走上去,我摸了摸那铁杆,上面还残留着我们的气息。走上楼梯。能看见老师们的办公楼,我站在那里望着那座楼,忽然天空下起了雨,我还记得,毕业那天,天空也是下着雨,我们站在办公楼前面等着老师,老师来后让我们进他办公室拿毕业证。大家有序排成两队进入办公室,毕业证拿后,大家都走了,没有一个人哭,可我十分伤心,想哭却忍住不在同学们面前哭出来,回去后,我哭了,大哭了一场。那时候我恨时间,恨他走得那么快,他恨他把我和同学们拆散了。突然,一个声音打断了我的回忆,原来是我的老师。
老师看见了我,然而我去他办公室坐坐。我告诉老师,我想在学校再在转转,就不做了,老师听见便点了点头,还说,让我有时间去他家里玩,我爽快答应了
走到乒乓球台前,乒乓球台还是和我们毕业时一样多,只是周围几棵树被砍掉了,离开乒乓台处,我来到了一个回母校后我最想去的一处地方——我们语文老师的办公室,我站在办公室门前,见里面没有人,我叫了声报告就进去了,尽管我知道这样做不礼貌,但我太想来这儿了,老师办公桌上是一叠办公资料和一叠作业,我不经意间想靠墙处瞟了一眼,看见一些礼物。这些礼物我还记得,这些是我和几个小伙伴一起去买的,有钢笔,有杯子,还有一些作摆饰的东西,都是我们为老师精心挑选的,这是我们几个在城市转了大半天才买的,老师们都欣然接受了,但让我们不要再买这么贵重的东西了,不过他们说他们很高兴,不是因为礼物,而是我们懂得感恩,他们很高兴也为我们感到骄傲。当时大家都笑了,高兴地笑了,现在想来,真是一件值得回忆的事,想到这儿,我露出了微笑,慢慢地走出了办公室,走出了校门。
母校作文 篇2
飞逝间我度过了我的小学生涯,六年的光阴母校给我六下了许许多多。然而我能给母校留点什么呢?
六年来,母校就像我的第二个家。给我留下了昔日的酸甜苦辣的回忆,给我留下了终生受用的启蒙。让我懂得了做人的道理。想到这些我很惭愧,六年来我没为母校留下一点一滴,我悔恨自己没为母校尽一点微薄之力。
在母校的时间不多了,在这短暂的时间里我能给母校留下点什么呢?
我漫无边际的走着、想着能给母校留点什么,但是一无所获,我没能想出能给母校留下的东西。
如果可以我希望上帝再给我一次机会,让我为母校留下一点心意,让我为母校再擦洗一次“衣裙”......
然而,上帝没能给我这个机会,为时不多,我唯一能给母校留下的无非是一点祝福。我深深的祝愿母校在接下来的日子里能够更多的孩子上好启蒙。为更多的.孩子开启人生的大门。为祖国培育出更多人才。
在接下来的子里我要好好学习,我要回报我的母校,我要让母校知道六年的光阴、六年的汗水她并没有白费。我想这是我能给母校留下的最好的东西。
母校作文 篇3
光阴似箭,时光飞逝。时间就如白驹过隙,不知不觉,我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了;时间就如流水一般是那样的美好,而又那样的一去不复返;时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时,“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的'熟悉的学校,与敬爱的老师,亲爱的同学依依惜别,一股不舍之情便油然而生。
回首,六年的小学生活历历在目。母校,是您给了我们一个良好的,自由的学习环境让我们能在您的怀抱中尽情地玩耍,尽情地畅享在书籍的海洋中。母校,是您给了我们具有蜡烛般的精神的老师。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们一定会牢记老师们的谆谆教诲,不负老师的殷殷期望。母校,是您让我结识了亲如手足的同学们。让我们一起在知识的海洋中遨游,在知识的花丛中汲取甘露。在美丽的校园里尽情地玩耍,欢笑。
盛夏的果实即将成熟,我们也即将各奔前程,牢记着老师的嘱咐,承载着母校的重望,我们一定会勇往直前,不管前路有多少艰难险阻我们永不言退。我们会用我们的青春和智慧托起明天的太阳。不管我们身处何方,我们永远不会忘记您,亲爱的母校。再见了……
母校作文 篇4
“光阴似箭,日月如梭”,小学六年的生活过去了。在母校与同学一起学习、玩耍,与老师一起走进知识的殿堂,我学到了很多东西。这些情景怎能说忘就忘呢?
还记得我1年级的时候,充满稚气的我竟然“顶风作案”,在校长宣布不能把校园的.草后,我左耳进右耳出,把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老师发现,教育我说:“以后不能拔校园的草,如果每个同学都相你那样,都去拔草,那我们的校园不就变成"秃头”了?”听了值周老师的话,我既惭愧又开心,因为我明白了应该爱护我们的校园,使我受益匪浅!
在母校我与同学努力过、合作过、哭过、笑过。最让我记在心里的是六年级时,数学老师出了一道思考题给我们,我想了半天,一点头绪也没有。最后小明走过来对我说:“兄弟,我们一起解题吗?”我很爽快地答应了。经过半个小时的努力,我和小明把思考题解开了,老师也表扬了我们,当时的心情可想而知。
母校像一个鹰巢,我们这些雏鹰总要离开母亲的怀抱,去寻找未来、去寻找梦想。让我们怀着对母校的崇敬之心,深深敬礼``````
母校,我爱您~
母校作文 篇5
“我回来了,母校。”我喃喃自语。
这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的`练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。
走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!
那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。
走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?
再见了,我的,母校。
母校作文 篇6
今天,邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口,我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话:“什么是母校?就是你平时非常厌烦,恨不得早点离开这儿,毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌,可以被轻易的冲破,当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时,却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景,回忆那些风中很美很甜的语言,被雨水洗刷后变得更有色彩的故事,不禁莞尔一笑,仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处,默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说,在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后,草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读,发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日,大家愉快而平静地分别,没有带走一丝感伤,留下一滴眼泪,每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道,离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑,还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬,还有那三五六群一齐摇桂花的`痛快……时光就如一架机器,把走过的年华稀释、整理,你就算有再多的不舍,它也只是无情地把岁月当做已完工的产品,这中间来来回回的丢失与拾起,留下的是惊喜,失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路,由远及近向我们延伸而来,谁都不知道它会通往何处,所以我们总在向着看得见的方向走,磕磕绊绊,留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月,有欢笑,有泪水,有感叹,有留恋,当脚边的青苔蔓延时光的土壤,我们都已经长大。所以,趁现在高中生活才刚翻开篇章,就努力地编织起充实而美好的童话,拥有美丽的开端和浪漫的结局,让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨,雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月,我脸上蒙着雨水,就像蒙着幸福,我心里什么都没有,就像没有痛苦,这个世界什么都有,就像每个人都拥有。继续走,继续失去,在我没有意识到的青春。
母校作文 篇7
光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯就要结束了。
小学岁光一闪而过,同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩,六年的时光在学习中溜掉,我在这个学校生活了六年了,会想起母校,一切都是那么熟悉,学校如同我第二个家,老师如同我第二个母亲,她教给我做人的道理,学校中,有与我欢笑、悲伤过的知心好友,还有熟悉的一切,日子在时间的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子,成长为一个即将步入中学的少年。
回想起这六年的往事,就像昨天发生一样,历历在目,军训,是磨难也是成长,是曲折也是快乐,跨向六年级的第一步,军训,使我们印象深刻,因为对我们来说,这莫过于极大的考验,站军姿,一站就是半天,打军体拳,各招各式都要达到标准,练队列,要口号洪亮,步伐整齐,这些对于娇生惯养的我们,是极大的考验,从起初对军训好奇以及对军训的兴奋,到中间的疲倦、劳累,然后是心中闪过的念头,逃避,放弃,可是,这也只是一时之念而以,同学们仍都坚持了下来,白天的'刻苦训练,晚上的嬉戏吵闹,军训的一个星期,这好像已成定律一样,尽管白天的训练,多苦,多累,晚上同学们还是一样照常玩闹,两个人一起躺一张床,两个人一起盖一张被子,同学们不分你我的,相聚在一起,军训是苦的,但是收获是甜的,军训练就了我们的意志力,耐力,汇报表演中同学们,褪去疲倦,劳累,展现出精神的一面,希望得到家长的认同,家长欣慰的笑,表示着对我们的认同,一下子,眼泪涌出来了,军训的结束,为六年级的第一课时画上了一个圆满的句号。
看着同学们奔跑的身影,勾起了我对往事的回忆,一年一度的运动会中,同学们潇洒奔跑的背影,使我想起了,当初同学们不正是这样的奔跑?而同学们坐在看台上,卖力的为选手加油,此时,我们是一个和睦的团体,此刻,我们是无坚不摧的大家庭。曾经的吵闹,已经成为我们心中不可毁灭的回忆,在六年级最后一次的运动会上,女子4x4接力,跑第三棒的同学已经被落了1圈,可是跑最后一棒的同学并没有放弃,而是接过棒子,踏着沉重的脚步,跑了出去,我们是最后一名,可是我们并不羞耻,因为至少努力过,不是嘛?就算是最后一名又怎样?一次的失败,不代表次次失败,不代表永远失败,最后的一次运动会,六年级的运动会,我将永远记住你,你再次给了我们相聚快乐的时光。
几个月后,同学们将分开,各自踏入一段新的旅程,分开了,不代表永远不见,上了初中,会认识新的朋友,可是我却永远不会忘记小学陪伴我度过六年时光,经历过快乐、悲伤的朋友和老师,我将永远记住你们,最后我想说:“记住,在相聚的最后一瞬间去微笑,微笑着面对自己的未来。”
回忆现在,展望未来,感恩我的母校,是您让我拥有美丽的童年,母校,您将永远成为我记忆深处最靓丽的一条风景线。
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