春天的家乡作文

时间:2024-04-25 13:05:17 家乡 我要投稿

春天的家乡作文共4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的春天的家乡作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天的家乡作文共4篇

春天的家乡作文 篇1

  春姑娘回来了,它带回了春的消息。冬姑娘就回家休息了。

  我的家乡变得富有生机。天蓝悠悠的,燕子在田野里欢唱着它们欢乐的歌曲。

  田野里,一整片满是开了花的油菜,金灿灿的,在阳光的`照耀之下,油菜花显得格外精神,温暖的微风一吹来,花海就泛起微波。

  我外婆种的白菜从土里探出了小脑袋,左顾右盼地打量着这个美丽的世界,仿佛在说:“这个世界和土里的完全不一样,可真是像天堂一般美丽呀。”桃花妹妹从睡梦中醒来,第一天还是个小花苞,可是在春雨的滋润下,白菜和桃花茁壮成长,变得更加得茁壮,桃花变得比原先更加美丽,绽开了欢乐的笑容。

  我的表妹脱掉了沉重的棉袄,她妈妈带她去田野里玩耍,她第一次去田野里,看到这样的景色,开心地笑了,坐在地上拔着草。春天里,到处弥漫着欢乐的气息。

  家乡的春天夹杂着土地的清香,天上总有几朵云在慢悠悠地飘着、飘着……

春天的家乡作文 篇2

  随着噼里啪啦的鞭炮声,害羞的春姑娘姗姗来迟。她让春天的使者——燕子给万物捎个信儿:春天来了!大地万物都欢快地起舞,其中最兴奋的莫过于我的家乡了。

  俗话说“一年之计在于春”。春天,是万物复苏的季节,来到村口,只见每家每户都喜气洋洋的,每家门前都铺上了一层厚厚的鞭炮纸。放眼望去,就像铺上了一条鲜红夺目的地毯,乍一看,又像在地上撒上了一层红玫瑰花瓣,美丽极了!走进村子,家家户户都相互拜年,小孩子则在乡间的小路上蹦蹦跳跳,兴高采烈地放着鞭炮。村子里到处是一派生气勃勃的景象。

  沿着鲜红的鞭炮纸,不知不觉就走到了村尾。一片竹林展现在眼前。细心的春姑娘来到人间时还不忘带上连绵不断的春雨。她挥手一撒,“滴答滴答”,春雨轻柔地抚摸着每一棵嫩笋,然后悄悄地融入了泥土里,滋润着竹笋。竹子喝饱了水,都茁壮地成长。不出几天,便长成了一株嫩竹。“沙沙沙,沙沙沙”,听啊,这是它们在欢快地起舞的声音;这它们在齐声歌唱的'声音;这是它们在感谢春天的贺词,多么的动听,多么的欢畅!

  走出竹林,一条弯弯曲曲的小河正在欢快地流淌。“哗哗哗,哗哗哗”,听,这是小河在快活地歌舞。看,清澈见底的河水中,一群群小鱼游过,留下了几条荡漾的水纹。来到浅水滩,还可以看到小虾三个一群,五个一伙地快乐嬉戏。小河两旁有规律地栽着好些棵柳树。随着春姑娘的到来,原本光秃秃的枝干上抽出了好几条嫩绿的柳条,就像一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,异常美丽。

  走向小河的尽头,放眼望去,是一大片的稻田,农田尽处,是一群巍峨的山峰。向前远眺,隐约可以望见或浓或淡的新绿。

  春天的家乡真美啊!它生气勃勃,它美丽可爱,我爱春天的家乡!

春天的家乡作文 篇3

  春姑娘来了,听呀!她带着小草的翠绿和小花的小气,迈着轻快的步伐走来了!雨儿姑娘也调皮的蹦蹦跳跳的来了,可爱的小花小草都高兴地探出头来。沾了雨露的小花美极了。小花高兴坏了,张开了笑脸,对着所有人笑着,散发着花香。

  风儿吹呀吹,调皮的风哥哥吹来吹去。小草长得更旺盛了,就像是诗人说的‘’离离原上草,一岁一枯荣。‘’春天真美呀!

  我和小伙伴们躺在故乡的草坪上,也许只有故乡才能有这么美的景色吧!我们玩到很晚,才回到家。故乡春天的晚上真是美呀,星星和月亮一闪一闪的,像是亮亮的'眼睛。这时,妈妈呼唤我睡觉,我也困了,带着对明天春的期盼,进入了甜甜的梦乡。

  第二天,我看着雨儿‘’哗哗‘’的下。真是美丽极了!

  到了太阳落山的时候了,我高高兴兴的呼叫着小伙伴躺在草坪上。‘’你看,这像不像我妈妈做的鸡腿?‘’‘’不对不对,是棉花糖。‘’‘’你们太笨了,这明明是春姑娘呀!······

  春天真美呀!带着对明天的期盼又一次进入了梦想······

春天的家乡作文 篇4

  都说人不要有攀比心,但有时有比较才会有进步。

  古语也有云:以铜为镜正衣冠,以史为鉴知兴替,以人为镜知得失。

  我有时也是会生出对比心的。

  我对比的,不是衣食住行,如今人们的生活普遍富裕起来,也不会出现缺衣少食的现象,再漂亮的衣服,省省也是买的到,再美味的食品,偶尔吃也是吃的起。

  我对比的,是上进心,是学习能力,是正能量。

  远的不说,单是作文库的几位新成员就让我感觉到满满地正能量,我要向他们学习。

  有一位是新晋妈妈,她给自己定的目标是每天10篇以上,短短数日,写的篇数已超过我两年写的,而是她的文笔很不错,至少比我好,而且她的坚持让我很惭愧,也给我一股努力的正能量。

  另一位是一个五年级的'小学生,看到他的作文,真的写的很好,真情实意,而是能在繁忙的学习中把自己的时间安排的井井有条,每天都能坚持写作,真的很棒也很赞。

  比较,不一定都是坏习惯,只要我们能从比较中看到自己的不足,并得到学习的方向与动力,又有什么不好呢?

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