课堂作文300字

课堂作文300字[实用8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的课堂作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

课堂作文300字 篇1

　　美丽的迎春花已经悄悄的开放，路边柳树的枝条也吐出了嫩绿的新芽。这一切都告诉我们一个美好的讯息：春天来了!

　　在这样美丽的季节里，我们向日葵小队开展了第二课堂活动。我们在少年宫门口集合，乘坐公交车来到岳庙，从这里经过跨虹桥来到了西冷桥。在西冷印社门口的湖面上，两只鸭子正在低头寻找食物。我们去了放鹤亭，虽说是放鹤亭，但我只看见了许多天鹅：它们有的在寻找食物，有的在玩耍嬉戏，还有的.成双成对的游来游去……我们还去了林社，空谷传音等等。我还知道了许多以前不知道的事，比如说：我知道了林社是建给浙江古代知府林启的，他在杭州当过太守，兴利除弊，还在孤山植梅百株。人们为了纪念他的功绩，建造了林社。

　　杭州西湖真是人间天堂，无论春夏秋冬都别有一番滋味。

课堂作文300字 篇2

　　生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！

　　我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的`。过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”

　　在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。

　　让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

课堂作文300字 篇3

　　星期二的一次美术课上，全班体验着一种快乐的感觉。每个人准备的东西各不相同，有小手锯、剪刀、硬纸板、双面胶……五花八门。各自做着不同而又精美的小玩意儿。我小心翼翼地把六张硬纸板整齐地钉在一起，然后用水彩笔精心地做了最后的修饰。

　　你们一定不知道我做了什么，告诉你吧！我做了一个发音盒。我洋洋得意地欣赏着自己的作品，咦！好像少了点什么！咳！原来少了音乐！发音盒没有音乐，怎么叫发音盒呀！我慢慢思索，有了！我把音乐贺卡上的发声器摘下来，粘在发音盒上。你们一定会说我没脑子，把发声器粘在盒上，一定会响个不停，那不吵死人了。哈哈！你们难道忘了吗？贺卡只要一合上，它就不会响了。我呀就是利用了这个原理。

　　铃……，下课了，美术老师给每个表现好的.同学发了一个笑脸卡，得到笑脸的同学喜出望外;没有得到笑脸的同学也不沮丧，因为他们每个人都拥有了自己的作品和快乐。

课堂作文300字 篇4

　　繁花依旧，碧水长流，然而，物是人非，我骤然从一个公司金领沦为一个无业游民。

　　走在街上，感觉好奇怪。脚步好慢，哦，今天不用赶着上班;手上好轻，哦，今天没带文件夹。其实这都是我平常向往的假日生活，可心情却不休闲。没有了工作，我能干什么呢，躲在家里看电视吗，不习惯，上街购物吗，又担心钱包空空，于是我就这样没思想，没目的地闲荡着。

　　不知什么时候来到海边，我用沙子堆成一张舒适的床，躺在上面，幻想来到了夏威夷。十指交叉枕在脑后，看着蓝蓝天空，软软白云。

　　那是什么，我心里一震，直起身来，原来是一只断翅的小鸟在追逐伙伴。鸟群是不会为了一只鸟而停下脚步的，而鸟只有在鸟群中才会得到相对的'安全。我想，正是如此，它才如此费力地去追逐吧。看得出来，它有信念，为了这个信念，它不顾伤痛，一心向前。一片白云过，它消失了，我努力地找寻，依然不见它的影踪，想必它已经赶上伙伴们了吧!

　　我站起身来，拍去身上的细沙，抬头望望天，云彩飘移，织成一个好大的课堂。

课堂作文300字 篇5

　　今天上午，老师来到教室，手上拿了两本互相夹在一起的书。老师说：“今天，你们就试试，看看谁能把它们拉开!”我不以为然，心想，不就是两本书吗，还不是小菜一碟。

　　老师让我前面的同学试了一下。他表情轻松地走上去，轻轻一拉，奇怪的'事情发生了。两本书怎么就是拉不开。这下，他开始用力，只见他直咬牙齿，头上都开始出汗了，怎么都拉不开那两本书。

　　老师又请上两个比较大个子的男生，两个人一起拉。我想这次肯定能拉出来了吧。可是他们两不管怎么用力，也还是拉不出来。我心里开始疑惑起来。

　　这时，老师把两本书拿到手上：“我来拉给你们看。”之间老师把两本书轻轻抖了两下，然后用力一拉，两本书立刻就分开了。真是太神奇了。

　　放学了，我回到家，急忙打开电脑，一查，原来这是摩擦力在作怪。一张纸跟一张纸之间的摩擦力很小，但是这么多纸结合在一起，力量就非常大了。

课堂作文300字 篇6

　　今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下

　　同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”

　　小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。

　　老师又让我们把刚刚发生的事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的`想象力来把这件“课堂风波”写下来。

　　这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。

　　那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧！

课堂作文300字 篇7

　　“哎呀，又念错了！”怎么回事，寂静的教室变得又吵又闹？哦，原来万老师在让我们挑战绕口令呢。

　　万老师将绕口令出示在屏幕上，我们一看，咦，还有级别啊。一级是初入江湖、二级是小有名气……七级是天外飞仙。“哈哈哈哈……”同学们看到这里都笑了起来。

　　万老师说：“同学们分成两组，每一组派一位同学来比赛。”第一组派的是余俊豪，第二组是胡致尧。余俊豪让胡致尧先读，因为后边的一位可以以他为目标，来超过对手。

　　胡致尧开始念了，第一、二遍还好，最后几遍嘴有些不听使唤了，一会儿念成“化肥会飞花”，一会儿念成“化肥费飞发”。我们笑得喘不过气来。老师问：“他有什么不好的'地方吗？”“有、有、有……”同学们都说他有些紧张。轮到余俊豪了，他说：“我可以开始了吗？”我心想：他难道那么有自信，迫不及待地想开始了吗？万老师点了点头。他开始念了：“化肥会挥发……”他边念边笑，大概想用笑声来掩盖他读错的音吧。听着他不太标准的读音，我们又笑了起来。

　　我喜欢这有趣的一节课。

课堂作文300字 篇8

　　生活像是一片海，每件新鲜事就是浪花一朵。

　　那天上午第二节课时作文课，正当老师让我们开始写作文时，突然，有一阵手机铃声响了起来……

　　刚开始，我吓了一跳：怎么会有铃声发出来呢？语文老师也皱起了眉头，好像在想：这是什么声音？是从哪儿发出来的呀？语文老师在教室里来回走动着。

　　铃声一直响个不停，我也越来越好奇了。当老师初步确定铃声是从我们第一大组发出时，我也紧张起来。但是，我想：不可能是我吧！我可没带手机和手表啊！当老师确定了是前面四个人当中的一个时，我的心里就像是落下了一块大石头，不由自主地呼出了一口气。

　　事情越来越有趣了，他们四个人当中的一个有点手忙脚乱了，在不停地寻找自己的手机。他把手竟然伸进了饭盆里，“哐当”，惹得我们哄堂大笑。后面一个同学也开始找自己的手机了。

　　哦，原来是后面那位同学的手机发出的铃声，是她忘了关机了。只见她缩了一下脖子，吐了一下舌头，她的.这个动作让人一想起来就觉得好笑，但我们都不敢笑出声来。

　　这是作文课上的一个小插曲。我想，我得吸取教训，不能因自己的一点小疏忽影响上课哦！

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