描写月亮的作文

时间:2024-04-25 13:30:54 月亮 我要投稿

描写月亮的作文(优选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写月亮的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写月亮的作文(优选)

描写月亮的作文1

  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。

  小时候的记忆中,月亮是神秘的.。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。

  小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。

  中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。

  “海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨

  月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:

  明月几时有?

  初一:刘鑫湄

描写月亮的作文2

  一本书,可以开拓人的视野。一本书,可以建起沟通的桥梁。无论是城市还是农村,书籍都是唯一照亮生活的月光。书籍将友谊串在了同一片蓝天下。现在,我向你们推荐《少年周小舟的月亮》,让我们一同走进这宁静的月光下的绚烂世界。

  在《少年周小舟的月亮》里,我看见了黑夜与白昼之间的“夜猫之城”,看见一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意,看见小舟为小蝶用心绘出的梦境,也看见了小舟和小蝶的分别……在书的末尾,小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的内心,令我在惊讶之余也一湿眼眶。

  一页页翻过。小蝶在密码日记本里记载的无拘无束的绮丽令我深深着迷,小舟与小蝶的初次相遇让我不由自主地报以微笑。而他们在分岔口的分道扬镳也让我惋惜地深深皱眉。那是只有少年时代才有的最纯真的.情谊,是一个男孩对一个女孩的友谊的深信不疑。也正是因为这样的感同身受,在阅毕整本书后,我感到深深的遗憾与惆怅,仿佛一首宁静的挽歌戛然而止,仿佛一场精彩的歌剧落下帷幕;也正是因为这样的感同身受,令我在合上书本时,眼底蓄了一层薄薄的泪光;也正是这样的感同身受,让这本有着淡淡忧伤的书,在我心里变得荡气回肠。

  记得我第一次读完它时,心里竟有些微微颤抖——我好像也看见了书中的欢笑、泪水、安慰、笑颜。我亦坚信,当你翻开这本书是,它便会以崭新的形象步入你的世界,将会打动你的心灵。印刻在字里行间的一幕幕,也必将在你的脑海里,复苏重现。

  从此你便看见那握在手心里的时光,以及那永不消散的灼灼月亮。它们会告诉你,一切美好的少年时光,都不曾离开过。

描写月亮的作文3

  傍晚,晶晶从同学家回来,走过一片小树林,忽听到树梢上传来嘤嘤的哭声。晶晶顺着树干朝上望,透过树叶缝隙,仔细一看,啊,原来是天上的月亮姑姑,月亮姑姑温柔娴静,总是面带笑容,不多言多语,从来没见过她有过烦恼,今晚是怎么啦?

  “月亮姑姑,发生了什么事,让你这么伤心呀?”晶晶朝着树梢上的天空大声喊道。月亮姑姑抹了抹泪眼,道出了事情的原委。原来呀,前不久月亮姑姑在报纸上看到一则消息,有人提出要用核武器把月亮摧毁,说她的吸引力把地球的自转轴给拉歪了,造成了地球上的气候和季节变化无常,自然灾害连年不断。

  真是荒唐,像月亮姑姑这样文静柔弱的女子,哪有这么大的劲呀?月亮对地球的.引力还不到太阳对地球的引力的179分之一呢,就是像太阳公公那样的男子汉,他想改变地球转轴方向也是不可能的嘛!

  晶晶愤愤不平,这不是月亮姑姑的错,她是受冤枉的。月亮姑姑纯洁无暇,和蔼可亲,一年四季,把明媚的光辉洒向人间大地,让人们享受无尽的诗情画意。要是她真的被摧毁,她带给我们人类的美妙快乐的生活岂不是也被破坏了?那是万万不能答应的,没有了月亮,夜空一片暗淡,大地长年累月只能见到微弱的星光,那该是多么的沉闷难耐啊!况且,我们地球上的人将来还要到月亮姑姑家去做客,那里没有风,没有雨,也没有污染,更是一片净土,把这么好的一片家园毁坏,真是一种罪过!

  “月亮姑姑,别伤心,我会帮你说话的。”晶晶说完便匆匆忙忙走了。到家后,她摊开纸张,写了一封长长的抗议信,她要把抗议信寄给科学院的爷爷们,要他们阻止这种摧毁月亮的愚蠢想法,给人间大地保留一个美丽善良、温柔娴静的月亮姑姑,同我们相伴永远!

描写月亮的作文4

  盼望着,盼望着,中秋节终于到来了,今夜的月显得格外明亮,仿佛像一个娇羞的少女,时而羞涩遮面,时而恬静微笑,月光温和而皎洁,静静地洒满人间,给人一种温馨惬意的气息。

  瞧,云儿悠闲的在她身边飘动,与清风作伴,与繁星畅谈,那云儿似乎在与月亮捉迷藏似的,若隐若现,一会儿飘到这,一会飘到那。瞧,星星在她身边闪闪发亮着,睁着她们那浓浓的大眼睛向月儿撒娇,月儿扬起了一丝微笑,静静地给她们讲述着关于中秋节的美丽传说。我们坐在后院的花园里,一边吃着甜甜的月饼,一边静静地观赏着这皎洁的月亮。

  过了一会儿,天上调皮的.云儿藏起来了,露出了点点繁星,那美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,引来了好多好多的小伙伴,它们与月亮姐姐闹着、吵着,热闹非凡,就连深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望着这一望无际的苍穹,我想起了住在广寒宫的嫦娥仙子,此时的她是否也在和月亮一起过中秋节呢,还是一个人在广寒宫孤独的跳着舞,只有清风相伴,孤寂而落寞。

  不一会儿,许是星星们都安然入睡了。月亮起身,披上一件白色的衣衫,正缓缓的向我们走来,皎洁的月光缓缓轻洒着大地,洒向人间每一个角落,仿佛给大地裹上了一层银白色的白纱,清透而纯净,看着那令人着迷的月亮,我想起了苏轼的水调歌头,在这寂静的夜晚,的确有几分同感。

  不知道此时此刻,那些远在异乡的游子,那些还在加班加点的工作人员,它们有没有像我们这样愉快地过中秋节,但是他们一定也在抬头仰望月亮,将那一抹浓浓的思念寄托于天边的那一轮明月。

  不知不觉,夜已经深了,遥望月亮,依旧那么的圣洁与美丽。

描写月亮的作文5

  我不知道自己在窗前坐了多久,只知道太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳的厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,我失败了。

  月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映的我脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的工作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额头上刻下了条条的皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双眼;如今……我觉得愧对他们的.关心。

  窗外,月亮已经升的老高了,窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒缓一下,突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛一看,原来是窗外那棵白杨,它比以前更高更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军…..一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了很多,不,我决不能退却,我要夺回那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

  满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

  窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

描写月亮的作文6

  夜幕降临,群星闪耀,一个宁静的中秋月夜缓缓开始。

  抬头望去,天空中的星光在秋天飘逸的长裙中若隐若现,微微闭着眼睛,阵阵凉风掠过,一天的余热逐渐消散,宜人的秋天带着丝丝的凉爽在四周荡漾。当我睁开眼睛时,一种惊喜涌上心头:一轮杏黄色的满月,在暮色中像薄纱一样悄悄地穿过薄云,仿佛一个女孩在轻轻地掀开面纱,害羞地站在大家面前,月亮仍然变得活泼顽皮,像轻快的.拉丁舞步一样上下跳跃。不知不觉间,它跃入天幕中央,变得明艳无比,顿时大地一片银装素裹。看着它,在蓝色的夜空中,星星被明亮的月亮包围着,就像高高在上的公主。

  就肉眼所见,圆圆的满月总会给人无尽的美好思绪:真的有嫦娥玉兔和广寒宫在上面吗?真的有琼花毕叶和白梅玉桂在上面吗?或者,有上百个弹坑,地面凹凸不平…

  我正想着,一缕柔和的月光倾泻而下,在波光粼粼的水面上形成一道美丽的倒影。透过斑驳的树枝,阳台就像镶嵌在天空的银纱,迷离而梦幻,我被迷住了。“十五的月亮照在边境,照在我的家乡,我想你,想你在静夜……”突然从远处飘来。明月当空,恋人一定沉浸在等待中……;不,明月一定还闪耀着家人团聚的喜悦;在明亮的月亮上。是的!一定有月饼的甜香!……

  静静的看着十五的月亮,我沉默了,仿佛我已经融入到了柔和宁静的月光之海…

描写月亮的作文7

  “八月十五月儿明呀,爷爷为我做月饼,爷爷是个老红军……”今天是中秋节,我情不自禁地哼出了这首歌。中秋节是我国传统的节日,又叫团圆节。团圆节象征着团团圆圆、和和美美。

  这天,我们一家早早地吃完了晚饭,便到后院里去放烟花玩,我迫不及待地拿起一个小的烟花,点了起来。接着我的弟弟也来拿了个烟花,烟花绽放了好美丽,五彩缤纷,有的`像菊花,有的像柳条,让我看得目不暇接。

  烟花不一会就放完了,我们坐在院子里,吃着月饼,赏着月,多么诗情画意。这时我向爸爸妈妈提出了一个主意——一边赏月,一边想出描写月的古诗,诗句。爸爸妈妈都说好,那就我先开始,咳咳,清了清嗓子听我说:“小时不识月,呼作白玉盘”——李白,啪,啪,啪,爸爸妈妈鼓起了掌声,说我说的好。接着爸爸说道:“明月几时有?把酒问青天。”妈妈又说:“但愿人长久,千里共婵娟。”我和爸爸沉默了,因为我想到了外婆,外婆在去年去世了,我们有点难过,这时爸爸说:“我们不要想了,今天是中秋节,应该高兴点。”嗯,是啊!我们该高兴点,但愿外婆在天堂好好的,另外我们也要珍惜在我们身边我们爱的和我们的人。

  今年的中秋节月亮特别的圆,好像外婆在那看着我们,保护着我们……

描写月亮的作文8

  今年暑假,我和爸爸妈妈来到了宣纸的故乡——泾县,一路上,我在车里唱着欢快的歌,心情惬意极了,早就听说泾县的月亮湾很美,我早就想来见识一下“庐山真面目”了,今天终于可以如愿以偿了。

  车驶入月亮湾内,我兴奋的跳下车,看着那漫山遍野的竹林,远远望去,緑的像一块无瑕的翡翠,近观,又像一道緑的屏障,那竹林枝繁叶茂,苍翠欲滴,那翠绿的叶子,修长的枝条,就像披着緑巾的小姑娘,亭亭玉立的站在那里,一竿竿、粗粗的、直直的,一节复一节,直伸向蓝天,灿烂的阳光透过青翠的竹叶,零零落落的洒在地面,清风一吹,竹枝摇晃,空气中都夹杂着竹子的清香的气味,我们走进竹林,仿佛到了“凉爽世界”。

  月亮湾的水更是名不虚传,它清澈见底,溪底的沙石和游动的小鱼都历历在目,小溪的两旁除了竹子还栽有一些柳树,柳树拖着长长的辫子,垂到水面,微风吹过,柔嫩的枝条便翩翩起舞。

  溪水发出哗哗的声音,它驱散了我们几小时乘车的疲劳,送来了一阵阵清风,阵阵叮叮咚咚的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音奏成了一只美妙而动听的歌曲。

  我久久的'注视着溪水,咦?从哪里飞来的朵朵白云?啊!原来是天上的白云倒映在溪水里,多么美丽的一幅画呀,蓝蓝的天,洁白的云,细细的柳丝,青青的山,翠绿的竹子都倒映在溪水里。

  黄昏,夕阳公公慢慢的走下山岗,夜幕柔和地、轻轻地洒落下来,水面上波光粼粼,仿佛万点碎金,整个溪面笼罩在淡淡的红光中。

  我喜欢月亮湾,喜欢它的竹林,更喜欢它的溪水。

描写月亮的作文9

  月亮的真实面目是圆状形的,但我不喜欢这样的月亮。因为她太臃肿,让

  我觉得她似乎是一位十分富有的人家,整天无所事事。况且她也太盛气凌人了

  吧:一个月才出来一次,未免自己也太贵重,太高傲了。

  相反,我更喜爱由残缺形式出现的缺月。她那娇弱的身姿更容易博得人的

  爱怜。缺月婀娜多姿的身形在天空中摇曳,好似一条小船,在水平如镜的湖面

  上游荡。

  这样的月亮,有一个十分亲昵的名字:月牙儿。

  月牙儿在深蓝的天空中,孤身一人沉思,她不会引起人们的注意,人们觉

  得她很渺小,无法和满月相比。但月牙儿也有她的美处:在夜深风高的夜晚,

  一片月牙儿挂在天空,射出微弱的光线抚摸大地,宛如一条薄纱。在这时候去

  看待月牙儿,你就会发现她的美丽。

  月牙儿又像一座做工精湛的小桥。要何等灵慧的人才能设计出、建造出这

  样巧夺天工的小桥啊!她横跨在银河之间,将银河两岸连接一体,这是何等美

  丽的桥梁啊!但,又一个问题在萦绕脑际:这么精细的桥梁是给谁建造的呢?

  是谁在上面行走呢?我左思右想,思考除了我自己认为合理的答案:应该是给

  星星们建造的桥梁吧,在深蓝的`天空中,只有她们是行人,只有他们才有资格

  行驶在这巧夺天工的桥梁上。

  我又为月牙儿愤愤不平。为什么古今中外的智者、诗人、文学家都只评论

  那臃肿的满月呢?在茫茫的赞美海洋中,又有多少是在描写月牙儿的呢?应是

  寥寥无几。这大概是应为她太害羞了吧,难怪她在阴雨天不会出来呢!

描写月亮的作文10

  又是一个中秋夜。

  早早的吃完了晚饭,大家围在阳台的桌子旁边,各自端着一块月饼,一边闲聊,一边“赏月”

  唉,说来也奇怪,今天是中秋节,可是我们连月亮的影子也没看见,只有天边泛着一抹鹅黄色的光,妈妈说:今天是阴天,月亮应该不会出来了吧。便叫我们回屋去,弟弟扬了扬小脑袋,疑惑的看了看妈妈,坚定地说:不会的,月亮一定是害羞了。我笑着拍了拍弟弟的脑袋,说:就是,月亮会出来的,放心吧。“嗯。”弟弟点点头,

  过了好长时间,还是没见月亮的踪影,我也有点不确定了,对弟弟说:“也许月亮真的不会出来了,都说‘十五的月亮十六圆’,明天再看吧。”弟弟坚定地摇了摇头,说:才不会,我要等。我笑笑,转身准备回屋,

  正在这时,弟弟突然激动地叫了起来:“姐,快看,月亮要出来了!”我抬起头,果然:云层后的鹅黄色更深了,照亮了一片天空,月亮扭扭捏捏的从云层中飘了出来,好像一位披着婚纱的新娘,用云层当做手绢,遮住了自己的半边脸,却依旧遮不住她眉目间的清秀。“月亮好美呀!”弟弟惊叹道。这时候,外公他们也出来了,给我们讲起了嫦娥奔月的故事。

  我不禁想起了李玉刚《嫦娥》中的一句歌词:“我是神话里的嫦娥,只能在梦里与你相见,你也许曾经把酒当歌,对着我天亮前说晚安,我在传说中飞天,你把我的.传说实现,桂花酒酿出你的甜,斟一杯暖为我驱寒,如今你放飞了嫦娥,飞到我身边为我做伴,载着炎黄子孙的情感,带着华夏儿女千年的祈愿,祈愿月圆人圆天地共团圆。”

  月亮,晚安!

描写月亮的作文11

  又是一个月夜,刚刚升起的月亮微笑着倾泻下一片清晖,给窗户披上了一层银色的薄纱。淡淡的月色从窗户流出来,使房内显得更加清淡、幽雅。我情不自禁地推开窗户,想拥抱那清纯的月光。月亮姐姐仿佛看透了我的心思,送给我一件银灰色的纱裙。

  多漂亮呀!我感激地望向月亮姐姐,却被她那柔美的身姿所震撼,几朵灰色的云萦绕在她身旁,宛如仙女在翩翩起舞。群星在她的身边也显得黯淡无光。但它们不仅不会嫉妒月亮姐姐,还甘愿为她做陪衬,为她照亮舞台,让她尽情地舞蹈。

  不知不觉,群星便将月亮姐姐托上了楼顶,风儿也赶来一睹她的芳容,月亮姐姐不好意思了,忙捉过一片云儿遮住那秀美的脸庞。这可难不倒风儿,他轻轻一吹,云儿便四散飞去。月亮重新露出她秀丽的脸蛋,像小姑娘撩去了披在额上的乌发,露出了可爱的笑容,让你不由想大声为她叫好,但又不忍破坏这安静的`气氛。

  人们常把月亮比作小船,起先我并不明白其中的含义,但现在我明白了。月亮就是一位多情的姑娘,为何说她多情呢?那是因为人们总爱把自己的感情蓄存在月亮里,希望月亮也可以帮忙传达。今夜我抬头望月,又不禁想起家乡的爷爷奶奶,又一次地应证了大诗人李白的那句“举头望明月,低头思故乡。”但不知月儿是否可以帮忙传达我的思念呢?不过,本学期我们不是刚学过苏轼的《水调歌头》吗?“但愿人长久,千里共婵娟。”听了这句话,谁还会为不能与亲人团聚而感到遗憾呢?

  夜,深了。月亮也变回她本来的淑女形象。把光亮、温柔、恬静和人们的思念撒向人间。也让我明白了真正的月亮--公正无私,把如水的月光贡献给了人类。

描写月亮的作文12

  在很久很久以前,有一个漂亮的姑娘叫月亮,传说她是嫦娥的女儿,因此大家都叫她月亮公主,她对世界的任何一样东西,一件事都很好奇!

  她有一条项链,是女娲为了让月亮公主不像她母亲一样受别人的爱慕,天庭不允许天蓬元帅和嫦娥的事再次出现,就不允许月亮公主下凡间。

  但是月亮公主对人间好奇万分……

  终于有一天, 在很久很久以前,有一个漂亮的姑忍不住了,不顾众天兵的阻挡,私自下了凡间,她到了凡间,发现世界很大,开始了自己的冒险!

  她来到幽谷,这里很可疑,不知从哪传来一个声音,月亮公主很害怕,但是自己在凡间不可使用法术,否则自己将永不得回天庭,于是她不敢出声,小心翼翼地在幽谷里走着!

  过了一会儿,公主累了,她靠在一个大石头上,迷迷糊糊地睡着了……

  她睡意全无,夕阳静静照在她身上,她慢慢地睁开眼睛,抬头欣赏夕阳,却无意间发现,在这慢慢落下的夕阳对面,有一轮隐隐约约看得见的圆月,月亮公主的眼睛慢慢的湿润了,她仿佛看见了女娲和自己的.母亲,月亮公主自言自语的说:“母亲,我好想回来,人间除了繁华热闹,我就觉得没有什么特别之处,我该怎样才能回来?”

  这时月亮公主的母亲将她的玉兔抛给了公主,月亮公主抱着玉兔,玉兔渐渐变大,月亮公主坐了上去,玉兔带她回了天庭。

  最大的好奇心会给自己带来更大的麻烦!

描写月亮的作文13

  一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。

  在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“你们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长大了,给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,于是,风儿想:我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问:“你们都想好了吗?”星星,白云和风儿异口同声地说:“我们都想好了!”月亮老师说:“那你们今天晚上好好准备吧!”“嗯。”他们说。

  第二天,星星,白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问:“你们都准备好了什么礼物呀?”白云说:“老师,我要送你一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师,“这算什么呀!星星说,“你看我就够诚意。”说完,就把一条小金鱼递给老师,月亮老师问:“风儿,你准备了什么礼物呀?”风儿说:“老师,我要送你一副老花镜!”月亮老师微笑着说:“我很喜欢你们的礼物,但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习,将来做个对社会有用的人,这就足够了。”“嗯。我们明白了!”星星,白云和风儿说道。

  老师听了他们的.话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样亲切。

描写月亮的作文14

  晴朗的夜晚,满天星星点缀了整个夜空,唯独主人迟迟未来.

  一会儿,天空中露出了月亮的身影,浅浅的,弯弯的,羞答答的月亮正探出小脑袋,认为没有动静,便一扭身,出现在了天空.瞬间,黑暗的天空似乎挂上了一盏明亮的灯,给大地披上了一层银纱.我望着那悬挂在天空中的月亮,不禁地畅想着……

  可是不一会儿,月亮在乌云的簇拥下,不见了.这多扫兴!可我仍旧等着.

  大约十分钟后,月亮又出场了,这次比刚才更晶莹透亮,更加皎洁.突然空出飘来了一朵云,遮住了月亮的秀容,此时,月亮用她的清辉给云朵罩上了一层淡淡的银边.银色的.云,迷人的月,镶嵌在深蓝色的天幕中,显得格外美丽优雅.

  然而中秋佳节的月亮就不再是这样羞涩的了,那时候月亮毫无顾忌地释放着她的光辉,简直就是明晃晃的大圆盘.

  月亮一生气她就会变细,好像忸怩着不愿给大地一点光;可是当她心情好了,便会将身子完全显露出来,于是大地就被她照得如同白昼。

  啊!善变的月亮你一年到头喜怒无常,变化多端,你的脾气谁也摸不透。但是你也引起了我们无限的遐想。难怪李白会在《静夜思》中写:“床前明月光,疑是地上霜。”

  评析:小作者认真观察了天上的月亮,运用自己丰富的想象力,把月亮当成了一个人来写,写出了不同时期月亮的特点。全篇文笔优美,语句流畅。

描写月亮的作文15

  今晚是十五。睡不着,倚着阳台看月亮……

  仰望星空,有两个最大的发光天体,一为月亮,一为太阳。可是月亮除了昭示夜晚,对我们的生活中的一切,还能发生什么作用呢?

  最早对月亮的关心,是来自而是母亲亲切的讲述。星星永远一长一短地闪烁着光芒。永远像儿歌唱的那样:“星星眨着眼……”每到月白风清,满天朗星的秋夜,母亲会告诉我,月亮里会有桂树,有宫殿,最重要的是有一个寂寞而又美丽的仙女——嫦娥。于是我知道,月亮里还有吴刚,(.)在砍着永远向上生长的桂树。

  十五的月亮,又升上了天空。看,一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地,大地上一片洁白,好似笼着轻纱。边上的星星都不知道躲到哪里去了,星星呀,你是不是比不过月亮,才害羞呀?月亮旁边的云彩,好似仙女的衣衫,在微风中轻轻飘荡。那月亮是那么圆,那么亮,简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在门口的小树上,映在我们的脸上。十五的'月亮,是那么的柔和,那淡淡的月光,令人似乎进入了一个童话世界。

  月亮,是婉转的诗篇,月亮的美乃是一种疏影横斜;暗香浮动;可以感觉却又不可言状的莫名的美。

  太阳是宣言,它给出生命明确的坐标和意义。它用它那耀眼的光芒照亮着外部的世界的河流山川,道路桥梁。而月亮则永远谦和地若有若无,隐隐约约。像春雨润物一般地渗透我们内心世界的角角落落。

  淡淡的月光下,几位小孩在玩耍,那月光照在头发上,使头发好象镀了一层银色的花边。 月光如水,大地上已是夜深人静的时候,月球上的桂花树似乎散发着阵阵清香,白兔忙着捣药,吴刚和嫦娥不知道干什么去了。哦,十五的月亮……

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