我需要作文锦集(8篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我需要作文8篇，希望对大家有所帮助。
我需要作文 篇1
我需要一场失败，一场挫折，越大越好！但这并不是我在显摆自己获得过多少次成功，已经不稀罕成功似的。这只是我对自己的审视、监察，确保自己并没有被骄傲和“高人一等”给吞噬。尽管它们早已存在，从小学那会儿就开始了。
小学二三年级时，我也还是一个普普通通的学生，数学也就算中等吧。后来，也不知道是怎么回事，我的脑袋突然开窍了，我对数学特别感兴趣了，我的数学分数突然就变高了。我和夏学霸等人在数学成绩方面也可以过过招，并且功力不相上下了。随之而来的，还有“它们”骄傲和高人一等。
终于在一次考试中，曾经我常考的一百多分变成了八十多分。我知道，是“它们”在作祟。当时，我还并不是很出名的.数学尖子生。我又庆幸还好不是，“它们”都很自然地把视线放在那些数学高手的成绩上。我还有点儿担心那些数学高手们要是哪一次考得不好，又该怎样的面对其他人的幸灾乐祸、嘲笑甚至鄙视？
如今，我又到了班上的这种数学高手的位子。高处不胜寒。我也深深体会到“独孤求败”的含义了。我只想狠狠地失败一次，然后能体面地走下山去，跟大家说：“看，我也同样失败了！”
我需要作文 篇2
我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转，由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的'自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。（幸好，我没遇到这样的家长）他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣，语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢？
但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢？父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢？夜深了，父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗？
理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露；另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。
我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。
我需要作文 篇3
有一首歌唱道：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑，心情好……而当今社会的小小少年却烦恼多多。在暑假时要写一大堆作业，睡懒觉睡得正香时却被妈妈喊醒去补习，好不容易出去玩一趟却要坐几个小时的汽车。你说当今社会，我们小小少年烦恼多不多？如果我有了哆啦a梦的话，这些烦恼就可以统统解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，学习上的烦恼我就可以解决了。有一次，英语老师让我们背诵第一部分上的两篇小短文，朗读第一部分上剩下两篇小短文，听到这个作业，全班议论纷纷。有的.说：“这么长，回家肯定要读背几小时了。”有的说：“这个简直是不可能完成的任务。”还有的说：“啊！这么长要花费多少时间和精力啊。”老师说：“下节课我来检查，如果谁读背不出的话，就要留下来，直到读背完为止。”回家后，我背呀背，可怎么也背不出来，那时，我在想“如果我有个哆啦a梦就好了。”我用道具“记忆面包”来帮助我读背这四篇小短文。这样，学习上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，生活上的烦恼我就可以解决了。我是个爱赖床的小男孩。夏天的早晨，我起床后，眨巴眨巴着眼睛，好像瞌睡虫还趴在我的身上。冬天的早晨，我窝在被子里，不肯出来，不是妈妈喊，我还赖在床上不起来。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“时间帮浦”让时间暂停，让我多睡一会。这样，生活上的烦恼我就可以解决了。
如果我有了哆啦a梦的话，旅行上的烦恼我就可以解决了。有一次，我和同学徐笑天、李杨翀一起去青岛、日照游玩。早上六点钟时出发，一直到下午两点多钟才到达，时隔八个小时，晚上又坐两个多小时回宾馆。这一天把我的期待给扑灭了。剩下两天几乎都是在汽车上度过的，使得我身心疲惫。那时，我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“任意门”去世界各地游玩。我对“任意门”说：“我要去拉萨布达拉宫。”说完门的另一边就是拉萨布达拉宫了。我又对“任意门”说：“我要去上海东方明珠塔。”说完门的另一边就变成了上海东方明珠塔。我接着对“任意门”说：“我要去北京天安门，我要去迪拜哈利法塔，我要去伦敦泰晤士河……说完这些地方都会出现在门的另一边了。这样，旅行上的烦恼我就可以解决了。
虽然世界上没有哆啦a梦解决我们的烦恼，但是我相信有些烦恼是可以靠辛勤的汗水和实际行动来解决的。
我需要作文 篇4
湛蓝的天空中飞着几只风筝。少数飞得那么高，却不时被大风扭打，飞要低处的风筝比比皆是，它们安稳地飞着。但无论如何也飞不高……不管是家长还是孩子，都不愿意将风筝线多放一些，都不敢撒手让风筝飞得更高。他们知道上空是饱受挫折的地方，但他们可能不知道。只有知难而进。才会有一片更言广阔的蓝天在等着他们。
如今，我们这些孩子，在父母眼中多么珍贵，“计划生育”使我们更是成为了“小公主”、“小王子”。都过着百依百顺的蜜罐生活。家长们精心地呵护着，细心地培育着，生长在温室之中的我们，不知道外面是怎样的狂风骤雨，赤日炎炎。
一次比赛，信心满满的我却不料在第二轮晋级中失力了，我认为比赛该是一帆风顺，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。这样一碰壁，也算是领悟了一些。
这样一个小挫折，已把我撞得头晕眼花，不禁想起妈妈的口头禅：今后到社会上……的确，我们要面对的.是一个全新的社会，做为“零零后”的“老大”走南闯北的挫折多得多，现在不碰壁，将来岂不了破了头？
为什么那只风筝虽不华丽，却飞得那么高，我们只看到它头上的光环，没有看到它一次又一次被风扭打，一次又一次跌落，如果没有这次次挫折，它会飞得那么高吗，那些盘旋于低空的风筝，只是倒在了挫折的面前。
只有经历挫折，才能真正成长。
我需要作文 篇5
“瘦尽灯花又一霄”——一句凄美的词，常常令我感动不已。身处喧嚣闹市的我，原来需要的不过是一份纳兰的心绪。——题记
“因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”也许，一间竹屋，一卷诗书，一杯香茗，一份闲适，不仅是古仁人之向往，也是现代人之所需。我曾经以为人世间沧海桑田，大起大落，还不如隐退，避世，在山林之中求得几分真理，因为我曾经是那样厌恶尘世的喧嚣，需要的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，无牵无挂，好一个逍遥自在！
爸爸读懂了我，笑着说我太幼稚。于是，我开始思考：我需要的真的是那样吗？不在这人世间留下一丝一毫的痕迹，那我生命的价值又何存？想着想着，我为自己的消极可笑，那不是我所需要的，因为我不想让自己的生命失去任何意义。
“少年心志当拿云”，也许我需要的是一份雄心壮志。处在这样的社会，谁不把名誉放在第一位？也许我需要的是爱因斯坦的头颅，牛顿的思维，爱迪生的奇思妙想，柏拉图的精妙哲学，只有凭借一双慧眼，才能助我永远位居社会的上层。我需要这些，只有它们才能让我的刹那芳华，光彩夺目。可“高处不胜寒”是谁写出来的`？冷漠，特立独行恐怕也要与这些荣耀如影随形。我恐惧了，我彻彻底底的否定了这些急功近利的需要。
我需要的到底是什么呢？正在迷茫之时，有一个人走进了我的心际。他手持折扇，衣袖如风，一生将“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”当作毕生追求的信念。他曾经笑傲官场，不惜为民请命而几次触怒龙颜；他也曾经激流勇退，在人间寻求真善美，用千金买下商女的眼泪。纳兰容若如此传奇的一生，留给了后人深深的启示。
人生一世，磕磕绊绊在所难免，即使是纳兰容若，也曾遭逢家变，流落街头，但重要的是心绪。在人生得意之时冷眼看待，却也不失好爽洒脱；在人生灰暗之时，保持一份健康的心态给那些正处在浑浊之中的人们一个震耳发聩的提醒：一份纳兰的心绪，其实是一种更为高尚的人生态度！
读词，有人爱三份易安的婉约，有人爱三分耆卿的淡泊，有人爱三分东坡的豪迈，而我却还需要一份纳兰的心绪，凑成这十分的圆满，殊不知，我已开始解读人生。
我需要作文 篇6
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在六年级生活的日子里，我们班又多了几个精英，竞争对手又多了，竞争势力也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。
记得那一天，是一节作文课。同学们都专心致志地写作文，我心想：“不行，我这次的作文一定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平时积累的`好词好句适当地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的脚步走进了教室，她和蔼可亲地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这时，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我们学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的眼睛看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到妈妈的表扬。谁知道，妈妈看见了，批评道：“有什么值得
高兴？又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的眼睛，我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……鼓励是人生中最需要的东西，有了它才可能树立信心；鼓励是孩子最渴望的东西，有了它才可能再接再厉；鼓励是老师的法宝，有了它才可能使学生进步，进步，再进步！
我需要作文 篇7
我才发现，生活中，那么多人，那么假，他们讨厌我，他们不喜欢我，却依旧戴着和善的面具，微笑着，对待我。
原来，你们，都不喜欢这样的我。
我第一次开始怀疑自己；第一次觉得我错了；第一次不喜欢这样的.自己；原来，你们，这样看我……
我始终用刺武装自己，保护自己，我像一个刺猬，怯怯的。
我用明媚的笑容掩盖自己，维护自己，但是，谁懂我心中的寂。
我把自己乔装打扮，我搞笑，我爱笑，我乐观。
可一切都是表面，一直伪装。
但直到今天，我知道，我错了。
你们不喜欢我，不喜欢我的棱角，你们说我，好自我。
我要，抹去棱角么？
望着海一片满怀倦
无泪也无言望着天一片
只感到情怀乱
我的心又似小木船远景不见
但仍向着前谁在命里主宰我
每天挣扎人海里面
心中感叹似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永远缠
浩瀚烟波里我怀念怀念往年
外貌早改变处境都变情怀未变
无论在哪里
无论有谁陪伴
我们
还是会寂寞
寂寞是水，淙淙流过指尖，
时光走过才发觉，有时寂寞
也会美
那是青春年少的心事
那是我们飞扬后冷却下的心……
不如在一个人的时候听听歌，这些故事
就像累了，停住脚步，看看天，看看花。
我需要作文 篇8
他，是我的邻居，瘦高的个儿，富有弧度的鼻梁高高挂在那棱角十分鲜明的脸上，这便是他的自画相。他人什么都好，就是有一点，老是在我面前喊：“我比你高!我比你高!”真是烦人。
可他却是我的好朋友。他能画得一手好画，鹰击长空、鱼翔浅底、猿嬉山前、虎穿林奔的景象在他笔下简直栩栩如生。可更重要的是，我们都有共同的`一个爱好：写作。我倒也不常规规矩矩地练笔，只是有时灵感来了，便在时荒时耕的笔记本上宣泄一番，完成我的“大作”。而他，却是个十足的“作文迷”。每日找他玩耍，总是得等他爬完格子才行，真是十头牛也拉不来的倔强性格。
“练”了几年作文，自我感觉良好，便同时报名参加了作文比赛。以后的几天，我们的课余时间几乎是在同一地点度过的。捧着作文题目，我们在高谈阔论，在联想，在议论，幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀……
公布比赛结果那天，我心理像揣着只兔子一般紧张，当听到他获奖时，我既高兴，又紧张，他能得奖我能吗？随着获奖名单一个个往下念，我的心弦越绷越紧。没有我的名字，我彻底绝望了，我的心像掉进了无底深渊，我的每根神经都在痛哭……
下午，他在操场等我，而我却一个人走了。我不想面对他。
晚上，他又不知趣地来我家找我。他高兴地哪出一篇刚完成的作文请我帮他拟个题目。我不回答。当我看到他那双亮得能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛出了这么一句话：“你作文比我行，还要找我教吗？”他哑然了，知趣地离去了。
隔天，我去参加作文竞赛，他是知道的。我曾跟他说过，这次竞赛的奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望他能来陪我一同去考场呀，虽然我并未原谅他。考完回家，只见他从我家匆匆离去。回家才知，原来他给我送来了我想得到的那本书。我的眼眶湿润了。我又想起了跟他在一起的日子……
还记得谁说过这么一句话：朋友，应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空“应化作一颗闪亮的珍珠，闪烁在对方心中，不是吗？
他总是跟我比高，可他确实比我高!我需要这样的朋友!
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