团结的作文【精选10篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的团结的作文10篇，希望能够帮助到大家。
团结的作文 篇1
在这个世界上，每一个人都不是孤立的，认真审视那个简单得不能再简单的“人”字，你会发现简单的笔画里暗藏的却是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成为人！而当一群人聚在一起的时候，一个“众”字，彰显的正是众志成城、团结一致的精髓！于是一句“团结就是力量”的.箴言传承了千百年。
是的，只有团结才能汇聚强大的力量。
有一个猎人，在湖边张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞人了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命追。
一个农夫看到了，嘲笑猎人“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却很坚定地说“不，你根本不知道，如果网里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我就一定能追到。”
果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原，于是那一大群鸟就跟着一起落地，被猎人活抓了。
一开始，落网之鸟为了活命，齐心协力，团结一致，劲往一处使，所以成功地飞上天空。到后来，鸟儿们四分五裂，各怀私念，没有了团结一致的合力，坠落下来也是自然的道理。虽是一则故事，道理却是明白的：只有团结才能产生力量。
因为万朵鲜花汇聚，所以成就了花的海洋；因为无数小溪加入，所以成就了雄浑的大海。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一校独放不是春天，春天应该是万紫千红的世界；
团结的作文 篇2
看了两个小短视频。
一个是说印度女子险些被压成汽车三明治，但奇迹还生。看那个视频，说实话，挺感动的。我感慨，多希望，社会上的所有人，都像印度当时在场的那些人一样，都那么热心，都那么一条心。真好！我希望，我们中国的社会，也同样可以那样，一人出事，见者相助！
我在想，如果不是当时印度人们及时制止了肇事者，不是他们一拥，一条心就想着要帮助受害者和捕获肇事者的话，那么，只会让结果更加恶劣，因为肇事者是未成年人，他肇事后肯定慌张，一慌张，难道还能保证不再伤害任何其他的路人吗？也幸好是被拦下来了！而且，他们真的配合地很好。他们并不是单纯的围观者，他们是那样理智，不约地一些人去拦肇事者，一些人救助受伤者，还不忘拉出受害司机。
真心配合地好，而且，警车也没几秒功夫就顺利到达。（虽然那辆警车貌似一直停在那里）但也不得不感慨，他们的工作做得真好！群众的作用真大！他们一条心的感觉，给人真的是暖心！
再看到的一视频是光脚父亲抱孩子跪求上车。当时看的时候真心是屏住呼吸在看。看了两遍，切实地让我感受到当初自己晕倒，班主任也是这样的'情况，把手放在我嘴里，即便我把他手要得他直喊啊！但他还是不把手拿出来，还沙哑着嗓子喊自己的名字。最后听到那个男孩已经出院了。自己真心吐了一口气，心里有好多好多的感受，对小男孩想说的话，也有相对司机说的话，更有想对这位伟大父亲说的话！
愿社会的群众力量越来越大吧！因为人心齐，泰山移。只要大家都一条心，真的没有什么是人们可以害怕的！怕的不过是人们心散，社会乱！
团结的作文 篇3
初一八班——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的`满满的，满满的……五十位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，五十颗真诚的心，五十颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
昨天，讲桌的粉笔撒了一地，粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒，粉笔整齐的立在里面微笑，赞叹。大家都议论纷纷“是不是你放的？”“不是的”“那是你放的吗？”“不是的，可能是他吧？”大家都在查找，答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子，就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛，他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心，也感觉到班级里的充实。
在被温暖，欢乐，温馨充满的班级，我们的心也被添的满满的，满满的……
这样的班级让我怎么能不爱你呢？
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
一位和蔼可亲的班妈妈，30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。
关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”
团结的作文 篇4
活动结束已经有了两天了，才敢提笔起来写这篇文章。之前呢，实在是没有想好该写什么。毕竟这次活动中我们得到的太多了，不仅仅是一次小组出去游而已。其他组员们都很积极的提交文章，所以在我的文章里，就不再多说活动的内容了。
在这次活动中，我确实认识到了不少的东西，印象最深刻的还是禹今一同学所讲的关于公司招聘的一个小故事——一家大公司招聘员工，各方面的待遇都非常的优厚，很多人都眼馋这个职位，想要前来一试，在经过了严酷的层层选拔之后，有四位年轻人从前来应聘的人中脱颖而出，他们各方面的成绩都十分出色，难分伯仲，然而最终能得到这个职位的.，只是他们四人中的某一个。于是，就迎来了最后一次选拔测试。四个年轻人过关斩将，冲到了终点前，然而一个巨大的难题摆在了眼前，在他们面前是一面三米高的墙，而墙后面就是他们梦寐以求的职位，这就意味着他们要翻过这面墙。不断的尝试之后，大家都快放弃了希望，根本就过不去。然而，有一个人蹲了下来，示意他的朋友踩着他的肩膀过去，等他的朋友过去之后再把他拉过去，结果可想而知，这两个年轻人因为团结而取得成功，都得到了这个职位。从这个故事中，我们都看到了团结的重要性。对以一个团队来说，生存下去的最根本是团队中每一个人的团结心，有了团结，这个团队才能最大限度的发挥出自己真正的实力，当然，如果团队中没有了团结，个人在强大的实力也只是个华丽而没有用的力量。
就像，在我们第六小组之中，每个人都有自己超乎他人之处，在我们的小组之中，有不可限量的潜力，发挥出来的话，就会有惊人的效果，组长宗泽方曾经提到过，我们这个小组，要成为走得最远的那一个，然而，想要走得最远，需要的是实力，而实力最坚强的支柱就是团结，我们小组中，每个人都团结起来，我们就会是走的最远的那一个！
团结的作文 篇5
蚂蚁，是众所周知的"大力士",可以抬动比自己重十几倍的东西。可是，单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过，它们却能用"团结"和"顽强"来弥补这个不足。
我认识到这一点是前年的一个星期日，这天上午，我和弟弟去楼下玩，玩了一会，我玩累了，坐在那里休息，我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的.脚边，我不由得蹲在地上仔细观察起来，只见它正围着一块小面包转呢！它开始尝试着搬走这块面包，可是没有成功——这块面包显然比这个"小不点"大了许多。于是，它爬走了。我想，它一定是放弃了。不一会儿，我又看见了那只小蚂蚁，可这回带了几个同伴，它们走走停停，可能正在寻找那块面包。不一会儿，它们就找到了，便立刻欢快地忙碌起来，我想：虽然我不知道它们在说什么，可我知道，它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。
我的兴趣越来越浓，便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前，这时，蚂蚁们倾巢出动，它们井然有序地排成一字长龙，来到面包跟前，它们立刻分成几个小组，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它们的洞穴在一条墙缝里，因此，尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲，想抬着一块比它们大得多的面包，爬上光滑的墙壁，再进入窄小的墙缝，毕竟也不是一件容易的事。不出所料，在搬运面包时，有几只蚂蚁接连掉下了墙，还有几只
老蚂蚁，不知是年事已高，还是头眼昏花，与其它一组蚂蚁相撞，便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星，但是，它们并没有临阵脱逃，清醒之后，就立刻继续与其它蚂蚁会合，搬运面包。
值得一提的是，在搬运途中，没有任何蚂蚁偷吃一口面包，他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享"战利品".看到这个情景，我不禁感叹：小小的蚂蚁都能如此团结、顽强，那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致，那还有什么困难是不可以克服的呢？
团结的作文 篇6
今天，钱老师给我们带来了一个实验——硬币滴水。我心想：在硬币上滴水不是很简单的实验吗？估计滴上几滴就满了吧。
钱老师的实验器材一目了然：一枚硬币、一根滴管和一杯清水。我当时就觉得这个实验没什么意思。告诉你，如果你也这么想就大错特错了，后面的实验一定可以让你哑口无言。
正当我胡思乱想的时候，实验开始了。“咚”，钱老师先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么闪亮、透明、圆润。接着，第二滴也打着降落伞勇敢地跳了下来，它和第一滴紧紧地拥抱在一起，好像一对小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它与众不同，这颗小水珠似乎不想离开滴管妈妈的怀抱，犹豫着，终于，它依依不舍地离开了滴管妈妈，来到了新的世界里。紧接着，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！这时，我才觉得自己的想法太幼稚了。实验还在继续，水面都膨胀起来了，水滴们抱在一起，多么团结啊！当第四十七滴落下去的一刹那，水滴们像焰火一样溅射出来。
为什么会这样呢？原来，是水的.表面张力在变魔术，水的表面张力使其表面缩小，出现了这种情况。
这个实验告诉我们“团结就是力量”。我们全班44位同学应该像44颗小水滴一样紧紧地团结在一起。
团结的作文 篇7
老师能教给我知识；能教给我们如何做人；能教我怎样前行；能教我成长……我的老师不是一个人，而是一种动物，他叫蚂蚁。
在一个秋高气爽的秋天，我萌生了一个之前在书上看到的一个实验，我想像当侦探一样找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。
我把疑惑的姐姐请到院子里神神秘秘的把一个圆筒交给她，并邀请他跟我一起捉蚂蚁。可我事先早已知道了，姐姐怕小虫子，但还是鼓起勇气叫她去捉蚂蚁，我们刚一到地方就被地上密密麻麻的蚂蚁吓了一跳。我悉心地把他们装回去，在我一再请求中，我失败了，我伤心的离开了。不久，我在院子里闻到了烟味儿，回家一看原来解决正在做实验呢。可回过头一看姐姐把我招蚂蚁的盘子烧着了，我正要拿水泼在火上时，发现蚂蚁们正变成一个合体球滚在火海中，当我熄灭火时，只有几只蚂蚁，葬身在火海中我感动的潸然泪下，一时间不知该怎样表达。姐姐看到了也情不自禁的'低下了头，内心惭愧不已。
在一次体育课上，老师让我玩了一个有趣的游戏，八个人一组，用接力的方式运球跑过操场，中间要有一个人出错，整组要受到惩罚。听到这，我的心不由咯噔一下，就是在这场比赛中我们组一个同学掉了球，我们全队都受到了惩罚。我们都责备他不对，关键时刻掉链子。可我们反过来都思考一下，在训练时我们因为他的运球技术差而不去理会他。这让我想起了蚂蚁的故事，我惭愧地低下了头，默默的批评着自己，因为自己的个性而丢掉了比赛。更让我雪上加霜的是还要受到惩罚。想到这儿，我发自内心的恨自己。蚂蚁正因为团结而成功；因为团结而有亲情；因为团结而收获满满；因为团结而得到快乐；因为团结而得到放松；甚至因为团结而获得了新的生命。
团结是每个人从小就有的一个优良的品质，它能带动我们前行，带给我们的亲情，只有团结一心，互利共生才能不断成长，不断进步。
团结的作文 篇8
大家都知道一只蚂蚁是微不足道的，但是几十万只、几百万只蚂蚁，足以把一栋大楼给吞为平地。
独木不成林，很多事情都需要团结。例如，五人清洗、替换汽车轮子只需要几秒，但一个人却需要一个小时。又有多少成功是一个团队打造的呢？
其实我们所有人都应该向蚂蚁学习，因为它们是人类学习团结的榜样。不知道大家听过一个故事没有：如果你看到一只鹿在跑，说明它惊动了狮子；如果你看到一只狮子在跑，说明它惹怒了象群。如果你看到成群的动物在奔跑，那就说明他们激怒了蚁群。在远古时期，一群人被分到了不同的部落，许多人一起把木棍削尖，那群人再用这些“枪”去打猎。把皮剥下来做兽皮衣，然后吃剩下的肉。吃饱喝足后，就打磨石头做成武器，去攻打其他部落。如果一个部落的人没有团结，那他们一定会败的很惨。
有一个装扮魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果把它放入烧开的水中，会立刻变成美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的'把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱，陌生人又尝了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”有一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议到……在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他材料。当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味的汤。
一个人如果单靠自己，就会置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的，与生活发展相对的敌人。
团结的作文 篇9
今天，我们班有美术课，我忘记带美术工具了，我就只能向别人借美术工具。我看着坐在我后面的那位女孩，她叫贺淑婷，我对贺淑婷说：“贺淑婷，你能不能借我一下美术工具呀？”“好呀！”贺淑婷爽快地答应了，说完，贺淑婷就拿了一些美术工具给我。
“叮叮叮”，上课了，我把美术工具放在桌子上，过了一会儿，美术老师说可以开始东西了，我想了想：咦！贺淑婷借我美术工具，而且老师说可以合作，干脆我和贺淑婷合作算了吧！我说干就干，我拿着美术工具对贺淑婷说：“贺淑婷，干脆我和你合作算了吧！”贺淑婷说：“好呀！”我问贺淑婷：“你画什么呀？”贺淑婷说：“画窗户。”过了一会儿，贺淑婷说：“窗户太难画了。”我说：“贺淑婷，老师以前说过，团结力量大，不要灰心，我陪你一起画！”过了一会儿，我们把窗户画完了，而且画得很漂亮。
这次合作使我懂得了一个道理：众人拾柴火焰高，团结才有力量！
团结的作文 篇10
一天，我在公园里玩，手里拿着一块大蛋糕，津津有味的吃着，突然发现树下有一个蚂蚁洞，蚂蚁们正在忙碌着。我掰了一小块蛋糕放在洞的不远处，想看看小蚂蚁是怎么搬回家的。
不一会儿，一只蚂蚁发现了蛋糕，这块只有我指甲盖那么大的蛋糕，对于小蚂蚁来说，却是巨大无比。这只小蚂蚁用触角碰了碰，又用前足推了推，蛋糕纹丝不动，它围着蛋糕转了一圈，最后叼了一点点，回家了。我以为它放弃了，说道：“小不点儿，这块蛋糕你是搬不走的。”可是不一会儿，许多蚂蚁陆陆续续的爬了过来，有的`在旁边抬，有的在前面拽，有的在后面推，还有的爬到了蛋糕的上面，像在给同伴们加油。蛋糕一点一点向洞口挪动，“加油！加油！”我也在旁边为它们鼓劲儿，最后小蚂蚁们最后终于把蛋糕搬回了家。
通过这件小蚂蚁的事情，我懂得了人心齐，泰山移的道理，光靠一只蚂蚁是搬不动大蛋糕的，而许多小蚂蚁一起齐心协力，就可以把蛋糕搬走，团结的力量真大呀！
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