同学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
我跳级跳到五(2)班已经将近一个星期了，我现在就来谈谈我的新同学和老师。
这里的同学大部分都认识我，所以我来的时候，都不约而同地叫出了我的名字。在这里，他们对我很热情，我没有一点陌生感。在学习方面，我如果有不懂的地方，还要请他们帮忙呢。
班主任，同时也是语文老师的杨老师，看起来很和蔼，脸上经常挂着笑容她分析课文分析得很清楚，但是不经常提问。我觉得他很有责任心，我下课碰见她，她很关心地问:"上课听得懂吗 "虽然我每次都回答听得懂，可她还是总问我。
数学老师姓吴，上课的第一天，我就觉得他很幽默。那天上课，他一进来就说:"同学们晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他却装出一脸无辜的样子。我立刻喜欢上了这位吴"大师"——"搞笑大师"。
英语老师姓廖，同学们都叫她Miss Liao， 她上课对我们要求很严格。不能乱动或者随便讲话，而且上课不能讲中文，大概是要锻炼我们的英语能力吧。但是我隐约觉得只要我们不违反纪律，英语成绩好，她还是会对我们很好的。
总之，我虽然还不是特别习惯老师的'教学方法，但我相信，在我的努力和同学，老师的帮助下，我一定会很快适应的。
同学的作文 篇2
我们班有许许多多关心集体的人，周童就是其中的一个。
记得有一次，他看见地上有许多片纸屑，可那天并不是他们组做值日，但他仍然拿起笤帚扫起地来，一位同学看见了，便跑过去问他：“今天又不是你们组做值日，你为什么还要扫地？”可他却皱皱眉头说：“我是怕万一有人来检查卫生，会给咱们班扣分的，那还不如咱们主动做值日呢！”我听见了，走过去对他说：“说的好！”一边说我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。
还有一次，下课铃一响。同学们正要飞奔出教室，去上体育课，周童看见王金没戴红领巾，便过去告诉他，可王金却气哼哼地说：“我知道！我知道！不用你管！我不正要戴呢吗！”然后周童继续说：“还有，你出去的时候，千万不要跑，你这一跑就会给咱们班扣分的！”王金有些不耐烦了，便推了一下他，就跑了。可周童并没有怨恨，而是大步走出教室，去上体育课去了。有了周童的“帮助”，王金的`纪律好多了，不再给班级扣分了，老师、同学都高兴极了！其实要说功劳吗？还是属于周童的。
我也要向周童学习，做一个关心集体的人。
同学的作文 篇3
同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了长长的'一道口子，血流了出来。我想要站起来，可是膝盖太疼，没办法站起来。
我只好先用餐巾纸盖住伤口，扶着窗台突出的地方，勉强站了起来，一阵阵钻心的疼痛涌上心头，我只好先靠在墙角边。这时，Carol从教室里走出来，看见我这副模样，马上扶我进教室，转身去卫生室借红药水和纱布，气喘吁吁地回来，蹲在我的座位旁边，一边安慰我说：“别怕，一会儿就好了。”
一边用小棉团站了一些红药水，轻轻地帮我涂在伤口上，再拿出一条长长的纱布，轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨，一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头，我不由地对Carol说了声：“谢谢！”
而她却说：“没什么，我们是同学嘛！”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛，我俩开心地笑了。 同学之间的友谊是多么珍贵啊！
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