习惯学生作文

时间:2024-04-26 10:33:15 习惯 我要投稿

习惯学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的习惯学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

习惯学生作文

  习惯学生作文 篇1

  “田田,起床啦,上学要迟到了!“妈妈又使出她的狮子吼叫,句句都快要震破我的耳膜。“好,我起……起来了。”我嘴上说着,身子却被暖和的被窝牢牢困住,动弹不得,正当我的身体和被子争斗时,我的意志力和睡魔也在斗争……

  过了一会儿,我败下阵来,继续呼呼大睡,妈妈一看,只好使出绝招——掀开我的被子,我冷得直打哆嗦,无奈只好起床。

  “田田,你不能一直赖床,不然以后初中上学怎么办?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉这个坏习惯!“妈妈责备道。“好吧。”我哭丧着脸说。

  第二天一早,妈妈又“拉走”了正在和周公约会的我。这一次,我运足了力,一下子踢开被褥,可惜意志力稍欠,还是在床上躺了一会儿才跳起来。吃早饭时,妈妈赞许地说:“今天进步了,7:10就起来了。”我骄傲地说:“可不是嘛!”当然,由于还没习惯,这天我是挂着两个眼袋去上课的'。

  经过一个多月的“魔鬼训练”,我发现,不光上学时,我可以7:00起床,周末时,我也可以8:00自然醒,坐在床上开开心心地看书,我已经养成了到点就起床的习惯了。

  养成坏习惯很容易,养成好习惯却很难,但“世上无难事,只怕有心人”,养成的好习惯是自己的,不是别人的,将会受用一生,所以,养成好习惯吧,加油!

  习惯学生作文 篇2

  “养文明习惯,做文明学生。”是我们每个小学生的社会责任。

  曾经我看到了一篇文章,名字叫做《让我们做环保卫士》。文章的内容深深打动了我,该文章主要讲述了废旧电池的危害性。比如:日本某地由于水稻田被废旧电池污染,田里汞的含量过高,导致水稻里的汞含量过高,被食用后,很多人因中毒而不治身亡。

  据相关资料显示:一节电池烂在田地里,能使一平方米的土地失去价值;一粒纽扣电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。如果人类食用了被电池污染过的`食物和水,会导致癌症、贫血、肾损伤等恶性疾病的发生。

  通过文章的内容,我知道了电池有多大的危害,其实这样的事情很好解决,只要我们养成把垃圾分类丢置垃圾桶的习惯,就可以杜绝这样事情的发生。不乱抛弃废旧电池,不仅可以保护环境,还可以让人类的食物和生活环境变得健康美好。千万别让画上地球和人类终止符号的人类自己。

  所以,我们要保护环境,从自己做起,从小事做起,养成文明习惯,争做文明小学生。

  习惯学生作文 篇3

  养成一个好习惯,对一个人来讲,是多么重要!就如一个微小的动作,便也可以改变你,甚至是你的一生一世,永远永远!

  在我六岁的时候,刚刚开始学写字,那“三个一”,老师、父母是说了又说,听得可以让人的耳朵长茧!虽然我都可以被下这段话,但平常的写字中都没有注意,眼睛都贴到了桌面。升到二年级后,我变成了一个“四眼妹”,“高傲”的鼻子上挂着一副白色的眼镜,到学校,同学们都不认识我了!这都是平时不注意养成好习惯的后果。

  我听妈妈讲过一个故事,写的就是关于养成好习惯的。故事讲得是一个清华大学的高才毕业生,到一个薪水很高的公司应聘,通过了重重考试,终于到了最后一关,这是,他因为感冒,手把鼻涕一抹,就去做自己的.任务,考官看了,便摆摆手,把他淘汰了,就是因为那一个如此不起眼的小动作。

  一个不起眼的动作,就可以失去一个如此宝贵的机会,同时,也改变了我们的一生,这就是因为没有养成好习惯。从今往后,我们也要养成好习惯,从自己做起,从一点一滴做起,做一个优秀的人!

  习惯学生作文 篇4

  不清楚自己现在是什么样的情绪,每天生活在渐渐习惯的陌生里,不用说太多无聊的废话,不用在乎太多无奈的琐事。轻松了很多,也平静了很多,都是我想要的那种宁静,这一点我会很欣慰,很欣慰。

  我逃离了我的熟悉,我的依恋,我的不舍,我的伤痛和我的厌恶。每天都可以偶尔去回忆一些点滴的温暖,亲爱的男孩女孩们你们都还好吧,我想你们,总会不经意的思念起你们。我从没有后悔,因为这是我唯一能够做的选择。

  现在的生活很安静很安静,除了偶尔回忆一些幸福,剩下的.都清澈如水,再没有事事非非让我如此伤痛了,这才是最重要的。我会好好的生活,记住曾经的诺言,努力学习,让自己幸福,忘记该忘记的,记住该记住的。让不快乐的都见鬼去吧。

  每次走在广场上看着汹涌巨大的人群,站在喷泉飞溅的水花下听着喧嚣的音乐,望着滑着轮滑川梭的孩子,我总能一句话不说,这时的我什么都不用去想也不知该想什么,…好久没上网,也好久没看电视。每天放学都听听广播,听听歌。很简单复古的生活。我亲手将自己的快乐埋藏了…

  习惯学生作文 篇5

  修改作文是作文的继续,是提高学生作文水平的重要手段。一般来讲,都是学生写教师改,一轮改下来,教师已是头昏眼花,而学生也许并不看你辛苦劳动的结果,接到本子往往只看一下等级便弃之一旁。面对如此现象,我萌发了让学生自改作文的念头。

  首先我让学生明白自改作文的意义,懂得好文章不是一下子写出来的',而是通过不断的推敲,字斟句酌,认真修改出来的。那么如何培养学生自改作文呢?我认为,首先是培养自改习惯,其次是教给学生自改办法和修改步骤。

  一、让学生养成自改习惯

  小学生往往落笔生文,以为在作文课上写了一篇文章就完成了任务,结果多数学生的文章不理想。原因有二,一是怕改,二是不会改。针对这一情况,首先要激发学生自改作文的兴趣。开展有助于学生自改作文积极性的活动。如:“比一比,谁是使用修改符号的专家”,“赛一赛谁是修改作文的能手”等活动帮助学生树立自改信心,养成自己修改作文是否达到文字从顺,标点正确,书写工整无误等基本要求的检查习惯。

  二、教给学生自改作文的方法,培养其操作能力

  1、学生学会使用各种修改符号。

  2、掌握修改符号,让其在修改中运用,教给学生基本的修改方法,即:删、添、改、调、分、扩、缩。

  三、教给学生修改作文的步骤

  1、朗读修改。改前每人带着习作要求把自己所写的文章大声朗读几遍,通过读,发现其中的不通顺、不恰当、不连贯的地方,然后进行修改。

  习惯学生作文 篇6

  “学困生”对学习通常是马马虎虎漠不关心,这不是他们与生俱来的,是有多种形成原因的。

  有的是由于学习目的不明确,这就需要老师经常找其谈心,帮助他们认清学习的'目的并树立远大理想;有的是因为某种特殊爱好,这时教师就应该帮助他们把自己的特殊爱好与学习结合起来,让爱好促进学习,让学习改变爱好;有的是兴趣分散,不专心学习,这样的学生就应当发展他们的学习兴趣,并以学习为中心发展其它兴趣;有的是由于学习或生活方面的一时不顺利,改变了对待学习的积极态度。

  这样的学生老师就要及时发现其心理的变化,及时开导他们,使他们迅速摆脱不利情况,同时培养他们对待困难或失败的正确态度;除了这些原因外还有其它原因,这就要求老师能富有爱心、童心,热爱学生,真诚对待每一个“学困生”,使“学困生”感受到老师的关心、关注、关爱。只有老师能真正做到了解学生,有的放矢时,才能很好地帮助“学困生”端正态度,才能很好地培养“学困生”主动学习的良好习惯。

  习惯学生作文 篇7

  习惯,是十分重要的,好习惯的养成需要自己的努力。

  记得我读三年级的时候,写作业时我的背总是弯的,这样写作业是很舒服的。后来,我的'这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说:“儿子,你的这个习惯不好,如果你长期这样弯着背,等你长大了就会变成驼背的!”我吓坏了,生怕变成驼背,赶快立直了背。

  我坚持了几天后,背一点也不舒服,又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时,心里就想起了妈妈那严厉的话语,出于害怕,我的背就又直了起来。几个月过去了,我的背直着也很舒服了,我养成了一个好习惯!

  习惯的力量是十分巨大的,许多事只需经过一个习惯就能出现结果:一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后,女高中生和她的同学们竟然全部落选了,同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢,扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时,“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里,就这样,她被录取了。

  好习惯与坏习惯是不同的,坏习惯很容易养成,好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,养成了好习惯,收获会接踵而至!

  习惯学生作文 篇8

  告诉大家吧,我有一个换习惯:写作业的时候喜欢当小偷偷食。 每到我写作业时,我就会起贼心了,去饱餐一顿。现在,我对天发誓:如果,我今生今世没有改掉这个坏习惯,我投胎成猪! 第一天,我要一个小时完成今天的作业.可是,过了半个小时,我只写了十页,心里一直想着:薯片、牛肉我的口水都已经摇摇欲坠了。这时,天助我也,我无意间发现了我房间里有一包薯片。我走过去,刚要伸出手去拿薯片时,我却犹豫不决,欲出又止了。心想:吃零食呢?还是写作业?最后我的意志还是输了馋瘾下。哎,第一次的改坏习惯,失败了! 第二天,我写作业时,总是心不在焉,总是想着离开位置,去偷吃,真是孙猴子的屁股坐不住。过了会儿,心总算平静下来了。开始写作业了,写着写着,一个十分大的汉堡出现了在我的.脑里,我的口水又哗啦哗啦的掉了下来,灵魂似乎早已被美食夺去。哎,第二次失败了! 后来,我想了个法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多贵。经过了N天的时间,终于,长江后浪推前浪,坏习惯死在山摊上。

  习惯学生作文 篇9

  你知道“好习惯”的意思吗?顾名思义,它是指良好的习惯。良好的习惯就是做好的事,并长期坚持。

  我有一个读书的好习惯。从三岁起,每天晚上爸爸都给我读绘本。我第一次接触的长篇小说就是罗尔德达尔写的《查理巧克力工厂》,五岁时已经会识很多字了。

  现在,我已经读了成百上千本书。从查尔斯狄根斯的《匹克威克外传》中体会匹克威克先生的温厚善良、助人为乐;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》看到莎莉文老师的默默无闻;从曹雪芹的《红楼梦》明白了贾宝玉的率性纯真与林黛玉的'多愁善感……

  那该如何培养好习惯呢?其实很简单。你可以定制一张计划表,写下你的目标并坚持每天打卡。去年寒假,爸爸给我订制了一张计划表,开始的一个星期我坚持每天完成任务。不过因为要过年了,每天都很忙,没有时间继续签到,所以只能告一段落。今年暑假,我订制了一个跑步计划。这次,我没有因为任何原因而逃避,哪怕肚子疼、腿崴了,依然坚持着。两个月前,体育老师组织了一场跑步比赛,结果一向不擅长长跑的我竟然得了全班第二。

  好习惯就像人生中的一块指示灯,照耀着我们前往正确的道路,好习惯就像妈妈的一声亲切叮咛,指导我们不犯错误;好习惯就像一块明察秋毫的镜子,让我们意识到自己的不足和进步。好习惯,将会成就最好的人生。

  习惯学生作文 篇10

  最后一节数学课。怎么又是上数学,好累哦!我不禁的打起冷战。

  下课铃已经响了,老师又拖堂了,我托着下巴,心不在焉的听。终于下课了,我这才反应过来,急忙收拾书包,准备回家。

  哎呀!惨了。钥匙落在家里了,只好坐在楼梯上等,无奈的看了看手表。嘴里还唠叨着,哎呀,真是的?

  不久,爸妈回来了,我进了卧室,吃起了零食。妈妈说:“怎么吃这些东西呀,再说,你还没洗手呢?手上有很多细菌……”还没等她说完,我就打断了她的`话,“没事的,那有什么细菌啊!”

  吃完,就睡了。把作业的事儿忘得一干二净。

  半夜,我上了好几趟厕所,难受极了。妈妈急忙起来,给我倒水,喂我吃药。不一会儿就好多了。

  我起了个大早,去学校。没想到我的作业还没写呢!数学老师把我骂的狗血喷头,心想:下次一定把我的习惯改好。

  还记得弟子规的最后一段吗?

  学弟子规真是好,

  严谨作风不可少。

  从小养成好习惯,

  快乐成长没烦恼。

  是啊!“从小养成好习惯,快乐成长没烦恼。”

  现在我已经养成了好习惯,你呢?

  习惯学生作文 篇11

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

  从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大,又给我买带拼音的'各类童话书看。

  随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。

  我读过一些课外书,它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢; 我从《绿野仙踪》中学到了:每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,才能取得最后的胜利;在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼;在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养,教会了我做人的道理。

  同学们,让我们从现在开始,多读好的课外书,因为它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,是我们的好朋友。

  习惯学生作文 篇12

  不知不觉你已扶持我走过了十四个春秋,十四年来我踉踉跄跄地在成长的道路上摸索着,路虽曲折,但有了您的呵护一切变得温暖人心,此时此刻我多么想对您说声谢谢!

  您是否还记得那天老师布置了一项作业,回家向父母说声我爱你。也许对别人来说,这是一件再简单不过的事情了,可是对于一个不善于表达自己感情的人来说却是异常困难的。我回到家做着作业,您轻手轻脚的在一旁织毛衣,没有发出一点声音。望着你,我默默低下了头,泪渐渐地在眼角打转,可是那句我爱你还是没有说出口。

  第二天清早您拿着书包送我上学,走到门口你好像忽然想起了什么,你让我等着便转身朝屋里跑去,凝视着你离开的背影,凌乱的头发在风中一些不堪,干枯,年轻时的你是怎样的`一头秀发呢?过了一会儿你跑出来,手中拿了一个保温杯。沉默以已久的情感,随着泪水迸发决堤决堤,我抱住了您,爱终于在那一刻说出了口,我看到了您微笑着的泪水。

  从我出生那刻起已经十四年了,于是爱我就成了你的一种习惯。同时我也渐渐习惯了您对我的爱,甚至慢慢忽略了。

  爱你从今天开始,让我爱你成为一种习惯!

  习惯学生作文 篇13

  我改掉了一个坏习惯有道是“人无完人,金无是赤。”当然,我也不例外,我有一个坏习惯——粗心大意。

  自进入小学读书,这个坏习惯就一直“伴随”着我。写作业时,字不是多一点,就是少一点,不是多一横,就是少一横。遇到多笔画的字,就乱写了,要是遇到不会写的字,更是可笑了,我就会用同音字代替。记得有一次,妈妈叫我写“小鬼当家”,可我把它写成“小龟当家”。妈妈说我真的无药可救。开始我还不知道,然后,我仔细一看,“龟”比“鬼”头的确大的多。自己也觉得可笑,难怪妈妈叫我“白字先生”。

  妈妈看着我的“白字”温和地对我说:“佳怡,假如以后你是老师,该怎样去教你的学生。假如以后你是医生,病人头昏眼花,你把她开错药方,那是要出人命的.。假如以后你是工程师,看错图纸,就会造错房子。一联串的假如……”让我听了真够不好意思。

  现在的我不管做作业,考试,脑海中时刻会浮现出妈妈的一些话语,不能做“白字先生”,我要认认真真,努力学习,用优异的成绩来回报老师和父母。

  相信我,我会改掉这个坏习惯。

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