母校的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的母校的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
眼看就要告别母校了，我总觉得那样的依依不舍。
有人说，母校是一支歌。是啊，学习虽说有些紧张，但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里：回荡在教室中的《红星歌》，崇武古城下一声声激情的呐喊，教室里面红耳赤的争辩，运动场上奋勇拼搏的身影······这一切都如同一本装订精美的画册，每一页都是那样令人留恋、回味无穷，令人难以忘怀。
告别母校，难忘那一张张飞扬的笑脸。那是一节美术课，老师叫我们如何绘脸谱。“大家先把模子那出来，在用铅笔轻轻画出颜料分区线。这些线也可以是一些图案。最后用颜料上色就行了。”老师一边示范，一边叮嘱着，“好了，开始吧！待会儿大家都戴起来一下哦！”同学们一听，顿时来了精神，个个聚精会神地画了起来。很快大家都完成了，最令人期待的展示开始了！一阵京剧声传来，大伙儿各自摆着姿势出场了，瞧，有那白脸曹操、黑脸关羽······呀，不巧，一位同学的颜料没有干透，顺着模子滴落下来，连老师也笑得前仰后合呢！此时的老师变身为一个顽童，手举着相机要给我们拍照。“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。哦，多么美好的画面，它永远刻在了我心中。我永远不会忘记这一幕，永远不会忘记着堂闽南文化DIY课，它多么有趣呀！
告别母校，难忘那一个个铿锵有力的手势。“他，缓缓地举起右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者，敬了一个庄严的军礼！······”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语，便知是我们六（1）班的班主任老师了。她正在指导我朗诵。瞧，她一边念着，一边倾着身子比动作。每到高潮之处，她都会将手高高举起；每到悲痛之处，她会将拇指和食指轻合。当我令老师满意时，一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。就这样，我在老师的手势中走过了6年的`小学生活，走向了无数次的朗诵比赛。每每获得佳绩，老师的手势就会浮现在我的脑海里。我永远不会忘记，我在母校，曾遇见过一位这样尽责的老师。
告别母校，难忘那一份份热情。那回，我在课堂上猛然感到一阵疼痛。疼得我倒吸一口气，痛得我直皱眉头。原来，我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。鲜红的血液顺着膝盖涌出。同桌立即报告了老师，紧接着，同学们争着背起我跑向医务室。几个好朋友你一句我一句安慰着我。校医给我搽药时，一股暖流静静地流淌在心中，眼中是晶莹的泪花。我永远不会忘记，在我的母校里，有这样一群热情的阳光少年！
母校，你的一花一草，你的温情怀抱，令我如何舍得离去呢？
母校，您像一艘船，承载着我们的梦想驶向远方。今天，您船上的孩子将要离开，独自航行，但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影，又都浮现在我眼前。我难忘的母校啊，您将我最珍贵的回忆，深藏在我心中。
母校的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，年复一年，日复一日。不久，我们将告别六年的小学生涯；告别亲爱的母校；告别和蔼可亲的老师们，告别同窗密友的同学。迈入新的中学大门。此时此刻，我的脑海里浮现出了学校的一草一木，一砖一瓦，同学们的一颦一笑，一字一画，老师的一字一句……
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。但我还留着些校园的回忆呢！
我们的校园虽然地方狭小，但记载了许许多多我的童年回忆，在这颗古老的参天大桂花树旁，展开了一个个令我记忆深刻的学校运动会。
在一次次运动会上，有跳高、跳远、跑步、扔铅球等。因为我非常好奇铅球是怎样的，所以，我毛遂自荐，成为了一位铅球比赛者。开始比赛了，见其他选手都轻轻松松的就扔了很远，我自己也不能落后，于是我虚心地去学习其他选手怎么扔铅球的。到了我上场了，我膄的一扔，球变飞远了。没想到得分尽然是零分，这让我大惊失色，原来，我的球在扔出去的同时，我也踩到了线。这一次我很不甘心，不过幸好还可以比好几次，又一次轮到我了，这一次，铅球从我手中脱落了，砸到了自己的脚，脚立刻剧痛了起来，在比赛的同学们都关心的前来看我，我看了看脚，幸好没断，老师、同学都来看我，问候我，我非常感动，因为我的同学放弃了比赛，前来关心我。因为我，同学们失去了一个荣誉，一个奖杯。这一次，我的脚虽然非常痛，但是我的'心已经被感动了。
啊，学校的桂花树上记载着我美好的回忆；时间里的时光老人给了我宝贵的童年回忆；小伙伴，让我和他们一起开开心心、快快乐乐的成长。如今，时光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
母校的作文 篇3
我儿时就读母校的坐落于美丽的世博家园，她崭新而美丽，她的名字叫“新时代小学”。
当你来到我母校的门口，鲜红崭新的教学楼映入你的眼帘，一定会使你眼睛一亮，情不自禁地往里走。跨进大门，走不了几步，你就进入了学校的大厅。大厅约200多平方米，四周摆放着五颜六色的鲜花。右边墙上的镜框内张贴着学校优秀教师的照片和事迹，他们是我们学校的“灵魂”，值得一看。大厅正前方的墙上挂着一幅巨大的五线谱画，五线谱上停着三只小鸟，其中一只展翅飞翔，看似要飞出画面，这是学校对我们的期望，希望我们要学好本领，像小鸟一样“展翅高飞”。
穿过大厅，就是连接各个教室的主走廊，是我们进入教室的必经之路，走廊最明显的'特色就是在走廊的入口处摆放了一张石桌子，四只小石凳。放学后有的同学坐在那边看书边等待家长来接；有的在交谈着，时不时会传出一阵阵快乐的笑声。
走到走廊的尽头，弯上楼梯就能到教室、图书馆当你上楼时，你一点也不会感到累，楼梯的墙上张贴着一张张同学们春游的照片，照片中灿烂的笑脸带给你轻松和快乐。不知不觉地你已到达了教学楼的顶楼——四楼，从阳台上向下望去，学校的景色尽收眼底：绿色的大草坪、红色的环形跑道、环绕四周的绿树和鲜花，这就是学校美丽的操场，是同学们最愿去的地方，也是永远回荡之笑声的地方……
小学不仅美丽，还有勤恳的老师和勤奋的学生，是学习的乐园！更是我快乐的摇篮……哦，我的母校！
【母校的作文】相关文章：
母校今昔母校作文11-01
忆母校别母校作文09-14
母校的作文11-21
给母校的作文09-23
母校的作文【精选】12-19
母校作文(精选)12-17
母校的作文（经典）01-06
母校作文【经典】02-15
【精选】给母校的作文11-07
母校作文[精选]10-21