学习生活作文

时间:2024-04-26 12:54:48 学习 我要投稿

实用的学习生活作文精华(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学习生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习生活作文精华(7篇)

学习生活作文 篇1

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的`课外活动也充实了我的视野。每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习。

学习生活作文 篇2

  快乐学习,幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?20xx年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

  快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

  快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的`心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

  快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

  快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

  四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

学习生活作文 篇3

  “当世界年纪还小的时候……”耳畔中响起了弟弟琅琅的读书声。我不禁想到:是啊,世界万物都是需要学习的,小草学习怎样吐芽,太阳学习怎样升起、落下,而我们则学习怎样生活……

  记得那是小升初的那一年,也不知怎么的,那一段时间不管是学习还是生活的状态都非常的不好,唯一可以让人放松的竟是每天放学回家那短短的十分钟的路程。

  那天午后,我照例放学走回家,只是同以往不同的是,天空中竟飘荡起了豆般大的雨点,我皱着眉头,叹了口气,还是无奈地摇了摇头,踏上了回家的`路途,我撑起了那把白柄透明的雨伞,雨点从天空中砸了下来,发出“答答”的声音,仿佛千钧重负般压在我的肩上,让我喘不过气来。

  还是照例走过那面爬满爬山虎的墙壁,万丛绿中一抹白色映入我的眼帘,我凑近一看,是一朵白色的小雏菊,它的花瓣在风中被吹得左摇右摆,它那细嫩的茎仿佛下一秒就要被风吹垮了似的。我忍不住要用手去为它遮挡风雨,但手却在半空中戛然而止,这朵小小的雏菊不就是我吗?一个人驾着一艘叫“学习”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上,仿佛异常顽强,又仿佛要被打倒。

  是啊,一朵小花都可以在风中屹立不倒,何况我呢?不学参天大树争奇斗艳,只学路边小花与世无争!

  不管是在学习上,还是在生活上,我们都需要去学习,去学习知识,去学习日常生活中的小事、道理,学习怎样让生活变得更加地精彩。

学习生活作文 篇4

孩子:

  你在加拿大多伦多大学读土木工程专业的冯菲哥哥回来了。爸爸妈妈约他们一家三口在元旦那天小聚了一下。

  和前面我们约见的澳大利亚回国的哥哥以及加拿大麦吉尔大学回来休假的哥哥相比,冯菲哥哥更沉稳大气,他没有像麦吉尔回来的哥哥一样给你很多建议,但他会讲故事。他讲了同租屋另两个孩子的故事:每天早上五点多,他的耳边就传来“哗啦哗啦”翻书的声音,那是另两个房间的同学开始学习了。他不由自主地翻身起床,好像不这样就会落后他人对不起自己。哥哥说,大学里好学生差学生都能遇到,你要选择和品质好的同学做朋友,这样能在互相的影响和鼓励中进步。当然能和来自不同国家的同学做室友将会学到更多东西,这是一条自我安排的学习之路。大学里要成绩,但不能成为学习呆子,哥哥说,他的学霸同学学习非常努力,各科成绩都力求最优,可是,间隔年寻求工作机会,他却没有那些成绩居中活动丰富的同学获得的pass多,他非常苦恼,不明白这个世界用人的标准到底是什么。哥哥的故事给了我们很多启示:培养能力比获取知识更重要,社会不需要书呆子型的人才,徒有知识没有能力不会受用人单位的亲睐。学习是为了更好地生活,学习的范畴很广,不能仅仅理解为书本学习,活动中的学习,社会实践中的学习更有助于培养生存和社会适应能力。哥哥向我们讲述了侯玉洁姐姐那个在渥太华大学读国际关系学的姐姐,说她是个特别有思想的姑娘,自己认准的事情一定会想方设法做到。20xx年暑假多修课程节约了一年的在校读书时间,20xx年暑假去非洲支教,经常去参加各类活动,劝也劝不住,拉都拉不动,她要做外交官的人生理想驱动着她去完成每一个接近梦想,有助于实现理想的事情。她是一个不错的姑娘,一定能寻得自己心仪的工作岗位。这是冯菲哥哥对玉洁姐姐的评价。

  关于你和你正在读的枫叶,哥哥说,这真是一个不错的选择,他有一个遗憾就是没有到枫叶读书而直接去的加拿大。如果能在枫叶读书几年,能在国内完成语言、文化、学习模式方面的过度,他也许要比现在发展得更好。因为他看到身边很多枫叶学子无论从学业成绩还是从人际交往或是综合能力或是思维方式都堪称优秀,枫叶学子的出色展示成了多大一道靓丽的风景。哥哥说爸爸妈妈能支持你选择枫叶是送给你最宝贵的礼物,希望你好好珍惜。哥哥问你的理想是什么,妈妈告诉他你喜欢科学,物理、化学、生物都有兴趣,到底要定位哪个专业好没有细致地考虑。哥哥说不慌,这是一个细致的工作,很多同学都是在转换了很多专业之后才确定了自己的方向,你喜欢的这个大方向在国外的大学里有太多的选择空间,很多大学的专业学习你都可以选择。哥哥再次向你推荐了麦吉尔大学的医学专业,希望你能深入了解,好好考虑,这样你就可以和你的医生爸爸有更多的交流话题了。哥哥听说你喜欢搞研究,说你还可以考虑学成之后到一所自己心仪的大学教书,这样既满足了自己做科学研究的愿望,又不至于使生活太枯燥,即使研究不能总有新成果,可你会在和学生共成长的时候获得另一种快乐。嗯,我认为哥哥的.这个建议确实不错,做教师不也是你的理想吗?

  哥哥马上开始过他的大学间隔年,他需要学习烹饪、驾驶、把自己所学知识运用到实际生活中,他一直不停地强调,学习是为生活服务的,国内的教育学习和生活两层皮,而国外的教育更强调学以致用,改善生活,学习是为了更好地生活。他向我们表达了现代电子产品干扰学习的苦恼,本来你打算今天完成的学习内容总是因为忍不住刷一下手机再刷一下手机而浪费很多时间,哥哥说,在各种诱惑充斥的大学校园里,你能不能坚定地拒绝诱惑朝着既定的方向行走是一项特别需要练就的能力,你若能很好控制自己的生活,不成为电子产品的奴隶,不被乱七八糟的事情所控制,你才能去做更多自己想做的有意义的事情,很多同学空有好的想法却总是因为不能控制自己的行为而与既定目标相去很远。学习“选择、放弃、拒绝诱惑、坚定前行”这些课程将会让你生活得更从容,更简单,更快乐。

  妈妈拨通了你的电话,让你和哥哥来个简短的交流,哥哥鼓励你好好学习,他会在你飞机落地加拿大的那一天去接你。你笑着对哥哥道谢,孩子,和你一样,我们要感谢每一位给予我们更多信息和能量的人。感谢哥哥一家,这样的生活真好!

学习生活作文 篇5

  美好的暑假。我与父母出去旅游,乘的是火车。

  刚一上火车,我就按捺不住内心的兴奋,那双放光的眼睛往四周望着,像一只好奇的猫。坏了心情的是,我突然想起还有作业还没做呢!管那么多干嘛!要玩就好好玩,把学习什么的丢到一边去!

  火车终于开动了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼,发现那是一位姐姐,好像是高中生的样子,因为她穿着校服。我好奇地凑上前去看,她的书上注着笔记,多而不杂,清清爽爽,用不同颜色的笔标注着,一目了然。我问她:“诶,姐姐,你在看书么?”我明知故问。

  “是啊。”她的声音十分清纯。

  “你为什么要看书呢?”我又问。这回我是真不懂。

  她沉默了片刻,拿书签把书夹好,转过身来回答我:“呃,这是因为,我喜欢看书。书中有很多知识,我可以拿比如说现在这种空余的.时间来看书。”

  她的回答文绉绉的,我一时懵了。我又对她身旁的大包来了兴趣:“那个包里是什么?”

  “这都是我的书。”她打开包给我看,里面满满当当都是书。

  “那,你能借一本书给我看看吗?”

  “当然可以。”她给了我一本书。

  我坐在椅子上读那本书。那是一本散文集,有点难懂,不过读完之后我感到神清气爽,浑身都充满了书香气。

  最后我把那本书换给了她。

  下了火车。我一直在想她说的话。猛然就想通了,再往回看,那位姐姐已经不在了。我顿时很感谢那位姐姐。原来,学习不仅仅是枯燥的书面知识,还要在生活中学习。如果书面知识是死的,那么生活中的知识就是活的。在生活中学习,在学习中生活,这两者是相同的。如果你无法打通这两者之间的管道,那么你注定一事无成。

  所以,在生活中学习吧!你会明白的更多。

学习生活作文 篇6

  我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。我喜欢读书。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的.《简爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教学培养孩子的,世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》,看栊次颐堑摹督鹕 昊 罚 岣呓萄У摹逗颖苯逃 贰ⅰ逗颖苯萄小返取

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚

  至不惜冒险点起蜡烛也要看,读了一本好书,总是希望有人与你分享。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。

  写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。

  我喜欢上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找教学资料,学习资料。并在网上学得很多电脑知识,最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是21世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。

学习生活作文 篇7

  如今,我已经迈进初中的大门,不知不觉六年的小学生活转瞬即逝了。想想朝夕相处了六年的老师和同学,就这样分别了,说实话,心里还真有一份留恋和不舍。

  记得上一年级的时候,我背着新书包来到学校,看到了一张张洋溢着幸福微笑的脸庞。当时我巴不得走过去和他们玩一场,却被妈妈硬是领进了一间大屋里,里面有好多的小朋友,还有一个老师。妈妈和老师说了几句话就走了,把我自己留在了那里。后来,我在这个陌生的环境里日渐地熟悉着,成长着。

  这六年也少了老师的谆谆教诲。老师教导我们不仅要好好地学习,还要好好做人。一次次,老师在灯光下批改着我们的作业;一次次,老师冒雨把我们送回了家;一次次,老师用洪亮的声音为我们朗读课文……

  这六年当然也少不了同学之间的争吵,但风雨过后总会是一片艳阳天,吵过之后彼此相视一笑,无论多少矛盾和隔阂便会全部化解,同学们又和好如初。

  在这六年里,更体现出了我们的团结,体现出了我们的合作,这集中地体现在一些集体活动中。记得有一次学校举行拔河比赛,我们班信心十足地上了场,结果却是连输三场。那一刻我们班的同学们都落泪了,为了集体荣誉我们都落泪了,并且在泪水中写下了坚强。

  我们现在都进入了新的班级,又将和别的`暂时陌生的同学同窗三年。但愿我们的友谊彼此能够永远铭记。再见了,母校!再见了,亲爱的老师和同学们!愿我们的明天会更加美好!

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