母校作文(锦集4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的母校作文4篇，希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
每一处琅琅书声，每一片欢声笑语，每一座教学楼，每一条跑道，还有那高大的树木，美丽的画墙，都让我深深地难忘。
我们学校有丰富多彩的社团活动：科技社团开动我们的大脑；跳绳社团活跃我们的'身心；汉文化社团让我们感受到中国文化的博大精深……，我们在社团中嬉戏，这每星期的两个小时，是学生的快乐时光，我们沉浸在知识的海洋，遨游在梦想的天地，每一处角落都荡漾着欢声笑语。我为我是青蓝学子而自豪，母校，令我难忘！
学校的新操场开拓了一片欢乐精灵的天地。每次体育课、运动会，都会看到一个个奔驰的身影，我们挥洒了汗水，收获了希望，放飞了少年梦！那精致有趣的活动器材，也成了一年级小朋友最喜欢的校园设施。我为我是青蓝学子而自豪，母校，令我难忘！
每一次站上舞台；每一次拼搏努力；每一次失败了又重新爬起，这是每一个青蓝学子的信念。在离别母校之际，我们还是会献出全部的力量和情感来为母校争光，因为我是青蓝学子，母校在我心中！
母校作文 篇2
我的母校——龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。
清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”
我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的'老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。
我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。
比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。
我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。
“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”
母校作文 篇3
转眼见20年过去了，以前那调皮可爱的小女生已经变成了一个大姑娘，不像以前那么调皮，那么不乖了。在电话里常听家里人说家乡的改变太大了，正好休假回家乡看看。
一上飞机心一直跳的不停，可能是因为太激动了吧。做了几个小时的飞机终于到了我的家乡——开化，飞机场里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一见到我高兴的说：“姐，你终于回来了想死我了”。我笑着说：“你爸和我爸呢？”她说：“大坝钓鱼呢！”我说：“哦，那你带我参观一下开化好吗？”她点点头。我们坐上车，一路上我往外面看，许多的建筑都是用一些我们生活中的形状做的，我突然看见一个公共厕所是一个糖果形状从里面发出清香扑鼻的糖果味，过了一会啊，我想到我的小学的母校去看一看，我的小学母校是——北门小学。我下了车大门上写着这几个字：书籍点亮人生，书香洋溢校园。我一看就知道学校正在搞活动。我一到大操场明显比以前大多了，四周还写着这几个字：益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 行万里路——我们多读书。我突然看见现在的校长，令我惊讶的是我的'好朋友——吴宝盛，我们两小时候都一起玩，令我惊讶的还不是这个，而是他小时后那么笨他怎么会当上校长。我走过去说：“你是校长对吗？不认识我吗？”他仔细的打量了一下我说：“不认识”我笑着说：难怪小时候大家都说你有见忘症”“我叫方婷”他突然大声的说：“我是说，是哪位家长敢对我这么不尊重原来是这位鼎鼎有名的大家长！”“欠揍，先在还和我们班里的人联系吗?”“不聊了，我带你去参观参观”“OK”一路上他一边讲一边对我解说，我听的很高兴。
我没有想到20年后来到母校回令我这么高兴。
母校作文 篇4
六年了，我在一直给予我知识的地方待了六年转眼间就要毕业了，心里有很多不舍，我感谢我的母校让我认识了这么多知心朋友，她们在我伤心难过的时候会来安慰我，在我遇到困难的时候她们会牵着我的手说：“别怕，你一定可以的!”我也感谢一直以来帮助我的老师，她把自己的智慧交给了我…… 还记得刚上一年级的时候，我很害羞的依偎在爸爸妈妈的怀里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她们要是不理我怎么办?要是他们讨厌我怎么办?可是这些我都多虑了，压根没我想的那么可怕，相反那些小朋友们都主动来找我玩，那时别提我有多高兴了，上午的那一节数学课是我人生中第一次步入教室的第一节课。我上课认真听讲，老师的声音也很好听，听她的声音就像是在听儿歌一样，越听越带劲，好像她的声音就像是一个“无底洞”我深深的被吸了进去，“叮叮……”清脆的下课铃声把我拉回了现实，现在想起童年的我这是天真啊﹗ 有时，同学说我每天嘻嘻哈哈的难道就不会难过要分开了吗 ?可我只想说：“我当然难过，可是我不能每天都把愁容挂在脸上吧，那样你们看到了不也一样不开心了吗，我们要珍惜我们在一起的时光，不要老是想着要分开了之类的东西那样时间都被我们浪费了。
” 我也不舍，我不舍老师，不舍天天和我形影不离的.朋友，可我更加不舍得还是让我们相遇的地方，我们的母校，她就像是我们的另一个家，同学就像是我们的兄弟姐妹，老师就像是我们的爸爸妈妈，在这样的一个大家庭中我怎舍得离开? 啊，我们约定等我们成为祖国的栋梁的时候再回母校相聚。
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