（优）理想的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的理想的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只船，而理想是小船的风帆。”我觉得这句话说的对极了。人活着，就是为了自己的理想而奋斗。每个人都有自己的理想，而我的理想却是当一名蛋糕烘焙师。
小时候，我常常去外婆家，原因就是外婆会带我去糕点屋去吃小蛋糕。那里的糕点吃了一口就会让人展开笑容。还记得我在小时候在外婆家受到那些大一点的.小孩子欺负，回到外婆家，就哇哇大哭，外婆就从背后拿出一个很漂亮的的草莓挞，我吃了以后，很开心的露出笑脸，也就是因为这样，我喜欢上草莓，也喜欢上了糕点，就是因为我喜欢糕点，所以，我的钱包里永远都不会有装满的一天，因为那些零花钱全被我买糕点了，我也就被我的姐姐说成“蛋糕猪”。
蛋糕烘焙师不但是一个技术活，更是一个体力活。做蛋糕时，绝不能三心二意，更要带着一份好心情去做。心情的不同，做出的蛋糕的味道也不同。小时候常常听妈妈讲《灰姑娘》的故事，或许别人都想成为主人公，而我却想当那个魔法师。因为这个魔法师就像是糕点师，是为了让别人露出笑脸，我也会朝着这个目标奋斗!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带着我走向成功。
理想的作文 篇2
就昨天不是说了那一些理想嘛，然后大家的想法就是说都是要往上走的，然后自己就会跟他们说那个自己的想法嘛，这就是升学，那就到时候读完然后就直接进去工作，然后在工作的时候记上一点情况，然后再去考研什么的，然后再发展一下自己的作文，啊，就写文章的能力，然后他们就强烈建议说还是直接考研吧，这些书读完然后就直接考研，要不然到时候也可能找不到工作，就是他们是那一边城市的工会，相对于我们那边的对老师的要求会更高一些，我们那边的话就基本上在我们这个学校都是可以去教出的，这样一个能力没有问题，然后他们的话他们那边的老师就要求是985这样子的嘛，尤其是你们老师就更要求自己把我这样子了，然后就强烈希望这样子就其实生产环境的以及从小的那种被灌输的那种思想，还是对一个人的选择有挺大的`影响的。
昨天的话大家都是基本上都是相互鼓励。因为这就大家都有受到了自己在高考时候的那一些遗憾啊，建议就跟他们说，自己是因为那个语文没有写好嘛，就把所有的希望都放在语文上面，没有想到最后就考得最差，然后当时就他们都说没关系就是还有机会的，就是说但是没有关系之类的，这样子的话就是现在大家基本上都是这样子，就包括另一个女孩子，她就是说她的诉求没有考好，只考了80多分，所以大家也是都说没有关系，还有机会就是大家都感觉对未来充满了希望的这种感觉吧，毕竟还是大人就觉得其实还是有很多未知的领域，然后总觉得自己想要去工作，还有另外一个那时候长得像小孩子的那个女生，她就说还有很多可以去学的，因为就觉得嗯现在我们才刚开始就是很多才艺啊，很多兴趣爱好都是放开学去培养的，就觉得还有很多的机会，就我和自己的看法是不一样的吧，自己的看法就是觉得，嗯四川1号的培养已经到此结束了，但是也需要嗯点播了一下自己嘛，就让自己。其实确实是刚开始就刚开始有自己的自由时间有自己的安排时间了，所以呢，可以去发展一下自己的特长啊，去发展一下自己的兴趣爱好这样子。
因为自己也是有想过说到时候造成了哪些兴趣爱好，究竟有什么用，就总感觉是得从小开始发生嘛，然后到到一个毕竟在这个大学可以去表现自己的这个大平台上才可以去展示，然后总觉得在大学的时候才开始去学全套，可以去上海表演的时候就已经毕业了，就已经进入工作进入社会，基本上就没有什么让自己去可以去尝试的了，就觉得没有什么意义，但是总觉得自己应该重新调整一下自己这一种观念了。
理想的作文 篇3
每当想起教师这个伟大的时，我心里不禁油然而生的想起我的语文蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的.效果。”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！
蔡老师在方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！
蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你！
理想的作文 篇4
每个人都有自己的理想。有的人想当培养人才的老师；有的人想当治病救人的医生；有的人想当富有的商人……我的理想是当一名科学家。
每当看到电视上那些饥饿的人的`时候；每当看到祖国发生灾难的时候；每当看见大街上扫地的叔叔阿姨的时候…。。
我就想假如我能成为科学家，我要给那些饥饿的人研制一种高营养的食物，吃了以后可以几个月不用进食，世上不再有饥民。我还想研制一个会移动的万能房，能防止地震、火灾、水灾……我还要研制许多个机器人，帮大街上的叔叔阿姨扫地，让他们不那么劳累。
如果我的理想能实现，这个世界将是多么美好！为了实现我的理想，我要好好学习，听父母和老师的话。
【理想的作文】相关文章：
理想，理想作文04-21
为理想奋斗理想作文02-24
关于理想的作文：放飞理想10-14
【精选】为理想奋斗理想作文04-21
[精选]理想的作文09-24
理想作文(精选)02-08
【经典】理想的作文02-17
【精选】理想作文02-15
理想作文（精选）02-15
(精选)理想作文02-12