校园生活的作文【精华】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的校园生活的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活的作文 篇1
今年的“六一”儿童节,我们学校举行了很多活动,比如有:书交会、“我的舞台我精彩”才艺大比拼、游园活动等等。其中我最喜欢的就是游园活动啦!
游园活动每个班都要组织举行一个游戏。我先去了五楼,看到402班正在举行“瞎子摸球”游戏,游戏规则是这样的:用红领巾把眼睛蒙上摸一个盒子里面的球,那个盒子里面放着九个球,每个球分别写着1到9的数字,要摸到3、6、9才算获胜,奖品是一颗牛奶糖,如果摸到9则可以再摸多一次,如果第二次也是摸到9就奖励两颗牛奶糖。我一共玩了三次,分别摸到的是2、4、7,第三次我摸完就去六楼了。我去到六楼之后突然听到有一个姐姐在叫我。我回头一看,原来是402班的姐姐追了上来,她手上面还拿着一颗牛奶糖对我说:“给你!”我谢过她,然后继续在六楼走动。
在六楼,我发现因为我的手受伤了,六楼班级的游戏都不适合我玩。然后我回到三楼,去到了204班,204班在玩保龄球游戏,游戏规则是这样的:有两个球,一个一个的扔,如果扔中全部瓶子就奖励三颗糖;如果扔中7到9个瓶,则奖励两颗糖;如果扔中1到6个瓶,则奖励一颗糖。玩这个游戏的人很多,我排队排了十几分钟才轮到我。我一共扔中了九个瓶子,奖励了两颗糖。我觉得这个游戏排队时间太长,就回到我自己的班里。
我们班的游戏是“盲人摸花”。虽然玩这个游戏的人也很多,但只需要十秒钟左右就到下一个人了。游戏规则是这样的:一个小黑板上面画着一朵花,然后用红领巾蒙着眼睛去摸花,摸到花就奖励一颗糖。很快到我了,班长让我自己捂住眼睛,我对班长说:“系红领巾吧,我在402班已经系过了。”班长说:“好吧。”然后我就伸直手向前走了几步,就摸到了黑板。班长说:“摸到啦!”班里最调皮的`女生说:“在上面拿糖!”我高兴的拿了一颗糖。
很快,游园活动就结束了。我今天真的是非常开心,希望下次还举行这些一样的活动,希望下次六一有更精彩的活动,今天真是非常开心、非常的有意义啊!
校园生活的作文 篇2
在校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!
”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的`体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他发牢骚,使他失去信心。这样对他发牌气是没用的,要鼓励他要继续努力,那他才会越跳越好!
跳绳是我校园生活中难忘的事。
校园生活的作文 篇3
每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能就是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能就是一句句暖暖的祝福。但就是在我心中它却就是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总就是灿烂的;童年的日子就是不知忧愁的;校园生活就是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间就是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊就是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活就是甜蜜的。因为我的`生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一齐分享每一份成功的果实;一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都就是那样自然,一切都就是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首就是春,俯首就是秋,月圆就是画,月缺就是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们完美的明天。
校园生活的作文 篇4
我在北海小学读书,在我眼里,这不仅仅是一个温暖的学校,更是一个温暖的大家庭。在这里,同学们互相帮助,共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!
平时,在学习上遇到困难,班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目,直到人会了为止。
体育课上班长教我不会的运动,直到将那个动动项目会了为止。
信息课上,同桌指导我第一个部序,怎样样打开本程序和运用程序,到我能熟练的打开程序运用,当我成功的时候,他总是微笑的点点头。
音乐课上,同桌也帮助我,叫我在哪个小节唱的是高声或低声。
英语课上,课代表教我每个单词,应该怎样读和发音。
除了紧张的`学习生活,老师还认我们带一植物绿化教室,还经常搞班级活动放松一下。
平时课余时间大家玩游戏,搞小队活动等。
我在学校里,学习一起过快乐的童年。
这就是我的校园生活,我爱我的校园。
校园生活的作文 篇5
六年的小学生活转瞬即逝,在小学里发生的一幕幕犹如放电影一般,在我脑海里回放。在小学中发生的一切,犹如一本纪念册一般存放在我的心中,让我终身难忘。
翻开纪念册的第一页,映入眼帘的是四年级的一个冬天。那个冬天很冷,地上结着厚厚的冰。下课的时候我跟朋友一起在操场上玩,我不小心脚滑,摔倒在地,膝盖直接磕到了石头上。一股钻心刺骨的疼痛向我涌来,我疼的眼泪像断了线的珠子一般掉了下来,朋友们看到了,赶紧把我扶了起来,送到了医务室,他们虽然没有说话,但是我却看到了他们眼中的关心和担忧。顿时一股暖流向我涌了过来,膝盖上的伤口好像也不是那么疼了。
翻开纪念册的第二页,映入眼帘的是在我们一次关于科技发展利大还是弊大的辩论会上。同学们的心情格外激动,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,每一个辩手都井井有条的说着,他们不慌不忙,从从容容,同学们在下面认真的听着做着笔记,还时不时的赞同的点点头。
翻开纪念册的第三页,映入眼帘的是在五年级的一次运动会上。那是我第一次参加运动会,心里很紧张,老师像是看到了我心中的紧张,拍了拍我的肩膀,用鼓励的`眼神望着我,我顿时也没有那么紧张了。我参加的项目是跳远,轮到我的时候,我深吸一口气,把眼一闭,用力的向前一跳,然后睁开眼,定睛一看,嘿,1米75,还不错的成绩。运动会结束后,我们班以优异的成绩夺得了冠军。
看着纪念册的每一页,同学们的音容笑貌仿佛又浮现在我的眼前,这本纪念册我会永远珍藏起来,也会时时的看着它,同学们的音容笑貌仿佛又出现在眼前了。
校园生活的作文 篇6
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的'金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
校园生活的作文 篇7
校园生活是人生最丰富多彩的旅程。这里展示的是青春的故事,这里升华的是友谊的故事,这里到处都是学习的竞争。校园是一个充满激情和挑战的地方。到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力,这些压力是我们学习的无限动力。每天黎明前,校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。无论你去哪里,你都会看到学生们在校园的每个角落专心学习。
我也是其中之一,我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学习生涯。下午,你会看到校园运动场的美丽景色。许多学生参加了各种各样的体育活动,而且都很活跃。然而,我还是选择了我最喜欢的篮球。我坚持每天打篮球,这不仅有助于减轻学习压力,还有助于保持健康。生活在于运动。我喜欢运动。此外,我必须尽快调整自己,以适应初中的学习和挑战。宿舍是我们生活的地方,是我们一起学习和成长的地方。虽然我们有时间和同学们小小地争论一下,但我们很快就会变得更好,成为朋友。
在这里,我学会了如何与他人交流和相处,这不是我能学到的`,也不是教科书上能理解的。这也让我更加了解友谊的价值。这种集体生活,这种团队,更锻炼我们的团结,增强我们的团队精神我喜欢这样的集体,更喜欢团结就是力量。这将是我一生中重要的一课,并为我漫长的一生铺平道路。在校园里,有失败的眼泪,成功的喜悦和最纯洁的友谊。校园是这样一个充满诗画的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。我的校园生活值得我铭记一生。
在漫长的人生旅途中,虽然困难和挫折依然如故,但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里,即使过了许多年,它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。
校园生活的作文 篇8
贾继松是我班的焦点,据了解,我的同学大部分都认为他长得好看,所以他就自然而然地成为了我的同学们的偶像,大家都喊他“车人表?车老师”。上个星期四下午学校举行篮球赛,贾老师也参加,所以在别班的同学吃饭的'时候,我班的学生还在操场上观看篮球赛,皇天不负有心人,车老师那一队赢了!好高兴!
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