同学的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
我们班有很多同学，他们各有所长，各有特色。其中，张静含最值得我们夸奖，她很乐于助人。她长着高高的个子，总是扎着一条漂亮的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她水密桃似的小脸蛋上，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，还有长的.整齐洁白的牙齿。
张静含是一个很爱乐于助人的好同学，记得一件事令我非常难忘，有一次老师给我们出了几道题让我同做，可是有一题我不会，把我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。突然，一熟悉的声音传入我的耳朵。啊!原来是张静含呀！我问她：“这道题你会吗？帮我讲解一下，好吗？”她说：“没问题，我会。”于是她就耐心的给我讲了起来“差数加被减数等于……。直到给我讲明白。她才放心地走了。她为了给我讲这道失去了她的课间时间，我十分感激。
记得还有一次我的同桌不小心被削笔刀划伤了手，张静含毫不犹豫的拿出自已心爱的手帕给他包好手。
她为我们做的事情我们都记不清有多少啦!如果，老师选班干部，我会毫不犹豫的给她投上一票，因为我喜欢她的品质。
同学的作文 篇2
今天下午上体育课时，同学B和同学A产生了矛盾，后来他们打了起来，还好双方都没受伤。这次“打架事件”让我真正意识到了“谦让、心胸开阔、体会他人感受”的重要性。
体育课时，大多数男生都在体育馆里面踢足球。当同学B开球的时候，他一脚把足球踢到有差不多一米多高的低空中，没料到这一脚竟然不偏不歪地踢到了同学A的脸上。同学B一个箭步冲上去问：“有没有事呀?不要紧吧!”只见同学A用手捂着脸，同学B试图把同学A捂着脸的手拨开。同学A一边还了一个狠狠的`直拳给同学B，一边说：“没事才怪呢!都怪你，我这儿前几天还受过伤的啊!”同学B怒了：“我也是不小心的!这球也是不长眼睛的啊!不能全怪我。”说着，同学B也还同学A了一记耳光。
就这样，他们说说打打，打打说说。最后他们扭打成了一团，我上去劝阻都没用，反倒打得更厉害了。我一见此事，就立刻报告给了体育老师，最后还是体育老师把他们俩劝开了。
其实这次“打架事件”可以避免发生的，只要A在B冲上来的时候，强忍住脸上的疼痛，说一声“没关系，下次注意点就行了。”当然，B也要说一声“对不起”，这样可以完全避免一场“打架事件”的发生。可他俩却选择了“为自己出一口气”，这样他们双方既挨了一顿打，又开始憎恨对方，这是何苦呢?还是相互谦让好吧。
同学的作文 篇3
我的同学叫王一凡，她的头发在后脑勺上扎成一把，就像松鼠的大尾巴。她的眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天里随风飘动的柳叶！她的鼻子小小的.，就像脸上粘着一颗花生米。她的嘴唇红红的，小小的，就像一颗成熟的樱桃。当她笑起来的时候，能露出两排珍珠一样洁白的牙齿。她的耳朵小小的，粉红色的，看起来像两片小贝壳一样。
有一次，我们在歌唱班玩小火车游戏的时候，我牵着她的手飞快的跑，她在后面“咯咯咯”地笑，两只眼睛眯的像两个弯弯的月牙儿，笑得非常开心！
这就是我的同学，她很漂亮吧？
同学的作文 篇4
苏欣阳，他高高的个子，方方的脸。他长着一双小眼睛，一笑就眯成了缝儿，头发乌黑乌黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特别帅气。苏欣阳的优点有很多，例如：力气大，乐于助人，跑步快。
有一次，上美术课，我没有带彩笔，他就主动借了我彩笔。我说：“谢谢。”他又说：“不客气。”我们两个人就画出了一片很美丽的画。我和苏欣阳一起上讲台展示了我们的'画。老师说：“画的很好。”我和苏欣阳都笑了。我心里非常感谢他借我的彩笔，心里美美的。
还有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被苏欣阳看到，他看到老奶奶累的不行了，他连忙过去帮老奶奶，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”苏欣阳说：“不用谢。”说完他一直帮奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。
还有一次，体育课，我们进行跑步比赛，我和苏欣阳都参加了。体育老师刚下令，苏欣阳一下子就冲了出去，像箭一样冲到了终点，看的我目瞪口呆。苏欣阳是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。
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