收获的作文范例[6篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的收获的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
收获的作文 篇1
枯又长新芽,落花又结花苞,一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声,房内更是如此,静的一根针掉落的都是那样清晰可听。
写字是一项讲究,写的`时候更是人要静,心也要静,或许,我的性格生来暴燥,对这些要静下心的事一向不喜,即使这些年又些许改善,但亦是如此。
那次,也许是我学书法的最大的一次。
那一次,还是一如寂往的安静,不在,我有点沾沾自喜,想老师不在,那我岂不是能做一些小动作?想到这,我便心生欢喜,却不想意外发生了。
果不其然,正当我在纸张上漫无目的的乱涂乱画时,老师突然回来了,原来他故意放缓脚步,探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳,本以为老师又要训斥一番,心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱,仿佛能滴出水来,他却对我说:
写书法最重要的是心静,人们常说,字如其人,心静下来,用心写,才能写的好。但如果你总是不能专注,即使你学的再久也不能把字写好,练好。
听了这番话后,我不禁有些惭愧。
是呀,老师说的又何常不对,过后,我开始慢慢的用心写,而不是乱写,只见房内,一个小女孩认真写字,那是多么专注哇。
这次的收获,使我对书法重视,明白了字如其人,做事情要静心做,不能三心二意。
残花开了,柳树绿了,教室的小姑娘也渐渐了。
收获的作文 篇2
在金色渲染的秋天,我迷惘的度过日子,心中总是想着一个问题:我在这美丽的秋天收获了什么?
秋天在诗人的心中,象征着世态炎凉,让人感到凄婉;
秋天在农民的心中,象征着硕果累累,令人感到愉悦;
秋天在学生的心中,象征着繁重作业,使人感到无奈……
我,作为一个刚步入高中生活的懵懂少年,秋天让我失望。为什么?那是因为秋天来临,代表着无拘无束的暑假结束;代表着前途未知的高中来临;代表着激烈残酷的角逐开始……
我在这一个多月的生活中,收获的最多的是失败。法国著名道德家拉布吕耶尔曾说:“没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。”
是啊!人生怎么可能完美呢?
在短短的一个多月之内,我就已经领略了人与人之间的差异,明白了“天外有天,人外有人。”的道理。以往,自己总以为自己的学习很好,无论学什么都很轻松,只可惜,幻想在不经意间破灭。原来自己以前是夜郎自大。
让我从一次次的失败中,领略了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。不过,正所谓失败乃成功之母,自古以来,知名的成功人物谁不是经历了“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的磨难呢?阿基米德,爱因斯坦还是牛顿…。。?
所以我收获了失败,让我不要沉迷于一时之乐,而将自己陷入万劫不复之地。如今的社会亦是“物竞天择,适者生存”,社会中处处充满着危机,人人都学会了你争我夺,尔虞我诈。让人对这个社会感到悲凉。只可惜,每个人都是生活在这个社会中的人,不可能远离社会,只会被社会这个大染缸染成五颜六色,造就不同方面的“人才”。
中国乃是名副其实的'人口大国,其中的竞争亦愈演愈烈。社会不停地衍变,使不同的阶层成为不同社会。高中就是其中之一,刚进入其中便失败,便代表着比其他人多一些经验,会多思考。比之那些一帆风顺的人,会更好,因为他们一旦失败,不会在意只认为是粗心大意,这样只会令自己成为最后的失败者。
失败给予我动力;失败给予我虚心,失败给予我成功。
失败,我很高兴我收获了你,让我在这个世态炎凉的社会中谨慎小心;让我在这个硕果累累的季节中不断成长;让我再繁重学习的生活中走向成功……
收获的作文 篇3
人的一生中会遇到很多困难,有的时候是数学题不会做,有的时候是身体生病感到难受,还有的是爸爸妈妈硬要求学习弹琴。
今天我就遇到了一件“困难事',事情 是这样的:这天是我的生日,妈妈送我一双滑冰鞋并带我去滑冰,到了滑冰场,我穿好滑冰鞋和保护设备,便高兴的走上冰场。但是刚一踏上冰面,我就滑到了,我努力地站起来,刚挪脚,又滑到在地。就这样反复几次,我回到了场边,坐到了椅子上,准备脱下滑冰鞋。妈妈走过来,抚摸着我的`头说:“孩子,怎么不滑了?”。我垂头丧气的说:”妈妈,我不练了,我老是摔跤,屁股都摔疼了“。妈妈却说:”孩子,要努力呀,没有坚持不懈,任何事都做不成,你没有听说过"只要功夫深,铁杵磨成针"这句话么“。听了妈妈的话,我羞愧地低下了头,我又走上了冰面,学着别人的样子,勇敢地走着。尽管又摔了几跤,我却滑得越来越远。
后来我终于 学会了滑冰。这个故事让我收获很大,只要坚持不懈,就一定会成功。
简评:很多事情第一眼看上去很困难,但是只要你坚持不懈,就像溜冰一样,最后肯定能过获得成功的,加油!
收获的作文 篇4
今天,我书店买书时,手在“语文全解”那本书上犹豫不决。我想:“反正老师也没让买,不买也可以。但是预习要浪费好长时间,那样就得晚睡觉了。可是查字典会有收获的,而且光照着人家的抄也不是光荣的'。”就凭着这些想法,我的手下意识地缩了回去。
每次老师留预习时,总得花好长时间。我常常苦恼起来,心想:“刘子瑜啊,你怎么这么笨呢?就20多块钱,就能帮你一学期呢!大不了自己会挣钱了再把钱还给家长。
后来,我想了一个好主意,那就是——买!再跟妈妈说一下就OK了。等妈妈下班回来时,我若无其事地跟妈妈说:“妈妈,我明天要去跟姥爷买语文全解,因为查字典太麻烦了,所以我要买本全解。”“不行。”妈妈一口回绝。我心里闷闷地想:“真是!就买一本书,用得着这样吗?而且我又没得罪她。”第二天下午的时候,我看见许多同学一手拿着全解一手拿着笔,在书上写着什么,仔细一看,才知道他们在预习,我叹了一口气,说:“你们真好,我妈都不让我买全解。”就这样,我都在苦中过了几天,才有乐。
回家的时候,我愤愤不平地对妈妈说:“你为什么不让我买全解?”“我不是故意的。”妈妈平心静气地跟我说,“有些知识全解上没有,而字典上有,那你就知道这些知识了。别的同学都不知道呢,这样你既掌握了知识,又比别人进步快,更重要的是,你学会了获取新知识的方法。”
我现在最想说的还是那句话:麻烦一点,你总会有收获的。
收获的作文 篇5
摇滚乐,在无数人眼里,也许有无数种形象。一开始我听到摇滚乐对我而言,只是一堆嘈杂怪异的金属碰撞回响。
但后来摇滚乐越发普及,甚至在街角的某一个敞篷里,也能听见流浪的摇滚艺人在肆意歌唱。这使我发生了疑惑:摇滚到底是什么?为什么有这么多人在追随?
带着疑问,我去寻找答案。第一个与之关联的事件映入眼帘,20xx年瑞典文学院将一个举世瞩目的重要奖项――诺贝尔文学奖,颁给了美国摇滚乐歌手鲍勃·迪伦。诸多人皆发出了不满的呼声,他们认为鲍勃迪伦只是一个歌手,瑞典文学院的人都瞎了吗?居然将这样重要的文学奖项发给他,真是荒谬绝伦。
然而,经过更深的`探寻,我终于知道了真相。鲍勃迪伦不只是一个站在舞台上声嘶力竭的演唱和宣泄情感的摇滚歌手,他同时也是一个在文笔间逸情的诗人。他摇滚音乐的歌词即是他的诗歌作品。在认真拜读了和倾听了他的诗歌后,这才明白他的音乐、他的诗歌即是他对这个世界发出的诘问和嘶吼。
之后,我接触到了另一个摇滚乐队――林肯公园。在我没有用心听歌词时,那是令人头皮微微发麻的金属撞击。但当我凭着音乐连接歌词用心聆听时,立刻被一种汹涌澎湃的直达灵魂的撞击所震撼到。
将林肯公园与鲍勃迪伦联系起来了之后,我恍然明白了,在这群音乐人的心中,他们并非在演唱锣鼓喧天的音乐,而是在用他们独有的方式向这个世界宣泄,努力抗争。“朋友啊,答案在风中飘扬”“到最后,那竟是无济于事......”“我变得如此麻木,感觉不到你的存在......”“穿过这新的分歧......”他们用飞扬的文字烙印下他们对这个世界的深刻的思考。他们用喧天的震荡音乐,胸腔里发出磅礴怒吼连同文字撕扯出的悲鸣,尖刻而惨烈地向现实世界宣战,极力反抗。
而在仅长达28分钟的纪录片《老摇滚》中,国内第一代摇滚歌手侯牧人在他得了脑梗,希望渺茫的情况下写了一首《像一个傻叉一样的活着》,其中有一句歌词令我印象极深——“我们不认命就是不服!”在前途希望渺茫的境遇下,他也同样是用摇滚音乐壮烈地宣告他的不服从,誓与命运抗争到底,永不言弃。
对摇滚看法的改变,可以说是我的一次新的收获。脑海里清晰地回想着两个字,那是抗争,抵制自己麻木的状态,努力去找寻属于自己的道路。
收获的作文 篇6
这学期我在学校有很大的收获,不仅收获了很多的知识,而且收获了很多的快乐,我很荣幸很快就要升上二年级了,我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。
我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识,特别是33课学到了很多科学知识,使我知道了更多的知识,同时,我们的老师让我们读课外书,学到了更多的.课外知识,例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上,我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识,特别二年级的乘法,使我慢慢体会二年级的知识,在日常生活中,我常常利用钟表,统计,人民币的换算等知识去实践生活,觉得数学的知识很有趣,最后,我给大家说一句话:”我相信二年级会收获更多的知识。”
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