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同桌的作文

时间：2024-04-26 18:36:55 同桌我要投稿

同桌的作文5篇(优秀)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌的作文5篇(优秀)

同桌的作文篇1

　　擦肩而过的是袭人的花香，迎面而来的是动人的情怀。朱天凌是我三年级的同桌，在与我短暂的相处之间，感染了我后来的人生。他如花的笑容，如水的目光。每天我和他来往弯弯曲曲的路上，留下我们的欢笑，也播撒了希望。在春天的田野里，我们像一只快乐的小鸟，唱响了希望，春风下，阳光下，我们像一只蜜蜂，飞入花朵，享受如蜜的幸福。我们就像一颗颗小树，在沐浴着阳光雨露。他用他博大的`胸怀，来教育我后来的人生。

　　那是一个阳光明媚的下午，我和别人吵了架，这时，朱天凌把我带到操场，我以为他能给我安慰的话语，没想到他却说，你不能这样，这样做是不对的。他的这句话像夜晚的明灯照亮我前方的路，我也认识到自己的错误，向他说了声对不起。

　　事到如今，他的话一直在我心头回响。

同桌的作文篇2

　　我的同桌是风，是空气，是一个披着隐身衣的人！我从来没见过你她就像是什么样，但我总能感到你在我身旁依偎，可是我总会想起我的旧同桌——李雅辉。

　　他，“呆”，“萌”，“傻”，“可爱”，“幽默”……的不同面孔和与你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作为好朋友的我，想说说我对你他的印象。

　　“幽默”，是他作为我同桌留给我最最深刻的印象，每当我情绪低落的时候。他总是像只猴子一样蹦到我面前，扮着鬼脸，调皮的问我：喂，没事吧，这么大姑娘了，哭鼻子是会让别人笑话的哦！然后做着各种奇怪的.动作，直到我忍不住笑出声来，他就像获得胜利一样欢呼，呐喊！！

　　体育是他的特长，每次开运动会，他都会把一张张金灿灿的奖状抱回家，田径队里，他是老师重点培养的对象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活跃的身影，可是他总会拿体育来挖苦我，让我在同学和老师面前大失颜面，正是由于他的挖苦讽刺，变成了我前进的动力，让我在体育课上更加刻苦的锻炼。关于这一点，我要谢谢他！最后，我会由衷的说一句，在我的心目中，他的体育是最棒的！！！

　　人无完人，说了优点，接下来就该说说缺点了。的缺点，就是爱打人，我就是一个受害者，唉，全是心酸，苦水和泪水啊！上课的时候，各种招式都会显现出来，我就是一个无辜的沙袋，“一指禅”“天马流行拳”等等，随后就是我的各种叫声……唉

　　现在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，终于逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空气，身边少了一个搞怪的“开心果”。

　　我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等着你的出现，我相信，不久的将来，你会脱掉你的隐身衣，来到我的身边，我们一起共同努力的学习，玩耍，期待你的到来！

同桌的作文篇3

　　她有着一双水灵灵的小眼睛，一个高高的鼻梁，红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢？她就是我的同桌。说起我的同桌，我可感受颇深呢，请听我娓娓道来。

　　一、脾气暴

　　有一次，她的红笔没有水了，她就要借我的红笔用。我说不借，她一听，顿时火冒三丈，使用了她的独门绝学——狮吼功，对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成，又心生一计，转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我没有办法，只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说，她脾气暴吗？

　　二、很温柔

　　有一次，我正在操场上走着，忽然，有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了，她“哗”地一声哭了起来。这时，我的'同桌飞奔过去，熟练地拿出了医疗箱，一边安慰小妹妹，一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净，然后拿出一块干净的创可贴，小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上，还细心地安抚她，并把她送回了教室。咦！温柔起来还是不错的嘛！

　　三、她对学习一丝不苟

　　她的学习总是很好，对待老师所布置的家作总是认认真真，没有一丝马虎地完成。在课堂上，她总是积极地举手回答问题，面对那些很难的题目，她总是迎难而上，丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限，让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习，她也完成的很好，她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书，她也很爱护的，一个学期下来，她的书基本还是新的，没有一丝破旧。

　　怎么样？我的同桌不错吧，虽然有脾气，但更有实力，既不欺负人，学习也不错。你们愿意和她做朋友吗？反正我愿意。

同桌的作文篇4

　　试问：似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的.原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

　　初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

　　校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

　　“同桌的你”我似水年华留在心中不可磨灭的最美好的记忆。