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叙事作文

时间：2024-04-27 08:43:59 叙事我要投稿

叙事作文常用(6篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文篇1

　　饥肠辘辘的小鱼儿在海里寻找食物，在一处珊瑚丛中，隐隐地散发出紫红色的光，定睛一看，原来是一颗小海藻，不管三七二十一，小鱼儿一口吞下了这颗小海藻，没想到，这颗海藻被施了魔法，结果神奇的事情发生了……

　　这团小海藻在它身体里不舒服的跳动着，折腾得它不得不藏入珊瑚丛中停下休息。就这时它忽的注意到自己左鳍上多了一个紫色的斑点，还微微隆起，它好奇的碰了它一下。一阵闪光后，小鱼原来栖息的小珊瑚丛炸裂了！小鱼—啊，不，一个身材修长的男子，从里面钻了出来。

　　小鱼立刻意识到自己变成了“他们”，那些从前经常追赶自己的“他们”中的一个。它也立刻意识到“他们”并不能在水下呼吸。它刚刚习惯性的吸了一口水，发现水变得如此难喝，而且并没有从腮中滤出。它慌忙寻找左鳍—也就是左手，那个斑点依旧在那儿，于是它又敲了一下，它又成鱼了。现在它发现自己面前有两条路：一条—仍旧做鱼，成天在饥肠辘辘中奔波，吸进越来越浑浊的水，另外一条—到陆地上，做“他们”，重新开始生活，它更倾向于第二条路，但是“他们”的生活是怎么样，它想也不敢想。

　　它就在恍惚中回到了家，一个破败的小洞，里面什么也没有，除了一本故事书，早就被海水侵蚀的陈旧不堪。

　　突然，它有了一个新的想法：为何不变成“他们”再变成自己呢？它曾听老前辈说在遥远的彼岸，有一片乐土，在“他们”能去的更深的.地方，那里的水就跟从前一样，碧绿碧绿的。

　　从前……打它刚从卵里孵出来的时候，生活都还井井有条，食物链在不停的转动。虽要躲避大鱼的追杀，但食物到处都是而且很丰富，空气是清新的，而今这条食物链被“他们”劈开了，斩断了。什么大鱼小鱼都没了，亲友们远走它乡，杳无音讯，它已经决定了未来。

　　再去岸边的路上，它几乎没有遇上什么活的动物，连珊瑚也褪了色。

　　要是此时有人站在岸边就会发现从水里走上来一个人，那人忧伤的凝视着这片大海良久，然后默默地转身走了。

　　这片海已经到了无法生存的地步，海面上到处漂浮着腥臭的蓝绿色的海藻，憋的人透不过气来。就是第一个也是最后一个机会。聪明的就像这条小鱼，离开了这潭死水，愚笨的就终将死在这里。

　　天阴沉沉的，刮起了大风，雨珠落在这片海面上，毫无意义地拍打着，呼唤着，却听不见回音。

　　海干了，鱼就要聚集在水洼里，水洼也干涸了，鱼都将消失。

叙事作文篇2

　　又是一年双抢时节了，往年因为学习，总是没在家，今年就只能和父母一起参加双抢了。

　　早耳闻，双抢是可以让人磨掉一层皮的，还可以让人免费的桑拿，变成非洲人。我是从来没有参加过的，听到这个传说更加怕了。我也亲眼看到姐姐，被晒得皮肤分成了好几部分，一层比一层黑，但是现在就要出发去参加双抢了。

　　还好，老天特别的照顾我，天阴沉沉的，没有半点太阳的影子。我不禁在心里暗暗的祈祷，不要再来太阳了，你下雨都可以。一边祈祷，一边便到了田埂上了。

　　老妈把秧敷给我，让我学着他的样子来拔秧。或许是第一次，心里竟然还有一丝的好玩的喜悦。我慢腾腾的蹲了下来，晃悠悠的拔起了一根，瞬间带出了一把泥土，我赶紧放在水里洗了起来，总算是把泥土弄下来了。

　　看着爸妈那么麻利的.捆绑，我不好意思的重新埋头认真苦干了起来。此时，虽说没有太阳，但是依旧觉得特别的热，尤其是手，疼得快要撑不下去了。

　　刚想要争取不拔秧了，老妈知我心意一般，让我和姐姐先去插田，我一听立马把秧给扔了，心里想着赶紧爬上去。见姐姐一手抓了很多秧，我也学着抓了一些，没想到力度不够，半路上就掉了几个。

　　哎，我都还没有开始插田，就有点受不了了，这日子还这么长，我该怎么办啊？这可恶的双抢啊！

叙事作文篇3

　　叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。

　　一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。

　　叙述性的文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”，常用的方法有：

　　一、悬念法

　　悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的'天性，而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以，悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。

　　二、误会法

　　误会法，是指利用时间、地点、人为等因素，故意造成人物间的误解，为故事情节的发展推波助澜，丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。

　　三、铺垫法

　　为了收到较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先作种种铺垫，给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时，往往要不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境，这种表现手法，往往能收到“山外有山”的表达效果。

　　四、倒叙和插叙法

　　倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感，勾起对往事的回忆，这样更符合生活的实际。运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。

叙事作文篇4

　　我已经11岁了，经历过很多时刻，有开心的，伤心的，激动的。但随着时间的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今记忆犹新——打针。

　　那是我4岁那年的一个风和日丽的下午，我正在和小伙伴玩。妈妈一边走一边说：“罗婷婷去打针了。”一听到这话，我撒腿就跑——因为我怕打针。我跑得再快也跑不过我妈，只好跟着她乖乖地去医院。到了医院还要排一会儿队。我一会儿说口渴，一会儿说肚子饿，一会儿说要上厕所，但妈妈知道我想离开都不让我去。轮到我了，我双手扒在门框上，就是不肯进去。妈妈硬把我拖进去的'。妈妈和护士都说：“不怎么疼，不怎么疼。”我才慢慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在发抖，心也怦怦地直跳，像怀里抱着一只小白兔似的。我瞧了瞧护士，只见她把尖尖的针头朝上扬了扬，射出一点儿药水，笑嘻嘻地对我说：“小朋友放松一点儿，不要太紧张手不要动。”我心里想；怎么可能不紧张，手不动，这么尖的针头，扎进去不知道有多疼。不知不觉之间针头已插入我的血管并拔出，我感觉像被指甲掐了一下。

　　原来，打针并不那么痛，不要紧张，紧张手就会动，动了会回引起不必要的麻烦。有些事情并不像我们想象的那么难，只有尝试后才知道。

叙事作文篇5

　　今天，我和爸爸一起去游览江滨公园冰雕展。

　　刚进检票处，就感觉一阵阵凉气吹来，我和爸爸换好羽绒服。爸爸问工作人员：：“里面有几度”？那个叔叔回答道：“——4度”。我一听吓了一跳，零下4度，这么冷。

　　叔叔拉开封闭门，一阵阵冷气扑鼻而来，我情不自禁地用手夹紧羽绒服，但感觉还是有一些瑟瑟发抖。

　　进去之后，我首先看到的是一幢祁何坊的五颜六色的建筑。我小心翼翼地踩上台阶，摸着那圆圆的墙壁，感觉手上仿佛拿着一个触电的东西，手一下就缩了回去。突然我看见一个牌子上写着雪地滑车。我一看便软磨硬泡缠着爸爸让我去坐一次。爸爸给我付了钱，于是我独自一人跟着工作人员走上台阶，我坐着一辆车上，双手紧紧握着扶手，脚往前登到底。工作人员把车往下一推，刚开始车子还开得平稳，可是好景不长，我的前面猛地出现了一个90度的'转弯下坡。我更加抓紧扶手，过转弯了，我感觉自己的身体向右倾斜，而且稍不抓紧似乎就会飞出去。我的心几乎提到了嗓子眼，心里像踹了只兔子似的七上八下。好不容易过了这个大转弯，接着又是一个40几度的下坡，我紧紧地闭上眼睛，不敢看前面。过了几秒，车就安稳地停在终点站。我悬着的心终于可以放下了。接着，我又去玩冰雪滑滑梯。我坐在滑滑梯的起点，坐好，往下一用力。“嗖”地一下到达了终点。

　　我又去观看了我们中国在传统十二生肖。它们的颜色各异，形态万千。我还去看了中国馆，丹麦美人鱼……

　　这次游览冰雕既让我懂得了我们中国传统的知识，又让我看到了美丽的冰雕。