六年级的作文

六年级的作文[通用6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　我的语文老师姓何，她中等身材，长得很丰满。一头短发乌黑发亮。一张圆圆的大脸，一对浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，好象看你一眼就能看出你的心思。她大约有五十来岁，爱穿一身黑色的衣裤，看上去很有精神。

　　听何老师讲，她以前的嗓子特别好，被她同事称为金嗓子。可是她现在嗓子哑了，但声音洪亮。我们都爱听她讲的课，因为她讲得很风趣动听。在课前，她总是用有趣的故事把我们带入新课。课中，也许是老师看出我们走了神，她用一个个笑话把我们逗得哈哈大笑，我们又有了精神。何老师不但讲课幽默连批评人也幽默呢！我们班上有规矩，老师没来前谁违纪，班干部就把他的`名字记上黑板，有一次，刘周上了黑板，何老师来了，她边进教室边歪着头看黑板还故意用惊讶的语气说：“ 是什么人呀？还上了“光荣榜”，哦！原来是我们大名顶顶的刘周！”说得刘周不好意思的低下了头。还有一次，何老师带着严肃的表情站在讲台上，拿着一本练习本明知故问的喊道：“李明，谁是李明？上来让我看看!”我们心里都感到奇怪，平时总是笑嘻嘻的何老师，今天怎么啦？只听何老师说到：“作业留着给我做呀！是不是想考考何老师做得起吗？”接着何老师转过身来笑着对我们说：“你们以后也这样，把不会做的留着来考考我！”大家听后都会意的笑了起来。

　　何老师很爱我们，我们也很爱何老师，每当一下课，我们便一拥而上围着何老师，有的给她糖，有的给她饼干，有的要她抱，还有的要她背，何老师总是笑哈哈的。我们的老师就是这样一位好老师。

六年级的作文 篇2

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”春天来了，新的一学期开始了。路边的柳姑娘也该醒了吧？又可以与同学们愉快地在一起学习、进步，为班级、为老师、为自己争光夺彩了。我一边得意洋洋地想着，一边哼着欢快的小曲，一蹦一跳地跟着小麻雀向心爱的学校“飞”去。“咦？那不是我们班的两位同学吗？要迟到了，还站在校门口干嘛！”我疑惑地走近他们。啊！

　　原来他们今天没戴红领巾，被学校监督岗拦住了。要糟糕！

　　瞧，一脸无奈的女同学，正在到处借红领巾呢。没有戴红领巾，我们班会被扣分的。我立即取下我的书包，想找出一条红领巾给她。可是，平时常多带一条红领巾的.我，在书包里却没能找到。当我急匆匆地赶到教室的时候，已经有一位女同学借了两根红领巾向他们奔去了。一会儿，他们耷拉着头回到了教室，我也知道了我们五（1）班被扣掉了0.2分的结果。真让全班同学郁闷的，哎！

　　我原本高高兴兴的心情，被这么一折腾也闷闷不乐起来！

　　真不知他们是怎么想的，才开学三天就让班级丢了分。平常我总是在睡觉前，把心爱的红领巾放在书包上，一早起来，穿好衣就戴红领巾，所以很不容易忘戴红领巾的。不过，我们五（1）班被扣掉了0.2分的结果，我也有没做得好的地方。我为什么昨天晚上没有再检查一遍书包呢？如果多带一根，今天就会少扣0.1分。还有，我为什么要在路上去观察什么柳树、小鸟呢？早一点到校门口，说不定就能帮他们早点借到红领巾了嘛！

　　此刻，我深深地觉得，作为我们五（1）班的一员，我还做得很不好，对不起我们处处都要争先夺优的班集体。

六年级的作文 篇3

　　在我的心中，医生一直都是个神圣的职业，我的理想就是当一名医生。

　　小时候，第一次掉牙齿。自己怕疼，不敢拔，也不让别人拔。于是，妈妈对我说：“妈妈带你到医生那儿拔，一点也不疼的……”于是，我在妈妈的连哄带骗下去了医院。到了医院，妈妈指着医生办公室的.门说：“里面的医生等着为你拔牙呢！”我把门打开，轻轻嘀咕了一句：“医生呢？”里头的那位女医生听了，笑着回答：“小朋友，找医生呐！我就是啊！”我长长地“哦”了一声，便坐下，乖乖配合医生拔牙，医生立刻恢复了严肃，从一盘在我眼中像刑具似的工具里选了一个，钳住那颗被手电筒照的雪亮的牙，恰到好处的一拔，牙掉了下来，出了些血，但医生立刻拿了一些不知是什么的东西，为我止住了血，也止住了疼。从那时起，想当医生的种子便在我心中萌芽！

　　但是，想要实现这个理想并不是那么容易。首先，我要坚持了解医学方面的知识，读相关的书籍。我还会加强绘画学习，以便为以后画解剖图打基础。另外，我会将英语水平进行提升，因为医生将会接触到许多国外的药。还有最重要的一点，我会渐渐养成做事严谨，一丝不苟的习惯，因为作为医生，一有小差错，说不定就会送断一个人的性命。

　　我想当医生，我要为老百姓做出贡献，让更多的人身体健康，拥有生存的希望。如果我当上了医生，我一定不会在意病人身份的贵贱，而是会尽自己最大的能力去治疗他们。

　　加油，陈菲！我相信，在我不断的奋斗下，我的理想一定能实现。

六年级的作文 篇4

　　转眼间，我将要离开我的母校了，这六年的小学生活丰富多彩，却又转瞬即逝！在我毕业前夕，再次踏入我如诗如画的校园时，儿时的情景仿佛历历在目，这片土地拥有我们儿时立下的理想，决定的追求，这片土地不还是育才课堂吗？这里记录同学们琅琅的读书声，老师给予同学们知识的时刻。但美中不足的.是我即将离开她了！但是我是不会忘记六年生活中的点点滴滴，不会忘记老师同学们给予我的关怀。

　　我和同学们在这个校园里互帮互助，汲取对方的长处，弥补自己的短处。但也有竞争之意，同学们争先恐后的汲取知识，一争高低，在这样的环境下茁壮成长，谁都想将来做祖国的栋梁，报效社会！我们之所以能成为茂密的白杨，参天的橡树，翱翔的雄鹰，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，这都是如日如月伴在我们身旁的老师的功劳。但是我们即将离开母校，即将各奔东西。

　　在这六年的生活里，我不仅学到了知识，还学会了做人的道理，明白了友谊，得到了许多人生的启示！

　　再见了，我可亲可敬的老师们！再见了，我亲爱的同学们！再见了，我生活了六年的大家园！

六年级的作文 篇5

　　“变幻无穷”的公园？看见题目后，你可能会想公园怎么“变幻无穷”呢？接下来我就给你们介绍介绍：

　　春天的公园是嫩绿的，小草和树芽睡醒了，都伸出了小脑袋。小鸟们在枝头上欢快的歌唱，你往前看，你就发现五颜六色的`花上有蜜蜂采蜜，有蝴蝶在飞舞，再加上小鸟的歌声它们飞的更得劲了！

　　夏天，那就变成深绿的了。因为公园的树很多，一眼望去，就是一片深绿的海洋，把夏天的暑气抵消掉，给人以清凉的感觉。晚上时，大家都在公园散步、跳舞、看喷泉……笑声连连，这时的公园又成和谐的了！

　　秋天，公园又变成了金黄的，黄叶就像黄蝴蝶似的在空中翩翩起舞，大地正等待着“蝴蝶”给它穿上金色的衣服呢！

　　冬天，那又变成了一片白茫茫的雪原。大地、树木……都换上了厚厚的“冬装”。尽管天气很冷，但也挡不住我们玩的欲望。我们在那里堆雪人、打雪仗……真是太好玩了，你也来玩吧！

　　我爱公园，更爱“变幻无穷”的公园，因为它太美了，太有趣了！

六年级的作文 篇6

　　我有一本《鲁滨逊漂流记》，这是我最爱看的书，我已经反反复复读了三遍，书现在已经破烂不堪了，原本漂亮的书面已经没有了，里面也已经烂了。不过我还是最喜欢这本书。

　　这本书最吸引我的是主人公鲁滨逊，他是一个不怕困难、坚强、乐观、执着，有积极向上生活态度的人。就是他的这些优点深深地吸引着我，在我脑海里留下了永远抹不去的印象。

　　鲁滨逊和他同伴去南美洲航行的时候，遇见了一场罕见的风暴，风暴把船击沉了，同伴也都死了，只有鲁滨逊幸免一死，被海浪冲到一个茺无人烟的小岛上。读到这里，我真为他以后的命运担忧，他该怎样活下去呀？但是他的举动却大大出乎我的预料，他没有被困难吓倒，而是顽强的生活了下来，自己用树木和破旧的帆布搭建了一个破破烂烂的帐蓬，他用他的智慧与勇气在这个岛上自己酿酒、自己养牲畜、自己种粮食、自己用木头制作各种家具……读到这里，我更是赞叹不已。是什么给了他这么大的力量？是他的坚定，是他的`顽强，是他的生活态度，是他的积极向上的精神！

　　阿斯图里亚斯曾说过：“只有那些勇敢坚强的人，才能熬过黑夜，迎来光明。”是啊！只要我们勇敢、坚强、执着，就会迎来更加灿烂、更加绚丽、更加美好的明天！

　　一本好书，会使你悟出许多道理；一本好书，会使你拥有丰富的知识；一本好书更会让你从中有所获，有所启发，有所成就！《鲁滨逊漂流记》就是一本好书，朋友们，一起来读这本书吧！

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