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【优秀】实用的四年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
在五年级的时候我去了北京，虽然已经过了一年多了，但是那次旅行让我终身难忘。
首先我们去看了升国旗。我们凌晨四点到了，到了天安门广场，先检查包。我们到升旗的地方，人已经是人山人海，我知道天安门广场上的人很多，于是我和我的好伙伴XXX挤了一个地方，六点多的时候只看见一队军人从天安门城楼下整齐的走了出来，脚步声十分有利，非常庄严。我和我的好伙伴把红领巾戴上。和天安门广场上的人一起升国旗。国歌奏响了，国旗升起来了。
第二站我们到了北海公园。北海公园里非常干净，清清的'湖水和蓝蓝的天空遥相呼应，绿绿的树荫，五颜六色的花朵，仿佛仙境一般。
第三站我们去了故宫。故宫里有皇上用过的东西、和宅子等。很有历史价值。我们在这神圣的故宫里拍照留念。
第四站我们去了军事博物馆。那里有抢、炮、炸药等一些军用物品。这些可以让我们知道在历史的画卷中人们用什么来打仗。
第五站也是最后一站了，也是最有意义的一站了。那就是“鸟巢”和“水立方”，这个地方好雄伟啊！看到“鸟巢”和“水立方’我也知道了中国已经强大起来了，举办了奥运会。
这就是北京一日游。这次不仅玩的很开心，而且也懂得了一些道理。
真开心啊！
四年级作文300字 篇2
在快乐作文的户外课上，我玩了毛毛虫、风火轮、羊角球、快乐的大脚还有碰碰乐。我最喜欢玩碰碰乐。
玩完了快乐的'大脚，该玩碰碰乐了，我迫不及待地想：怎么还不开始呢？我都快急死了。教练为我们分了组，又说了游戏规则，我心里想：太好了，终于要开始了！
游戏开始了，我鼓起全身的劲，冲到前面撞别人，可惜那个人没倒，而我差点倒了，我心中惊呼：好险，好险！我的队友也去撞别人，也差点自己倒了。我不服气，心想：我可是个大力士，就不信撞不倒他！于是，我深吸一口气，再次跑起来，向他撞去。他的防备无效，一下子倒在地上，而我，还没来得及高兴，由于惯性作用，也向后倒去，我们俩都倒了，就表示“同归于尽”了。我队友和敌方开始撞，第一次我队友没撞成，第二次，我队友把敌方撞倒了，太好了，我们胜利了。我们一起欢呼，一起高兴。
碰碰乐真有趣，我喜欢玩碰碰乐。
四年级作文300字 篇3
20xx年4月21日上午9点，我来到了大王洲游玩。
这里风景优美、景色宜人。不远处，一条长长的江，江里有许多的鱼虾。“嘟嘟嘟……”伴随着声音，一艘船停在了我们眼前。
转眼之间，大王洲就在我们的面前了。老师跟我们来到了大王洲户外拓展基地。现在已经是中午了，我们必须自己煮饭。首先，我们要捡一些枯叶、枯枝，用来生火。同学们都没闲着，有的负责洗锅，有的负责生火，有的'负责搭架子，还有的负责洗菜。过了一会儿，水烧开了，我们把鸡蛋、面、青菜放进了锅里。终于，香喷喷的面条就出锅了，同学们争先恐后地排队装面。
吃完面，老师组织我们玩了一个游戏——盲人排队。老师用彩笔在我们脸上画一些像解放军叔叔脸上的伪装颜色。之后戴上眼罩，每人抽一个数字，按照数字排队。但是中途不能说话、不能揭开眼罩。同学们玩得满头大汗。
这真是一次难忘的经历呀！我一天的心情都像鲜花一样鲜艳、阳光一样灿烂，因为我懂得了我们的生活已经十分幸福了，像那些贫困家庭，他们的生活是十分艰难的。
四年级作文300字 篇4
记得那是去年的暑假，我们一家人去北京游玩。
正值炎炎夏日，有一次，我们乘坐地铁回宾馆。刚一走进车厢，凉爽的空调冷气扑面而来，清爽宜人，如果还有空座位的`话，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一个空座位了，我们不约而同把这个唯一的空座位让给了外公，我也只能跟着爸妈扶着柱子站着。
拖着疲惫的身体，吃力地扶着柱子，多想有一个座位能坐下来。这时，坐在我对面，一位看样子比我大一两岁的小哥哥，轻轻地说：“小弟弟，我俩儿一块坐。”话音未落，他就将身体往旁边挪了挪，空出了一小块座位。
当时的我感到很惊讶，由于实在是太累了，我只好慢慢地挪着脚步，不好意思地坐了下来，在妈妈的鼓励下，我小声地说了声：谢谢。
小哥哥友好地回了句：“不用谢”。他坐了几站，就和他的爸妈下了地铁。
生活中会发生许多的小事情，只要用心地留意、仔细地观察，就会发现在这些小事的背后，往往蕴藏着许多美德故事，它们告诉了我：什么是尊老、什么是爱幼、什么是友善、什么是礼让。小伙伴们，你们发现自己身边的美德故事了吗？和我一起分享吧！
四年级作文300字 篇5
“叮零零”，音乐课开始了，我们立刻排好队，走向音乐教室。
来到音乐教室，吴老师问:“谁能公鸡叫？”阮涵哲和裘索一马当先，还没举手，就开始“喔！喔！喔！地乱叫了，吴老师让他们俩站起来叫，只见他们把脸憋得通红，像公鸡被米粒噎住似的，怎么也叫不出来，引得我们全班哄堂大笑。
吴老师开始教我们唱《清晨》了，需要领唱员，我便自告奋勇接过这个光荣任务。吴老师用钢琴为我们伴奏，我领唱道：“早晨听到公鸡叫，喔喔……唱完后同学们便跟着唱了起来。当吴老师弹到第二段节奏时，我们还在用第一段的歌词，节奏唱，吴老师停下来，笑着说：”你们已经唱到忘我的境界了，我已经弹到第二段了，你们还能用第一段的`歌词，节奏唱，厉害！听了吴老师的话，我们傻眼了，然后又哈哈大笑起来。
“铛，铛，铛.”下课铃响了。我们也结束了这堂有趣的音乐课。
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