启示的作文

时间:2024-04-27 15:14:36 启示 我要投稿

启示的作文7篇【经典】

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的启示的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

启示的作文7篇【经典】

启示的作文 篇1

  在一直三年级的时间里,我总是不会珍惜时间,常常害得自己是学的时间也没有是玩的时间也没有。但是,到了四年级,我明白了,没有努力,是不会有回报的。所谓努力,就是好好的完成大人给你的任务,所为回报,就是你自由放松的时间。每当妈妈或爸爸让我做一张卷子呀之类的事,我会抓紧时间认认真真地完成。尽管有时候我做的一些题质量不太好,但是爸妈认可了我的态度。

  世界上有着许许多多的关于珍惜时间的名言,还有许多名人珍惜时间的'事例,比如鲁迅、爱因斯坦.....他们往往是通过珍惜时间来成功的。时间就像一条大河,一去不复返,你不抓他,他不留你。时间会让你迅速的老去,有可能他会让你留下一生的遗憾,有可能会让你很有成就感,这就要看你是怎样把握时间的了,浪费时间、虚度光阴者,临终前一定会痛苦万分,因为他没有抓住一生的美好时光,白来了一次地球,毁了自己这几十年来的人生,毁了他自己......浪费时间是可怕的,珍惜时间是美好的,所以让我们一起珍惜时间吧!

启示的作文 篇2

  蜡烛,一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。

  记得在不久前的一个晚上,我在家里看电视,突然,所以灯都熄灭了。呀!原来是停电了!此时,眼前一片漆黑,什么都看不见,做什么事也不方便。

  于是,我拿来一根蜡烛,用打火机将它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。慢慢地,蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的.情况下,人们根本不在乎;但是到了停电时,它将成为人们最重视的。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。

  从中,我明白了我们做人要做个有用的人。不要只顾自己的利益,而忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样的人。

启示的作文 篇3

  落日的余晖倾洒在海面上,透过夕阳的映衬,晶莹璀璨,绚丽夺目。潮汐慢慢涌来,漫过沙滩,漫过脚下,我踩着温润的细沙,慢慢地踱着,悠闲地看着大海,静静地听着涛声,轻柔的海风轻拂而来,我蹲下身,捡拾起一枚枚搁浅的贝壳,对着夕阳的方向慢慢举起,此时的贝壳在余晖的照耀下,仿佛被涂上了一层水银的釉质,似乎在向我诉说着什么。

  我把拾起贝壳凌乱的放于沙滩上,想用它们拼凑起一幅幅唯美的画卷,我慢慢的将一枚枚贝壳放在它们各自的位置,时而停下来思考几秒钟,思索着下一枚应该放在哪儿,放在哪儿才最合适。我默默的拼凑着,拼凑着,任那一波波的海浪扑打在我的脚上,浸湿我的脚板。蓦然,一幅被定格的画面跳入了我的眼帘,一个熟悉,再熟悉不过的`词语,一个陌生,再陌生不过的词语,我看着一枚枚排列有序的贝壳拼凑而起的“回忆,心,不由得一颤,像似要打开我心中那道封闭已久的闸门,勾起的回忆,宛如碎片,无论怎么拼凑都回不到从前。

  银色的月光铺满了平静的海面,缕缕海风,轻轻拨动着平静的海面,扬起层层涟漪,连绵不断。我漫步在海边,凝视着那一望无际的海面,清辉四溢流泻,像一幅宁静的水墨画,淡淡的色彩,淡淡的意境,在晚风的轻拂中,像舞蹈的仙女,沉静而飘逸。沙滩上一枚枚搁浅的贝壳拼凑着“回忆”的回忆,一遍又一遍如潮汐涌来波去。

启示的作文 篇4

  大自然中的一切事物都可以给我们启示:荷花是那么的纯洁,那是让我们心地善良;蜜蜂在花丛中来回劳作,那是让我们勤劳;太阳每天无私地给我们温暖,那是让我们学会宽容别人……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。

  记得有一次,我和同学们正高高兴兴地走在回家的路上,突然,我感觉脚下踩到了什么东西,我抬起脚一看,是一只已经被我踩成两段的蚯蚓,虽然它已经被我踩成两段了,但是它还是在哪里努力的爬着,我以为它很快就会死掉了,就没去管它了。可当我写完作业下来玩的时候,发现那里的一只蚯蚓变成了两只,而且还在那里一起玩游戏呢。我感到很奇怪,就把它们装进一个盒子里,带回了家。

  我跑进屋里,打开了电脑,搜集资料,我顿时恍然大悟,以下就是我找到的资料:蚯蚓切成两段一般来说可以存活,但切到心脏就不行了。它的内部结构是重复重复再复制的`,就要看你怎么切蚯蚓了,如果切到心脏,那两段都不能活了,如果没切到心脏,那两段都能活。从那一刻起,我立刻感到了它坚持不懈的精神。

  现在,我从那只蚯蚓身上得到了启示,变得坚强了,每当我快要放弃时,脑海里就会浮现出那只蚯蚓,它似乎在对我说:“加油”!

  谢谢你,是你在我放弃时,给我鼓励。

启示的作文 篇5

  以前我总想什么是生命,生命又是什么呢?直到今天,我才真正明白了生命的意义。

  这天非常热,整个都透不过气来,衣服汗湿了,整个人像在蒸锅里一样,好想下一场大雨呀!说什么来什么,不一会儿,天空像被谁惹生气了,一下子天空乌云密布,一阵阵大风迎面而来,虽然凉爽,但还是让我不禁打了个喷嚏。这时我还没反应过来,倾盆大雨就像一粒一粒大豆一样落了下来。我突然想起我家的小花小草hai放在阳台上呢!这可急坏了我,我连忙一路小跑到阳台,向外望了望,发现外头的'树根在大雨的冲刷下都露出来了,像是连根拔起,雨越下越大,都连成了线像一根根鞭子,抽打着房屋和大地。这时我看了看我家小花小草。那些小花已经弯下腰,默默哭泣,而有些小草的叶子也已被“大豆”打坏了。我小声说:“哎!没救了!”只能默默为它们祈祷,就在我沮丧的时候,我看见有一个小草挺立着,像在说:“不放弃,就还会有一丝希望。”它是那么顽强,它任凭风雨的抽打,闪着绿星,那是生命的希望。这时我才发现我真正体会到了生命的意义。

  生命可能有时是顽强的,但有时也是脆弱的。生命只有一次,请好好珍惜。

启示的作文 篇6

  生活宛如一幅丰富多彩的图画,一件件小事就象这画中美丽的景物。我热爱生活,因为它不仅能让我们尝到酸甜苦辣,还能给予我们发现和启示。每当我没有了恒心,想放弃时,我总想起那次难忘的登山。

  一个风和日丽的下午,我和几个好朋友到峡谷公园,想去领略一下它的美。可是,我看着那好似长龙的峡谷和那数不胜数的台阶,心里便有些泄气,但看着朋友们跃跃欲试的样子,我便决心要和他们一起爬,并且要爬到山顶上。

  大家一起出发了,一路上,我们有说有笑,一边欣赏路旁的风景,一边轻松地走着,不一会儿,我们来到了第一个凉亭,大家都神 情愉悦,看来爬山也不是好难嘛,我们都有了信心,也坚信我们一定会到达山顶。

  大家乐呵呵地走着,可好景不长,我们走到半山腰时,都明显有些吃不消了,有的累得气喘吁吁,有的直接坐在台阶上休息,有的甚至想原路返回了。我虽然也很累,双脚也直哆嗦,但是我想起刚才对自己说过的话,便坚定地出发了。

  当我们快到山顶时,我已经累得上气不接下气,感觉双腿象灌了铅,可是我抱着一种“坚持就是胜利”的心态爬上了山顶了。大家欢呼起来,美丽的景色让我们心旷神怡,迎面吹来的'风,让我们感到如此地清新凉爽。

  是啊,人生的路何尝不是如此的艰辛,困难,如果没有了恒心和毅力,走好这条路谈何容易,但是,只要我们有信心,能坚持,就一定能到达成功的彼岸.

启示的作文 篇7

  最近,就在我们的学校门口发生了一件关于共享单车的事情。听老师说,有一次,在学校门口,有一个六年级的学生看到别人骑着共享单车,自己也想骑,可是家里没有单车,于是想骑共享单车。他走到两台单车的中间,用脚踢一踢ofo,觉得这辆不适合自己,又摇了摇摩拜,说:“这辆更适合我。”可是要扫二维码,她没有手机,骑不了,开始变得郁闷了。一个初中生大摇大摆地走过来,一脸的坏笑对着六年级的学生大吼道:“喂!我知道你想要骑车,你直接用石头砸开锁不就行了,我也这么干过!”初中生一脸的骄傲。六年级的学生犹豫了一下,接着就拿起石头砸锁,这正好被刚出差回来的校长看见了,于是拍照发到老师群里了。

  像这样的行为“无独有偶”。在街头,记者看到一辆黄色的ofo单车停在路边,车上的二维码都被刮花了,导致无法正常使用。有人还看到自行车被挂到树上,被扔进河里等多种不文明行为。

  通过六年级学生的'那件事,我们知道了破坏公共财产是一种恶劣的行为。我们要阻止这种行为,自己也不要破坏共享单车。共享单车给我们带来了很大的方便,那些破坏它的人为什么要这样做呢?我百思不得其解。

  中国人是有素质的,我也要反思,我也要爱护公共财产,有公德心。

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