同学的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是05年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的`给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
说到这儿，不用我说，你也知道了吧！她的名字与“璀璨”谐音——崔灿！
同学的作文 篇2
一个小学生如果拥有高尚的品德和良好的成绩，那么一定是个不错的人。而我们班就有一个这样的人，他就是我的同学——黎伟。你别看他个小，其实可能干啦！
黎伟只要看到有不好的事就要上去帮忙，打抱不平。有一天体育课上，我正兴致勃勃地玩着一个篮球。我打着打着，突然篮球就被一个男孩给抢走了。我赶快跑过去追他，叫到：“喂，你这个人怎么这样！快把篮球还给我！”那个男生回答道：“女孩子就是不会打篮球，就算打了又有什么用？”我生气极了，真想把篮球抢回来，可是追不上他。就在这时，黎伟从旁边走了过来。看到这个情形，便以迅雷不及掩耳之势跑了过来，一把抢过了篮球。他先在地上拍了一下，又递到了我的手里。说：“嗯，你的球。”我笑了笑，表示谢意。那个男生生气地说：“你还是不是男的`，帮助女孩子？”“是男的就应该做出男子汉的样，欺负任何女孩子就不是男的！”从那时起我就开始感觉到黎伟的高尚品德。
黎伟不仅喜欢打抱不平，还喜欢帮助别人，是个乐于助人的男孩。有一次，我们上完了兴趣课，我正刚到围棋班，就见黎伟和几个男同学抱着些东西。原来，黎伟抱着一个又大又重的、用来教学的大棋盘，周围的同学家就拿着一些小东西。我心想，黎伟那么小的个子，能抱动那么大的东西吗?老师怎么叫他去抱那么重的东西呢？后来我转到了围棋班，发现了事情的原因。那天上完课，黎伟主动搬起棋盘。老师阻止道：“不用啦，我来吧！”黎伟摇了摇头，说：“还是我来吧！”说着，继续搬起棋盘。当时我感动了，他明知自己个子小，还要搬那么重的东西。
黎伟虽然个子小，但却有着一颗爱打抱不平、乐于助人、高尚的心，是我学习的榜样！
同学的作文 篇3
我们班有个叫李浩的同学，他的绰号千奇百怪，有什么“魔性的笑声”、“惹事情大王”，还有“你好”等搞笑的.绰号。下课后，他总是扬着他那张欠揍的笑脸，到处去惹事情。作为他的同桌，我对他已经无可奈何，所以我总是安静地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”这个绰号，是因为“李浩”跟“你好”同音，一不小心就会喊错。所以同学们都喜欢叫他“你好”，有时别人跟他打招呼，就可能被他听成别人在喊他名字。
至于为什么说他是“惹事情大王”呢，是因为他除了喜欢在课外和同学玩玩闹闹，课堂上也不安分。每当蔡老师在课堂上跟我们聊天，他都会来插嘴，搞得教室里都是笑声，蔡老师每次都要来维持一下纪律。而他那“魔性的笑声”更是惊人，不仅声音巨大，表情还很夸张，作为他的同桌，我深受其害。
一次，我拿了一本书在看，他问：“你看的什么书呀？”我说：“斗破苍穹。”他又说：“这书怎么有点眼熟啊？”我回他道：“你的书你肯定眼熟了。”他听了大骂道：“我的天，都不告诉我，你就拿我的书看，给我5块钱，借你看1分钟。”
我才不干呢，所以我快速地逃离他的视线范围，避开他的追击，钻进了厕所，锁上门！然后边上厕所，边看书，真舒服。没想到，我从厕所一出来，他已经在门前等着我了。我还是没逃过他的魔爪，我说：“兄弟，咱俩啥怨啊！”
这就是我的同学——李浩。
同学的作文 篇4
同学，是河岸边并蒂莲生的树根，是树上叽叽喳喳欢叫的小鸟。
同学是莲池里接天莲叶的碧荷，是绿叶上托起的吐艳芬芳的花蕊。
同学情是饮了可以忘忧的葡萄美酒。
同学情是弹了可以心悦的`美好乐章。
苦寒的日子里，我们共享一盆炭火，橘黄的灯光下，我们品读，“独上高楼，望断天涯路。”
爱美的岁月中，我们共乘一份阴凉，相互欣赏“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的窈窕。
万里征程的人生路上，我们说出“蓦然回首，伊人却在灯火阑珊处。”
同学情就像那淙淙流淌的甘泉，清澈的溪水里映着你我青涩的影子。翠绿的山谷里缭绕你我脆嫩的歌声。
遥想当年，我们迈入师范，我们在那里相遇、相识、相知。生活上我们互帮互助，学习上我们勤奋共勉。有多少眼泪都化成激励的浪花，有多少欢笑都融成友情的潮水。
多少次，我们映着朝阳踏着校园的朝露朗读，“轻轻的，我来了，采一缕霞辉握在手。”
多少次，我们临着夕辉走在回寝室的路上愉快地唱起：日落西山红霞飞,愉快的歌声漫天飞。
我们或拉手赛跑，或欢笑调侃，一幕幕诗行，仿佛就在昨天。
携一缕清风吧，让它捎去我的祝福，揽一片明月吧，让它传送我的思念。老师恩永难忘，同学情勿相忘。
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