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我学拼音的作文范文通用
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我学拼音的作文范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我学拼音的作文范文通用1
最近学校开展了推广普通话的活动,因家人们和刚上小学的堂弟堂妹们还有很多不认识的字,所以我这个高年级的优秀的普通话推广员,要给他们上课,让他们也学好汉字,说好普通话。
现在这个时间就是我的上课时间,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和堂弟堂妹各拿了椅子和本子在客厅坐下来,个个向我投来期盼的目光。我拿了个小黑板,戴着副眼镜,有模有样地准备着,其实我眼前什么也看不到,于是干脆把眼镜扔在一旁,接着就说:“现在开始上课,我们先来看这个字,这个字读niè,齐读一遍。”大家一起读:“niè!”而奶奶却读成了yiè,我说:“是n-i-è。”奶奶读:“yiè、yiè、yiè。”我无奈地说:“还是讲讲它的笔画吧,先竖,再……”大家都认真地听我“指挥”,而堂弟堂妹却在下面开小差,我拿了根棍子敲了敲他们的脑袋,说:“能不能用点心啊,吵吵闹闹像什么样!”其他人笑了起来,应该是觉得我训人的样子好笑吧。我看了他们写的字,除了爸爸妈妈,对其他人还是有点难度的。“好,这个‘蹑’字,组词是蹑手蹑脚,读两遍。”我大声说道。因为奶奶带的`坏头,导致全部人都读成:“yiè手yiè脚,yiè手yiè脚。”连爸爸妈妈也读错了,看来他们也有犯错误的时候。唉——!我深深地叹了口气,心想:当老师真不容易!我再次让大家跟着大声拼读三遍:“是n-i-è,niè!”终于,大家都能准确朗读:“niè-蹑niè手蹑niè脚,蹑手蹑脚”。
这堂课的yiè和niè两个读音一直在我脑海里徘徊,简单的一堂课,纠正了家人普通的一个文字读音,使大家认识到汉字读音的奇妙之处。读错音用错字,都可能会打开“笑话盒子”,而汉语拼音就是一把开启知识宝库的金钥匙。
我学拼音的作文范文通用2
别看我现在运用汉语拼音很熟练,但我以往可不是这样的,以前的我总是不努力区分平舌音和翘舌音。直到一件事情的发生才改变了我学习汉语拼音的态度。请听我讲一讲,这的确是个真实的故事。
有一天,妈妈发现我考试中汉语拼音部分扣了很多分,于是对我说:“今天你想吃什么,就在纸上写出它的名称,并且正确地注上汉语拼音,你就可以得到它。”我听了心花怒放:哈哈,这回我想要什么就有什么!妈妈郑重其事地对我说:“你的拼音必须注得完全正确,稍有差错,你就得不到想要的东西了。如果你想要食物的话,这顿食物写错了,必须等到下一顿写对了才有得吃,”我自信地点点头。
我马上就写了我最爱吃的“芝麻糊”,注上了拼音“zimahu”。我美滋滋地等待芝麻糊的出现。等呀等,一个小时过去了,还是没看到妈妈端来芝麻糊。正在这时,爸爸悄悄走过来告诉我:“你这个“芝”的拼音写错了,应当是“zhi”。“啊!”我恍然大悟,老师上课时还强调过的.上海人很容易把“zhi”读成“zi”,唉!看来,我只能饿一顿了。早知如此我就早点认真学习汉语拼音。我越想越伤心,不由得哭了起来。
“乔才真,你哭啥?”妈妈奇怪地问我。“没饭吃了……”我含着哭腔说。
从此以后,我就记住汉语拼音是我们中国人的根本,我们一定要好好学习汉语拼音。嘿嘿,现在的我是妈妈的汉语拼音老师,她总是在打字时向我求救:“哎,乔才真,那个字有没有后鼻音?翘不翘舌?”哈哈
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