观察中的发现作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的观察中的发现作文，欢迎阅读与收藏。
观察中的发现作文1
今天，老师给我们上了一节写作课，主题是：细观察中多发现。让我知道如何去观察身边的事物。
首先，老师告诉我们，观察一样事物可以用手触碰、用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用嘴巴尝的方法，能更加细致。随后，老师放了四杯水（也可能是饮料），让我们用不同的方法观察，猜出哪种是喝的。这立刻引起我的好奇心，兴致勃勃的观察起来。我先观察了第一杯水：摸上去感觉凉凉的，看着像杯白开水；第二杯水则略有不同：摸着没啥感觉，我又用鼻子闻了闻，一股酸味扑鼻而来，看着也不像清水，我便想到了调味用的'白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且带有烫手的温度，应该也是白开水；第四杯水就比较容易：类似于一种饮料，而且还带有气泡，我立马想到了雪碧。
观察完后，老师公布了答案，都与我猜的一样。果然，细致观察的发现就是不同，往往能有不一样的精彩。老师还和我们讲了莫泊桑拜师和徐悲鸿画麻鸭两个和细致观察有关的故事，都让我感触深刻。
生活中只要细心去观察、体会，就有不同的发现。相信通过细致观察，每个人都能做生活中的有心人。
观察中的发现作文2
上周日下午，爸爸带我骑着电动自行车去圣狮子桥上空的一片空地上玩耍。当我们在草地上摘野花时，突然有什么东西从我们身边闪过。我和父亲赶上来，发现是一只绿色的蝗虫。我父亲伸手抓住了它。它又向前跳了一下，一会儿就不见了。
为了找到这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫仔细观察。我父亲不停地追赶，最后终于抓住了它。蝗虫绿色的身体上有翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又壮，旁边有一排刺，看起来很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得这么高，一定和它强壮的`后腿有关。
后来，我的父亲害怕他会跑掉，所以他放下后腿和翅膀，把它们放在地上。我们继续观察。惊奇地发现它没有跳，怎么也跳不起来。在这个时候，我更相信我的想法是正确的。来证明这个观点。爸爸在电脑上查了一些资料，电脑证实它能跳得那么高是它后腿的功能。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一排小孔。我想蝗虫会呼吸。我希望你能和我讨论这个问题。
观察中的发现作文3
观察是一种很好的生活习惯，它可以带给你许多新奇的发现。世界上好多著名的大科学家都是通过观察，而发明了新事物，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
观察带给我去努力探索新知识的欲望。有一次，下雨后我和妈妈出去到广场散步，我发现地上全是小蜗牛。于是，我捉了一只带回了家。我把蜗牛放到玻璃上好好观察了起来。我发现蜗牛缩回壳里形状像海螺而且吸力好强大，吸到玻璃上掉不下来，它爬过去后留下一串粘液痕迹。我仔细一看，蜗牛的头上有两对触角，前边的一对触角长得较短，我用手轻轻一碰，触角立刻缩回去，一会儿又伸出来了，好有趣呀！我开心得手舞足蹈。然后我央求妈妈又给我讲了一些关于蜗牛的'知识，我了解到蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，小蜗牛是产卵而生，它们以植物的叶子为食，触角是为了感觉外界环境的器官，如果触角碰到障碍物就立刻转变前进的方向。当遇到危险时，它就会缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住。
通过仔细观察，我从中获取了知识与快乐。在以后，我一定会多留心观察，发现大自然中更多的秘密。
观察中的发现作文4
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是，我就在家里作了个试验，观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘，铺上几层纸，盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆，把它们均匀的摆在盘中，浸在水里。
第二天，我早早的'起床，去看我发的豆子。咦，怎么没什么变化啊，我不停地问妈妈。妈妈告诉我：“不急，不急，豆子们还在喝水呢！”于是我又给瓷盘中加水，把豆子全部泡着。
第三天，我跑去看豆子，发现有的胀得大大的，有的裂开了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水，妈妈告诉我不用，这样就好。
第四天，我跑去看豆子，我高兴地又叫又跳，喊着：“妈妈，妈妈快来，豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手，后面拖着一根小尾巴，就像一颗小树苗。我仔细地看，细腰的是绿豆变的，粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的，还让我懂得了合适的水份和环境，种子们都能发芽。
观察中的发现作文5
我的家乡在灵地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一个葡萄架，我们一家人常坐在这葡萄架下闲聊。
清晨的稻田如同凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。远远望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨雾的笼罩下显得那么的`清爽，绿油油的稻叶在清晨阳光的“洗礼”下，显得如此娇媚动人，它是那么的柔嫩，那么的翠绿。一阵风拂过，便像凝翠的池塘起了波纹。时而起伏，时而平静。并散发着泥土的芳香。稻香环绕着整个村庄，呼吸着水稻的香气，更是有一种回归自然的感觉。一只只小鸟在稻田上飞过，随着稻穗摇摆的节奏叽叽喳喳地叫着，好像几个音符在弹奏动听的乐曲。在清晨雾水的衬托下，显得那么的悠然自得，远处，这片稻田的小路上不少的农民伯伯已经开始了一天的劳作。有的牵着牛儿在田间吃草，有的摆动着双手，显得那么悠闲，有的扛着锄头在田间放水。稻叶上的露水在晨光的照射下犹如晶莹的珍珠在闪闪发光，看起来是湿漉漉的。看着眼前这一片绿色，我浮想联翩……
观察中的发现作文6
葵花是太阳的代表，它的形状像太阳，所以我把葵花“当成”了太阳。
刚刚种下葵花时，我满怀期待，心想：自己会不会是种下了一个“小太阳”呢？两天过去了，葵花还在它的“美梦”之中，还以为“小太阳”被我养成“小豆子”了，我一时不知该怎么办才好，惊慌失措。到了第五天，我还以为“小太阳”已经“上天堂”了，可一看，“小太阳”长出了一个小芽，我的心情马上来了个360大转变，开心极了，心想：“小太阳”一定会变成“大太阳”的。想到这，我不禁笑了起来。
又过了十几天，我的'“小太阳”长出了一个“小包包”，他一定快要“破壳而出”了吧。
到了第四十天的时候，我的“小太阳”终于“生出来”了，我的心情就像一只被放飞的小鸟一样，开心的一蹦三尺高！“小太阳”对我绽开了笑脸，好像在说：“主儿，我非常感谢你，把我从‘壳中'’孵‘了出来。”看着我的“小太阳”这么“高兴”，我也笑了。
在我心中，就有这样一一句话：葵花就代表太阳。
观察中的发现作文7
作文班上，老师拿着一个开水壶、一个玻璃杯和四个一次性杯子、还有一包铁观音的茶叶走进教室。同学们好奇地问老师，有的问：“干嘛？”有的问：“老师您要泡茶吗？”大家都议论纷纷，不停地猜测，老师说：“今天我们观察泡茶。”
老师拿出一小撮茶叶放在玻璃杯里，我们伸长脖子，瞪大眼睛地看着茶叶，茶叶是蜷曲着的`像球一样，墨绿色的。老师倒入开水，水涌上来，茶叶像被热水烫到的小鱼一样四处乱逃到上面，有的像在空中跳舞的演员，有的漂浮在上面，还有的像降落伞一样落到杯底。
水从纯净的水，渐渐地，渐渐地，变成了浅绿色。最后茶叶慢慢地全部舒展像一叶叶扁舟，水也变地清绿清绿了。老师把玻璃杯放到我们面前说：“让大家闻一闻茶的味道。”我们闻了闻：“恩，好清香啊！好想尝一口。”老师说：“让我们都尝一尝吧！”我们尝了尝，连忙说：“好喝，淡淡的茶味。”老师问我们：“你们知道茶叶为什么会舒展开吗？”我们都摇摇头说：“不知道，让我来告诉你们吧。”老师说。
老师开始给我们讲起来：“干的茶叶经开水刺激来后，就开始吸水，吸水后茶叶的细胞会膨胀，所以舒展开来。”
我觉得观察真有趣啊！
观察中的发现作文8
今天妈妈买了两条小金鱼，一条红的，一条黑的，非常可爱，我很喜欢，时不时的跑过去看看。
晚上，我去看金鱼的时候，金鱼睁着眼睛趴在水底不动了。我轻轻地拍了一下鱼缸，可是，金鱼还是趴在那里一动不动，我以为金鱼累了，正在水底休息，便没在意，也没有再去打扰金鱼，便去干我自己的事情了。过了一会，我又去看金鱼，金鱼仍旧趴在水底，纹丝不动。我心想：金鱼可能是太累了，还没有休息好，我便离开了。又过了一会儿，我再去看金鱼，金鱼还是跟刚才一样。我有点害怕了，心想金鱼不会死了吧？于是，我连忙跑去问爸爸，爸爸一看，笑着说：“金鱼没死，只不过是睡着了。”“睡着了？”我听了大吃一惊，爸爸看着我惊讶的表情又继续说：“金鱼没有眼皮，所以只能睁着眼睛睡觉了。”
通过这次观察活动，我明白了：只要有一双善于观察的眼睛，就一定会有一些意想不到的.发现。
观察中的发现作文9
一个晴朗的天空中高高地挂着一轮红日。蓝天中的白云千姿百态，有的像大象，有的像龙，还有的像狮子。
我和家人到公园里散步。我想，今天一定有太阳，带把伞避光吧！
我们来到公园里，走着走着，突然，我感觉头上滴水了。过了一会儿，又感觉头上有水，可看看爸爸，他还在正常地走路呀！我以为我出现幻觉了，突然，我大叫起来：“你们看！花上有水，地上也有水，这不表明下雨了么？”可奶奶却不以为然地说：“花上的水是园丁浇花时留下的，地上的水是浇花时滴的.。”
“是啊。”外公补充道。
“我看，这水是天上滴下来的，天上滴下来的……哦！是雨！”妈妈说。
“大晴天儿的哪儿来的雨啊？”外婆问。
“别大惊小怪的，这确实是雨，这种有太阳还下的雨叫做太阳雨。”爸爸讲解道，“有的太阳雨是远方乌云下的雨被强风吹到有太阳的地方，有的是天气转变开始降雨，雨还没落地乌云就散了……”这时我们才恍然大悟。
今天，我又认识了一种雨，哇！真神奇！太阳雨真是太有趣了！
观察中的发现作文10
星期六的早上，我去公园跑步。因为跑得太快，不但喘着粗气，而且口干舌燥，所以我要回家烧水。
我拿着碗，来到厕所间的水龙头旁，打开水龙头，清澈见底的水“哗哗哗”地跑到我的水杯里。我舀了半杯水，把它倒进电水壶里，插上插头，“轰轰”，开始烧了。
不一会儿，我看见了一个个又小又圆的泡泡一连串地钻了出来，它们就像贴了胶水似的粘在了电水壶壁上，有的从左边冒了出来，有的从右边冒了出来，甚至还从前面和后面冒了出来，它们一个抱着一个，多得数不清。这时候的水面根本没有动静，泡泡们像在电水壶妈妈的怀抱中沉睡的孩子，一声不吭。过了一会儿，水开始沸腾起来，小小的'泡泡慢慢大了，有的像一个个小皮球，有的像一个个珍珠，还有的三个一群五个一伙，好像在说悄悄话。有好多泡泡因为大得过度，开始爆炸“啪”，不只只有五六个爆炸，还有好多跟着爆了。又过了一会儿“轰轰”的声音变小了，它告诉我们，水烧好了，我打开盖子，一条条白白的雾飘了出来，就像一条条绸带。我把水倒到瓶里，因为水太烫，只能等一下再喝。
观察中的发现作文11
“从小背着大房子，没有脚，也能爬；小小嘴巴牙齿多，两对触角一长短。”你们猜出来了吗？对了，那就是拥有大大的壳、白白的身体、芝麻般大小的嘴巴、两对一长一短的触角的蜗牛啦！
我家有三只蜗牛。当然，它们还有自己的名字。一只整个身体都很大的叫“巨无霸”；一只身材中等、总喜欢把触角从细缝里伸出来，
好像在卖萌，叫“萌萌哒”；还有一只，总爱缩在壳里睡觉，所以叫“睡懒虫”。怎么样，是不是三只名副其实的小蜗牛呢？
蜗牛给我带来了意想不到的快乐，比如：有一次，其中一只蜗牛不知为什么把大便拉在了饲养盒的'盖子上，我被逗得哭笑不得，没想到它们能做出这种事。我还发现了许多它们的秘密哩！我发现：蜗牛分泌出来的那种摸起来黏糊糊的粘液使人恶心，浸到水里也不会分解。
这就是我家的蜗牛，你们如果喜欢它们的话，可以收养它们，慢慢领悟它们的乐趣所在吧！
观察中的发现作文12
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”每当我们想起罗隐大诗人写的《蜂》时，我们就想起勤劳的小蜜蜂。
春天，晴空万里，万物复苏，五颜六色的花朵争先恐后的开放了。
这一天，我去花园里玩耍。一只只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞；碧绿的小草探出了小脑袋。这时候，一群金色的小蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的.小红花飞去。这些蜜蜂从一朵花飞到另一朵花上，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停的歌唱。在明媚的阳光下，一只黄黑相间的小蜜蜂引起了我的注意。
只见它飞向一朵美丽的小红花上，把头伸进花蕊里。不停地吸着美味无比的糖汁，不过它没有时间品尝，唉，真可惜呀！它的六只脚在花心上刷着。我看着它那辛勤劳动的身影，我对它产生了敬佩之情：蜜蜂在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造甜蜜的生活。虽然它们的寿命只有短短的三个月，但它们却自己辛辛苦苦采来的花粉，精心制成甜甜的花蜜，贡献给人类！
我真敬佩它那无私奉献的精神！我一定向它们学习。
观察中的发现作文13
我家有两只蜗牛，是以前上科学课的时候老师让我们准备的。
蜗牛的外壳，看起来像一座“小房子”，摸起来硬硬的，每当蜗牛受到攻击，它的身体就缩在“小房子”里。蜗牛长着两对触角，一对触角上长两只眼睛，就像一对短短的天线。
有一次，我用手去捉蜗牛，它紧紧地吸在塑料盒里，我花了好大力气才把它从盒子里拿出来。拿出来后它就一直躲在“小房子”里，怎么弄它都不出来，原来它以为自己受到了攻击。我把蜗牛放在桌子上观察，不一会儿它就探出身子来，慢慢地爬呀爬，爬得也真够慢的，怪不得人们常说：慢得像蜗牛。蜗牛爬过的地方黏黏的，原来这是蜗牛的.唾液，是帮助蜗牛爬行的。
通过观察蜗牛，我更了解了蜗牛，也明白了做任何事情，只要你认真观察，总会有很多收获。
观察中的发现作文14
今天，妈妈从超市里买来了一些绿豆，我抓了一把绿豆把它们泡进了水里，认真、仔细的观察。
第一天，我来观察的时候，看见水变成了一点点淡黄，我很好奇就把头低下闻了一下。我闻到了一股清香的豆芽味。第二天我又来观察了，我发现水越来越黄了，有些调皮的小绿豆好像迫不及待地想从妈妈的肚子里蹦出来，它们就成了去了皮的小绿豆。第四天，我去看它们，我看到水越来越黄还有很浓的豆芽味，这时我看见了一些可爱的绿豆已经发了一点点的小嫩芽。第五天，我闻了闻豆芽水，可是我闻出来的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味，我就立刻把水换掉了。第六天，豆芽终于又发了一点点芽，看起来细细长长的，还有一点儿弯弯的，整个看起来就像一个个小小的音符，它们一连串的在一起就像个个音符在跳舞可爱极了。
半个月后，豆芽的'芽长长了，长粗了，长成了莖，已经成熟了。我对我的成果很满意，这绿豆终于长成了豆芽。我发现：任何事物都要经过时间的磨练，才能成长、成熟。
观察中的发现作文15
雨后，我在院子里捉了几只蜗牛。我把它们小心翼翼地带回了家，看见蜗牛在壳里睡觉，心想怎样才能把它唤醒呢？
于是，我开始做了一个试验。我把蜗牛放在杯子里，用泥土把它们埋了起来。过了大约十分钟，我用铲子把泥土挖开，眼前的现象让我十分吃惊——蜗牛壳里空空的，没有任何蜗牛的迹象。我不甘心，决定重新开始。我倒了一杯开水在杯子里，轻轻地把蜗牛放下去。可是当我把它拿出来时，我已经奄奄一息了。既然开水不行，那就用冷水吧！我又把蜗牛放到倒了冷水的杯子里，过了一会儿，我发现蜗牛的`身体慢慢地伸了出来，并沿着杯壁向上爬。原来要把蜗牛唤醒就要把它放到冷水里才行啊！
我为了弄清楚蜗牛埋在泥土里为什么会消失，特意查了资料。原来它是在“夏眠”——夏天温度高，它就钻进泥土里，并用粘液把壳口封住，以免水分流失，以维持生命的延续。
经过这次试验，我还学到了仔细观察、善于思考、敢想的好品质。
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