好习惯成就大未来作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的好习惯成就大未来作文，欢迎阅读与收藏。
好习惯成就大未来作文 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的`智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人乱买零食，铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大家提一些建议：
首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成它，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的独自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
好习惯成就大未来作文 篇2
老师经常对我们说：好习惯可以让我们终身受益，只要养成良好的学习习惯和生活习惯，我们一定能成就美好的未来。
从一年级刚进入校门开始，老师就严格规范我们的行为习惯，要求我们早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，现在，我们三年级了，每天一到校，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌角，作业本放在书下边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子放好，减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事，会帮助我们更加高效的学习。
老师经常教育我们：会说是一个人的能力，会听则是一个人的修养。因此，老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在语文课上，我们经常可以听到比如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
老师经常表扬我们很能说，说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上，可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体，说得有条理。这样不仅增进感情，也是训练说话的好机会。在课堂上，我们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服。此外，老师还尽量找机会让我们愿意说，喜欢说。比如，在语文课上开展小组讨论，然后推荐一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用晨会课，让我们介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让我们交流读书心得，精彩故事，老师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢？
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。
从一开学，老师就给我们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的`感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，最近老师还到图书馆借了书，我们津津乐道，很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间，假如家长也喜欢读书，就与我们一起读，然后进行分享。
在老师的精心培育下，我们的听说读写能力得到了很大提高，这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。
好习惯成就大未来作文 篇3
记得曾听过这样一个故事：记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的.歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。
再看看我们现在所处的环境：每天早上，打扫清洁区的同学早早地就来到学校，一扫帚，一扫帚地将学校打扫得干干净净，可是下课后我们又能从操场上、教室里见到一些垃圾，这些垃圾中有的是同学不经意间丢落的，有的却是随手扔掉的，你们想过没有，这种随手丢垃圾的行为有没有尊重过别人辛苦的劳动成果呢？课间，有些小朋友到处追跑，踢门的现象屡有发生，虽然学校经常检查并禁止这种不文明的行为的发生，但仍有些同学管不住自己。我们设想一番，如果每位同学都如此的话，那我们的学习环境将变成什么样了？
那么怎么才能养成好习惯呢？其实要做到这一点很简单，只要我们多从小事做起，不疏忽每一次考验，把学校当成我们自己的家就行了。当你看到地上有张纸片时，你将它捡起，然后放进垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你跑过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你遇见老师，问候一声：老师，您好！这时你就很优秀了。其实，良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。今人说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。今天，老师把这两句话送给大家，希望大家严格要求自己，从自己做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，成就自己的大未来。
好习惯成就大未来作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。
每个人来到世界上都会遇到一些困难，遭受一些磨难。有些人纠结生命的长度，在岔路口徘徊，无法前进。而那些拥有好习惯的人却在不断的拓宽自己生命的宽度，能做到“泰山崩于前而面不改色”，最后从千万人中脱颖而出。英国著名哲学家培根说过：“习惯就像一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
俄罗斯教育家申斯基说过：“习惯是人生的资本，你有了好习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务”。比如说，有的人在空闲时爱看报，他的一生都会知识丰富，毛泽东主席便是如此；而有的人却有爱拿别人东西的坏习惯，那么他一生很可能与骗抢偷贪污连在一起。
而作为高中生的我们，最重要的莫过于养成良好的学习习惯，下面我就给大家介绍一些学习习惯方面的建议：
第一，一心向学的习惯。科学家巴斯德说:“机会只偏爱有准备的头脑。”一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧的是开水，而瓦特就烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯。造成这种差别的根本原因便是:瓦特，鲁班一心向学，所以我们都要做一个有心的人。
第二，专心致志的.学习习惯。一般人不可能同时高质量的做好两项或两项以上的事情。若硬要同时做，必然每件事的质量都有所降低。古人云:目不能两视而明，耳不能两听而聪。
第三，认真思考的学习习惯。养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且能够死书活读。“学而不思则罔，思而不学则殆”，通过思考可以不断解开谜团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦始终信奉“怀疑一切”的精神，正是因此，他提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
美国著名教育家恩曼说:“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”世界上的事情，怕就怕认真，怕就怕坚持，坚持才有习惯，习惯才会有坚持。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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