感动作文

感动作文[汇总4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的感动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感动作文 篇1

　　人生如同一片土地，凹凸不平的。有些事情会让人伤心，有些事情会让人感到开心，有些事情会让人感到惭愧，有些事情会让使人沮丧，而有些事情让人感动。

　　那一次，我和爸爸、妈妈一起去外婆家游玩，我一路都在想着外婆家=的那只可爱、漂亮的小花猫。那只小花猫从我没出生之前就存在了，我已经好久没有去看一看它了。到了外婆家，我怀着快乐和开心的心情跑入外婆家的大门内，大声喊道：“外婆，我们家的那只小花猫呢？”我急切地问外婆。只见外婆叹了口气伤心地说：“你说它呀……还是你自己去看看好了。

　　我沿着外婆说的`那条路急切地跑了过去，忽然看见了五只刚出生的猫崽子。我刚想伸手去摸，就见一只母猫以迅雷不及掩耳之势，飞快地跑了过来，挡在了这五只猫崽的前面，还露出了可怕的眼神。这时，外婆走了过来，对我说：“这就是当年的那只小花猫。”我惊叹不已，原来它都已经当妈妈了呀！

　　外婆又对我说：“其实这只小母猫已经生病了，已经不能再经常跑动了。可是它一但见到它自己不熟悉的人来摸自己的孩子，也就会飞快的跑来，挡在它的前面保护自己的孩子。

　　终于有那么一天，它已经不动了，眼睛也不再睁开了。外婆说它已经去世了，就找了一块很好的土地将它埋葬在那里。还在这块土地土地上摆放了许许多多的花，用来纪念它。

　　这件事情让我为这只小花猫而感动了，呈现了无私奉献的母爱！

感动作文 篇2

　　每当我看到校园中心的功德碑，就使我不由自主地想起那感人的一幕。

　　二零xx年九月十二日，这天风和日丽，区、市、县领导和施耐德电气公司领导及员工代表要来我们学校举行“施耐德电气公司希望学校”的落成和挂牌仪式。一大清早，我们窗上了最新的衣服，兴高彩烈地来到学校。老师们忙着布置会场，同学们忙着布置校园，不到中午，一切准备就绪。我们排着整齐的队伍站在大路旁，等级待运方客人的到来。不知谁喊了一声：“来了！来了！”顿时校园内彩旗飘扬，我们激动的拍手，直到大车小车驶近我们时，我们的手都要拍麻了。叔叔阿姨们都被这隆重场面感动了，他们微笑着走下车，向我们频频招手，并不时给我们拍照，还情不自禁地摸摸我们的小脑袋。我们的心里高兴极了。

　　进入会场，施耐德电气公司的.人们，将他偿带来凝聚着全厂职工爱心的物资，连同他们对我们的期望和祝福送给了我们。在大会上，他们感慨到：“真没想到，在这样艰辛的环境中，你们还能持刻苦学习，了不起！”

　　整个会场又一次响起雷鸣般的掌声。

　　那天晚上，我久久不能入睡，终于，我有了一个办法，我要代表全体学生写一份感谢信来表达我们的心声。

感动作文 篇3

　　花儿被雨水滋润，所以感动；松树被阳光普照，所以感动；宠物被人们护养，所以感动……

　　——题记

　　感动是什么，我想感动是种欣慰吧！

　　记得那天下午，天气突变，太阳公公不见了人影，乌云笼罩，风弟弟又出门大闹，雨妈妈伤心大哭。我静静望着窗外，心想：今天又没带伞，爸爸妈妈又没在家，天公啊！为什么你们要在今天大闹，我哪让你看不顺眼了？

　　“叮——叮——”

　　放学了，同学们一个个被家人接回家了。我等了半天，见雨势没有丝毫减弱，天都快黑了，再等也无济于事。于是我背起书包，冲出教室，开始“跑步比赛”。我双腿放肆的跑动，像只受惊的兔子。

　　天气丝毫没有好转的念头，雨越下越大，像泼，像倒。风越刮越冷，像刀，像针。

　　我不停地埋怨：见鬼了，今天是“世界末日”吗？害我都成“落汤鸡”了。我跑得气喘吁吁，便站在一个商店门口休息。

　　商店里出来了一位小姐姐，我用一双无助的眼睛看着她，她瞪了我一眼后走了。

　　过了很长时间后出来了一位阿姨，她两只眼睛下有着一层黑眼圈，手里端着一杯热腾腾的奶茶，她看着我说：“小朋友，你没事吧？”

　　“没……没……事。”

　　她走过来，把我扶起，说道：“看你样子不太好，我送你回家吧！”说着把手里的奶茶给我喝，让我暖暖身子。又跑进去拿了一把伞，拥着我走。因为伞不是很大，所以她一手撑着伞，另一只手紧紧的抱着我，雨太大了，把她的`衣服淋湿了，她还是不管，一路上她总是把伞往我这边倾，生怕我淋雨。

　　走着走着，不一会儿到家了，望着她离去的背影，不禁流下眼泪。

　　感动是什么？我想这就是感动吧，就算是一句简单的话语，一个小小的举动，一把小小的雨伞，也能滋润全身！

感动作文 篇4

　　记得我刚刚转到福山来的时候，由于一些作业弄不懂，所以非常着急。

　　陶怡依得知了我的苦恼，就热心地帮助我。有一次，有一道数学题目我怎么也不会做，她看到后，就拿出演草纸，在上面一步一步地写着计算步骤。我疑惑不解的问：“干吗写在纸上？直接告诉我就行了。”“回家后万一忘了可以拿出来看看！” 她顽皮地对我眨了眨眼睛，说。不一会儿，写好了。我拿来一看，啊！这道题的计算方法写得是那么清楚，字字体是那么清秀、那么工整，陶怡依讲得也非常详细。我一下子全明白了。顿时，一股暖流充满了我全身。我感到了同学对我的'关心，感到了三（4）班全体同学的温暖。我的眼睛湿润了，心潮像海浪一样翻滚-----

　　我相信，不管到什么事候，我都不会忘记这一刻，因为这种助人为乐的精神深深地印在了我的心里！

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