生活需要什么作文

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生活需要什么作文6篇(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的生活需要什么作文,希望能够帮助到大家。

生活需要什么作文6篇(精华)

生活需要什么作文1

  我们需要什么古往今来,人们始终没有放弃对和谐的憧憬和向往。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家无不推崇团结和谐的理念,和谐始终是人们最崇高的理想。

  也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实,只要我们细细一想,和谐真的很简单!和谐是上学路上的相互微笑,和谐是同窗好友的真诚鼓励,和谐是困难面前的互帮互助,和谐是人与自然的友好相处,和谐是见到师长的礼貌问候,和谐是遇到矛盾的相互体谅,和谐是健康成长的营养快线……可以说,和谐无处不在,和谐无时不有。可事实上,我们真的做到这些了吗?看看我们修建的科技楼吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,很快就被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!看到这一切,不觉使人心头一震,新世纪的小学生为什么会是这样呢?这样的小学生能健康成长吗?长大以后能接下建设祖国的重担吗?

  和谐时代呼唤文明行为的人,作为新世纪的小学生,对那些不文明行为、不和谐现象不能等闲视之。因为,我们既是和谐校园的受益者,更是和谐校园的创造者,应该与不文明行为、不和谐现象决裂。因为,构建和谐校园既是每一个学生的应尽义务,更是每一个学生义不容辞的'社会责任。让我们从现在做起,从自己做起,从点滴做起,养成良好的习惯,做文明的学生,做和谐的使者。管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园,也只有在和谐校园里,我们才能健康茁壮地成长。

  “天下大事,必行于细”。作为新时代的小学生,不能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。任前方荆棘丛生,我们定将持之以恒。亲爱的同学们,让我们携起手来,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。只要我们抛弃迷茫、把握航向、共同努力,和谐校园的乐章终将奏得越来越响!

  你明白我们需要什么了吗!

生活需要什么作文2

  勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不挠。 ——题记

  生活中处处需要勇气。一个人如果没有了勇气,就难以做成大事,就不能取得成功。

  学习中需要勇气

  刚进入初一,对初中生活还不熟悉的我,在班级里担任班长的职务,这是老师的信任,也是同学们对我的信任。担任这个任务后,我很努力,每天都不松懈。由于我这个人比较内向,不爱说话,尤其是在不熟悉的人面前,更是胆怯。可是每周的班会课,都是由班长主持的,在第一次主持班会课时,我十分紧张,怀里像揣只小兔子,心在怦怦跳个不停。朝着到讲台前,我的.心更慌了,半天说不出话来,老师都有些焦躁。我想起了几年前,我第一次在台上发言的情景,是张老师的目光让我充满信心,把演讲稿背了出来。现在,我似乎又看到了张老师的目光,看着眼前的班主任,深邃的眼睛像一个无底洞,透发出微亮的光,指引着我向洞外走去。我看着班主任手册,一字字说了出来。虽然结结巴巴,可等我讲完,同学们都给我送来了热烈的掌声,我又看到了同学们对我的赞许,对我的信任,我的内心有一股隐隐约约的兴奋。这以后的班会课中,我明显地好了许多,且进步很快,这就是勇气对我的成长起到了很大的作用。

  家庭中需要勇气

  平时,与一家人和睦相处,总是十分的快乐。在每一个成功之前,付出的是努力,担在努力前,付出的是勇气。在我第一次做饭时,我付出了勇气,我凭借自己平时的观察,做好了一顿饭。那时我还小,做一些菜很费力,在做菜时,曾几次切到手。在炒菜时,锅里的油像是捕在网里的鱼,拼命地跳跃,溅在了我的手上,瞬间红了。但我仍忍着痛做下去,等到盛出第一盘菜时,我十分高兴。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”伴随着生日歌,妈妈吹灭了蜡烛。在欢笑中,我们度过了母亲的生日。母亲格外高兴,好像不仅她又长了一岁,我们也好像长了一岁。

  勇气——做人

  如果没有了勇气,弱者怎样战胜敌人?如果没有勇气,怎么能得到第一次的尝试……我们需要勇气战胜胆怯,我们需要勇气大胆尝试。如果遇到困难,我们就要用勇气做基础,如果你连勇气都没有,就别想成功。勇气源于信心,信心源于实力,只要你相信自己的实力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇气。对待问题,我们要拿出自己的勇气,勇敢面对,不胆怯。只有这样,我们才能更进一步,取得成功。

  实力,自信,勇气,是你成功的基础,尤其是勇气,生活中处处需要勇气。朋友们,拿出你的勇气吧,成功就在你前面。

生活需要什么作文3

  生活是一部电影,电影里有欢笑,泪水和笑声;生活是一首歌,歌谣里有欢乐,泪水和笑声;生活又是一个谜,一个谜,让我们一起走进生活中吧!

  记得那一次,我和妈妈走进了大街上,看着那些乞丐,一个个讨厌,可爱的人们,我的心里有些羡慕,我想:这么好的一个人,怎么会有人们这样乞讨?于是,我和妈妈走到街上,看着那些乞讨讨丐们,妈妈对我说:“孩子,你要做一个诚实善良的人,不许说谎,不然我们不给你零花钱,好吗?”听了妈妈的话,我惭愧地说:“妈妈,我知错了。”妈妈说:“好,你要做个诚实的孩子。”

  过了几天,我看了一部关于爱的电影,叫《狼来了》,里面讲的是一个叫“小男孩”的女孩因为他妈妈的去世,小男孩的妈妈被送回了乡下的爷爷奶奶家,小男孩的妈妈也去世了,只留下男孩孤零零的留在了爷爷奶奶家,男孩的爸爸也去世了,小男孩的妈妈又去世了,男孩的弟弟在城里,所以他的'爸爸也离开了,男孩很伤心,在城里生活了很久,他的妈妈又回来了,他对小男孩说:“我们要做一个诚实善良的孩子,不许说谎。”男孩的妈妈听了,就把男孩送走了,男孩的妈妈也去世了,男孩的爸爸又去世了,男孩的爷爷奶奶也去世了,这时男孩的爷爷奶奶来了,男孩的妈妈很伤心,他看上去很伤心,很伤心,他对妈妈说:“我一定要做一个诚实善良的孩子,不能说谎。”小男孩的爷爷又去世了,小男孩的妈妈又去世了,小男孩的爷爷又去世了,男孩又去世了……我看完了电影,我的心里很伤心,因为男孩一直是一个诚实善良的孩子,他妈妈又被送走了,小男孩在城里生活的很不幸,他的妈妈又去世了,他的妈妈又去世了,男孩的爷爷奶奶又回来了,只剩下男孩一个人,男孩很失落,但是,小男孩的妈妈又来了,他对女孩说:“你要做一个诚实善良的孩子!”男孩说:“好,我一定做一个诚实善良的孩子!”

  小男孩的妈妈又回来了,男孩把小男孩送走了。我看了这部电影,我觉得男孩是一个诚实善良的孩子。

  生活是一部电影,电影里有欢乐,也有悲伤,生活是一部电影,电影里有泪水,也有欢笑,生活是一部电影,电影里有悲伤,也有欢乐,生活是一部电影,电影里有欢乐,也有悲伤。

  小男孩的妈妈又回来了,男孩的爸爸又回来了,男孩的妈妈又回来了,男孩又开心的开心起来!

生活需要什么作文4

  如今是互联网时代的鼎盛时期,网络为人们带来了更方便快捷的生活,但每个人也都像被按下了快进键一般,不断加快生活的节奏。不过,你有没有想过,慢一点或许会更好。

  世界一直都很快——走在大街上,每个人都是步履匆匆;地铁站里,每个人都急着赶上这班车;校园里,每个人都无休止地刷着题;甚至连看电视,我们都要开二倍速……加快速度,看似效率提高了,但质量呢?

  刚上初中,我一心想在学校里把所有作业写完。但作业量不少,自习课也不多,于是我只能放弃课间和午休的休息时间,一刻不停地赶作业。课间写、课上写,看着上一题想着下一题,不会的难题也不思考,就这样,用尽各种手段,我终于能在学校把所有作业都写完了。

  直到有一天,我和朋友聊天时玩笑又带点得意地跟她说,“我每天回家就没写过作业”时,朋友惊讶又带点疑惑地问:“那你回家都干嘛呢?”是呀,我回家又干了什么呢——玩手机、刷iPad、在家里无所事事地逛着,其实我回家什么也没干。而且,由于我在学校“高产量”地完成作业,神经紧绷,一心二用,作业准确率就特别低。但一旦我的作业写得稍微慢了点,我就特别焦虑,甚至坐立难安,晚上还会睡不着,一直想怎么快速的写完作业——写作业已经成了我的负担。

  就像有一次,作业特别多,再加上那段时间的数学课在训练压轴大题,时间一下子对我更加吝啬了,作业好像永远都写不完。无奈之下,我只能在语文课上写英语作业、英语课上写数学作业、数学课上写历史作业……有一节数学课我正写着历史作业,在一堆“唐宋元明清”中依稀听到了老师在讲难题,便分神抬头看黑板,把题看完里后又继续写历史,待我再抬头看时,白板上已是密密麻麻的解题步骤了!没等我从头看完步骤,老师又去讲下一题了。这道题也就被我不了了之。谁知第二天考试的压轴大题就恰好是老师昨天讲的那道题!但因为我昨天没听课,那简简单单的`“送分题”便成了我的“送命题”了,唉!

  经历那次惨烈的教训后,我试着慢一点,从容不迫地写作业。尝试慢下来后,我惊喜的发现我竟然只比之前多花费不到半小时的时间就可以写完作业。并且,慢下来后,我的字工整了,准确率提升了,精神也放松了。慢下来后,一切都变的更好了。我也逐渐明白,写作业的真正意义为了巩固知识,而不是漫无目的地去完成而已。

  所以说呀,慢一点,放松一点、从容一点,给自己一点休息和思考的时间。不因为太快而违背了事情发展的自然规律,也不因为太快而忘记了自己去做这件事的初心;这样,我们才能走得更快一些呢。

  我们的生活需要慢,需要慢一点去思考,需要慢一点去品味,需要慢一点去时刻提醒自己不要忘记初心。

生活需要什么作文5

  每天,都会有许许多多的生活值得我们去关注,但是这些并不是每天都值得我们去关注,每天都会有许许多多的生活值得我们去关注。

  记得在去年的冬天,我和姐姐去公园玩,一进门,我们就看到了好多美丽的景物:有的像一朵朵盛开的鲜花;有的像一只只美丽的蝴蝶;有的像一个大大的蘑菇……还有的像一个个小朋友的头像……真的是五颜六色、五彩缤纷啊!

  走着走着,我们来到一个大花坛,里面的.花儿们都开了,有红的,有黄的、有蓝的、还有紫的、还有白的……真是太美丽了!有的是黄的,有的是红的,还有一些是白的呢!

  花的香气引来了一只只可爱的小蜜蜂,它们在花丛中飞来飞去,好像在和花儿们说:“小朋友,你好。”

  一阵风吹来,一朵朵美丽的鲜花随风舞动,好像在说:“你好,欢迎你来到花的世界”

  我们继续往前走去,一只只蝴蝶也翩翩起舞着,我们还看到了美丽的菊花。有金黄的,还有紫色的……美丽极了!

  最后,我们来到了一个游乐场,我和姐姐一起玩了一个项目,玩的好开心啊!

  生活就像一杯水,当你喝到第三口时,你就会感觉到生活中的甜,因为生活里有许多美好的事情等着你去做,而且,生活也是需要你用眼睛去看的,生活就像花园一样,只有你用心去看,去感受,才能发现它们其实很美丽,只要你用心去观察,用心去体会,那你就会发现它们是最美妙的!

  生活真是太美好了!

  生活需要什么

  生活需要什么

  在我看来,生活需要什么呢?

  我想了一会儿,终于想出来了。

  生活需要水

  生活中需要水,当我们看到水的时候,就会感到很美好!而且,生活中的水很多,所以,我们应该节约用水啊!

  我们一定要珍惜生活,不浪费生活中的水!

  生活需要水的作文

  生活需要水!生活需要水!

  水是万物生存的源泉,是万物生长的基础。没有了水,植物就没有了生命的希望!没有了水,人类的生活就不会发展,没有了水的存在,地球就不会生机勃勃!

  水是我们人类生命的源泉。没有了水,地球上就没有了植物,动物就没有了家,植物和人就没有生命。没有了水,我们就没有了生存的权利!

  水,是万物生命的重要部分,没有了水,就没有了植物生长,没有了植物,植物就会变得没有生命,没有了植物就没有了存在!如果没有了水,我们就没有了生命!没有了生命!如果没有了生命,我们就没有了活的权利!

  水,是万物生存的重要部分,没有了水就没有了生命,没有了水,我们的生命就没有了,没有了生命,我们就不会存在!所以我们就应该节约用水!

  生活需要水,生活就需要水!

生活需要什么作文6

  理解,字典上解释为“懂,了解”。从学理上讲, 理解,是指在理解事物时,须运用过去已有的知识经验,掌握新的知识经验。狄泰尔说:“自然需要说明,而人需要理解。”人从自然人变为社会人,离不开对过去知识经验的理解。理解对社会的发展、文明的进步有着重要的'意义。

  从人际关系方面看,人与人的交往更需要理解。它常常和体谅、宽容、友善联系在一起。是一种美好的心理品质。是通向信任、友谊、和谐的桥梁。生活是社会关系的总和。每个人的家庭背景,成长环境的不同,造成每个人的思想、性格、兴趣、爱好都不相同,与人交往,我们常常需要换位思考,多替对方想一想。

  春秋时的鲍叔牙为我们留下了一段善解人意的佳话,千百年来成为美谈。

  鲍叔牙向齐桓公推荐已经沦为阶下之囚的管仲为相国。管仲任相后,顺应民意,改革经济,发展生产,使齐桓公九合诸侯,一匡天下。司马迁详细描述了管仲对鲍叔的赞许。

  我曾和鲍叔一起经商,所得财物,我常常分得多,鲍叔不认为我贪婪,知道我家里很贫穷。

  我曾替鲍叔谋划事情,反而把事情办得更糟糕,鲍叔不认为我愚钝,认为我时运不好。

  我曾三次做官,三次被罢黜,鲍叔不认为我不成器,认为我没有赶上好时机。

  我参加过三次战斗,三次因战败而逃走,鲍叔不认为我胆怯、懦弱,知道我家中还有老母需要照顾。

  当我辅佐的公子纠失败,没有杀身成仁,沦为阶下囚时,鲍叔不认为没有廉耻,知道我不羞小节,而羞耻于功业还没有建立。

  生我者父母,知我者鲍子也。

  若没有鲍叔的宽容、理解,怎么可能有管仲的一匡天下呢?

  这个故事也给我们教育带来了很大启示。教育面对的是一个个活泼的生命,我们要做到以人为本,就需要关注每一颗带着露水的稚气的心灵。从多个角度去观察他们、了解他们、理解他们呵护他们。想他们之所想,想他们之所疑,想他们之所难,想他们之所望,想他们之所忘,想他们之所乐,想他们之所需。

  有学生上网了,我没有急于去呵斥,我想到了学校生活的机械、平庸、枯燥、无味。我会改变课堂,让课堂生动、活泼、丰富多彩起来,我会组织学生开展活动,丰富学生的精神生活。有学生上课说笑了,我会俯下身子,了解学生学习道路上的障碍,帮助分析学生进入不了学习状态、体验不到学习愉悦感的原因。我相信温暖终会融会冰雪。

  看来,生活需要理解,教育需要理解如同生活需要阳光、水和空气一样。

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