儿童节作文

儿童节作文汇编[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的儿童节作文9篇，欢迎大家分享。

儿童节作文 篇1

　　快乐的六一儿童节到来了，老师说：“上午正常上课，下午进行淘书乐和表演。”我们高兴极了，一回家就开始准备书了。

　　一到学校，我们立刻把书拿出来互相推销，老师立刻说：“下午才开始淘书！”我们便依依不舍的把书放了会去。经过了上午的煎熬，午读的下课铃声一响，我们便冲入了买书区。我和夏源，周俊辉，张贞宇一个滩。许多人在小黑板写上了形广告如：“淘书乐，乐淘淘。”还有：“劲爆低折，全场5元！”。我们也不例外，我们写的是：“淘书交友，精神富有。”我在摊上等“上帝”到来。可过了很久，还是无人问津。我决定拿出去买。“阿姨您想买这10本书吗？这本书很好看，深受一、二、三年级的小朋友的喜爱。”阿姨翻了翻说：“行，不错。我家儿子也许喜欢。”她交出40元。这可是我的第一笔“私房钱”啊！我又说：“阿姨我认为应该让小孩回归大自然。”说着，我把《酷虫学校》的6本拿了出来，“谢谢，”阿姨说，我的信心减少了。“我要这本书” 阿姨继续说。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我买了书再买，我淘到了好书！和一个很好玩的'桌游！最后，我把仅剩的10多元都捐了。虽然这只是一份小力，但许多份小力合在一起就是一份大力。

　　我很喜欢这个淘书乐，不仅可以淘到好书，还可以加强我们的友谊。

儿童节作文 篇2

　　今天，是六·一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！

　　我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处很美很美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！

　　正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的.翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。

　　看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。

　　大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也很美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？

儿童节作文 篇3

　　不知从什么时候开始，我们已经不再过六一儿童节了，蓦然回首那只是遥远的历史，现在回想起来还真有些许怀念。转眼间已为人父母，忙于工作我们应该趁此机会多陪陪孩子，那么该怎样为孩子打造一个快乐又难忘的六一儿童节呢？若还没想好，不妨看看小编为您精心准备的“六一”清单。

　　礼物一：带孩子出去玩一玩

　　要说去哪玩，最头疼的莫过于父母了，游乐园？人太多；动物园？人太多??估计等排上队，天都黑了。千万不要让孩子因为节日的热闹而抱有遗憾。不如找一片青草葱翠的野外痛痛快快的玩一场，来次家庭聚会野炊，远离城市喧嚣，让孩子在充分享受大自然乐趣的同时，也能感受到家庭的温馨和父母的关爱。

　　礼物二：让孩子掌握自救能力

　　当灾害发生时，一个人所掌握的'自救能力、逃生能力等素质在很大程度上决定着一个人的命运，正确有效地自保互救，是减轻伤亡的关键。因此，在“六一”节，带儿子到科技馆一起学习地震、水灾等自然灾害知识，让他从小就了解一些自然灾害知识，提高安全意识，掌握一些必要自救能力和救助他人的本领，面对灾害能够应付自如。这种能力将会使他受益终生。这无疑是“六一”节送给孩子的最好的礼物吧。

　　礼物三：记录并分享成长的快乐

　　随着年龄的增长，孩子们选择的游乐方式也在发生改变——玩游乐场、逛动物园、做一天小义工、参加活动表演、拥抱大自然??细微的改变标志着孩子正一步步走向成熟。用相机记录下每个儿童节的点点滴滴，用各种能够想到的方式和孩子一起记录他曾经走进的每一个“六一”儿童节，当他告别童年的时候，家长和孩子一起把曾经的记录串起来，作为他们告别童年的一份珍贵礼物。

　　礼物四：多给孩子一些私人空间

　　现在的孩子比大人都要忙，各种补习班、兴趣爱好班层出不穷，甚至还要彩排六一活动演出，大人们的本意是好的——让孩子多学些东西，赢在起跑线上，但这样真是孩子想要的吗？要让孩子节日快乐，就应该真正的把节日还给他们，如事先征求孩子的意见，倾听他们的想法，若儿童节里还让孩子们如平时一般，那恐怕也没啥意思了。

　　礼物五：送一份真正有意义的礼物

　　孩子们渴望这一天的到来，就像曾经的我们一样，送上一份礼物也是人之常情。但我们应该意识到，礼物不完全等同于礼品，不一定非得要贴上价格标签，更不是价格越高的礼物就越好。究竟什么样的礼物对孩子更合适且更有意义？从大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就从孩子的卧室开始动手吧！

　　玩是孩子的天性，不安全的空间会带来诸多隐患，尤其是地面，摔伤、滑倒??似乎是每个孩子成长的必经之路。不妨先从地板着手吧，为孩子选择一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。

　　防滑——昌田地板表面纹理自然细致，花纹有凹凸感，可增大接触面的摩擦力，再也不必担心孩子奔跑会滑倒。

　　耐磨——昌田每一块地板都有着严格的耐磨检测标准，未达标的产品均会被踢除，即便是极具破坏力的“熊孩子”，也能“面不改色”从容应对。

　　健康——人们常说：“没啥别没钱，有啥别有病”，可见健康已成为影响人们购物的主导因素。昌田地板从健康角度出发，引入全新生产工艺，打造出“木蜡油地板”，让地板健康环保性再上新台阶，从此告别甲醛困扰！

　　多年以后，可能家具已经换了好几套，当孩子问起某年的六一儿童节送给他什么礼物的时候，你可以很骄傲的指着脚下这块地板说：比起那些玩具，我想这些地板更适合你，至少它见证了你的每一段成长历程??

儿童节作文 篇4

　　快乐的“六一”节到了，小朋友们抑制不住自己的兴奋，看电影、分享零食、参加游园活动……

　　在这一天中，留给老师深刻印象的'是游浩天，这个大眼睛男孩。

　　午睡起来，老师请吃棒冰，今天的棒冰似乎特别好吃，大家吃得都很开心，这时游浩天轻轻走上来，踮起脚，在老师耳边悄悄地说：“沈老师，谢谢你的棒冰！”刚说完，脸就红了。

　　下午放学排队时，经过游浩天身边，他小心翼翼地跟老师说：“沈老师，我也好想吃棒棒糖。”

　　“好像每个人都能领到一颗，你没有？”

　　游浩天眨着大眼睛轻轻摇了摇头，老师来到办公室，发现每个老师桌上都有棒棒糖，于是拿了一颗给他，游浩天笑了，很开心地笑了！

儿童节作文 篇5

　　“六一”——是儿童们狂欢的节日，这一天，凡是小孩都会欣喜若狂，当然，我也一样。“六一”对我们来说是五彩缤纷的，就像畅游在欢乐的小河，直奔欢乐！

　　记得去年儿童节当天，我们组成一个浩浩荡荡的“大队伍”。来到我梦寐以求的地方——宝葫芦。在我的眼里，它就是天堂，充满了无尽的神话色彩。它是欢乐的，陪同你一起玩耍，让你欢声笑语，乐趣无尽。

　　一进去，里面就像是一片仙境，有急速奔驰的卡丁车，还有刺激的`宇宙升降机，还有让你心惊肉跳的太空飞椅，碰碰车，海盗船……我骑着旋转木马，那一匹匹马，栩栩如生，像一匹匹真正的战马，飞奔在战场上。又像是一匹匹千里马，跑去和诸葛亮、庞统等人玩……“叮！”木马停止了旋转，在胡思乱想的我怦然一震，从美好的幻想中回到了现实。

　　摩天轮之旅随后开始了，摩天轮越转越高，到了顶部最高处低头一看，真让人眼花缭乱，流淌的小河，川流不息的汽车，房屋，道路竟然像张地图一样，如果在夜晚看时，那常见的路灯，川流不息的汽车，像是地图上的斑斑点点。在高处的我仿佛是一只雄鹰，在这片洁白的云彩间穿梭，在天空中翱翔。

　　我凭着一股初生牛犊不怕虎的劲头坐上了过山车，略看了一下车行路线，让我魂飞魄散，胆大无穷的我竟变成了胆小如鼠。开始了，在第一个圈的上半空，我就情不自禁的大声叫“啊！！”这个声音轰动云霄，人像快掉下去似的，第二圈，我想，过山车会不会突然断了？第三……结束了，这个让人心惊肉跳的游戏终于结束了！我无精打采，失魂落魄地走下来。妈妈却笑逐颜开的问道：“怎样，再来一次吧？”“不必了。”我说道。

　　天渐渐暗下来，美好的时光总是短暂的，但让我欢乐无穷。

儿童节作文 篇6

　　最后一个儿童节，我快要毕业了，在最后的儿童节这一天我好好地珍惜。

　　我现在上六年级了，但是我还有几个月就毕业了。马上就要到六一儿童节了，那天我要好好珍惜，因为我已经是个大孩子了，不是个儿童了。

　　我在最后的.一个儿童节，我快要和同学们分开了，我要到一个新学校去了。我在那天，我好好珍惜，因为我的童年已经结束了。我要到青年里去，我还在想童年是那么美好，如果我能回到小时候就好了。

　　我思念小时候快乐的童年，如果到了青年，那我还会有快乐么？我要在最后的儿童节里留下一个美好的回忆。

　　我要在最后的一个儿童节，我要好好珍惜。

　　最后的一个儿童节，虽然很伤心，但我知道我已经长大了。

儿童节作文 篇7

　　今天是“六一”儿童节，虽然气温很高，可是到处都可以看到兴高采烈的小朋友和大人们。

　　大街上有一手拿着气球、一手拿着零食，边走边吃的小孩；还有双手抱着自己精心挑选的礼物，跟在爸爸、妈妈后面小跑的.哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群，几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的人们手里都是大包、小包，涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给咱们带来巨大影响的“非典”。“非典”使咱们的欢笑少了，是“六一”儿童节给咱们带来了欢声笑语，连大人们都仿佛又回到了童年。

　　为什么儿童节到了，“非典”就跑了呢？其实我知道一个原因，那就是咱们战胜了“非典”。

儿童节作文 篇8

　　“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看^电景彡。

　　我提着一兜杏，三块糖跟7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来了。

　　我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的'啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。

　　我拿起零食吃起来看着^电景彡，这个节日我太开心了。

　　老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”跟一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。

　　到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”

　　还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。

　　快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”

　　“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。

儿童节作文 篇9

　　今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。

　　同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”

　　首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

　　主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。

　　“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的`口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。

　　紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。

　　同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！

　　同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

【儿童节作文】相关文章：

快乐的儿童节儿童节作文12-27

儿童节作文写关于儿童节的作文11-07

快乐的“六一”儿童节作文_儿童节作文04-28

儿童节作文[经典]07-31

儿童节的作文[经典]09-10

儿童节的作文11-16

儿童节的作文11-16

儿童节的作文11-16

儿童节的作文11-16

儿童节的作文（精选）09-08