送一个未来的我_作文

送一个未来的我_作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的送一个未来的我_作文，欢迎阅读与收藏。

　　随着悦耳动听的上课铃声响起，我和同学们纷纷走进教室，本以为这节课还是死板板地上课了，没想到……

　　我们刚读完古诗，温老师说：“这节课，老师要送一个在惊喜给你们，你们一定喜欢。”这下大家都坐不住了，一个个都问：“是什么呀？”好奇心都快要跳出了嗓子口。只见温老师不紧不慢地说：“别急，我们先来聊聊你的梦想。”这下班里要炸开了锅，同学们都高高地迫不及待地举起了手，老师都看不过来了，只好一一点名。

　　大家的梦想真是各色俱全。有的想当科学家，有的想当明星，有的想当航天员，还有的想当工程师……而我的梦想是当一名军医。当军医多好，治病救人，为老百姓服务。

　　谈完了梦想，老师又说：“看来大家都有自己的梦想，那我就送‘一个未来的你’，而那个神奇的礼物就在这里。”说完，她拍了拍讲台。班里的每个人的好奇心瞬间爆发了。老师笑嘻嘻地请了小阳，又故作神秘地附耳跟他讲了几句话，小阳点了点头，接着老师打开了讲台，感觉就像是打开了神秘的宝箱一样。我拼命地伸长脖子，想看清葫芦里卖的是什么药，可惜什么也看不到。这时小阳把脑袋伸进去了，过了会又伸出来了，“你看到了什么？和大家说说，”老师对他说，“我看到了未来的我，正空着白大衣在实验室里做实验呢！”小阳用激动的语气回答。这下同学们再也按捺不住了，都站起来迫不急待地想冲到讲台去看个明白。

　　哈哈，这回老师居然请我上讲台了，我急切地将头探进讲台，咦，哪有什么神奇的东东，只有一面普普通通的——镜子。我纳闷地回到了座位上。

　　这时，老师像变戏法一样拿出了这面镜子，“这是时空穿越镜，”看着我们一张张不解其意的小脸，老师说出了今天游戏的目的，这令人回味，语重心肠的几句话至今回响在我耳边：“同学们，人人都有梦想，但梦想是要你去努力，去奋斗，去拼搏的，每个人的梦想都不同，所要付出的也有不同。但不管怎样，梦想不是现实，现实不是梦想，希望你们的梦想都能成为现实，不过前题是要好好学习！”对，老师说得太对了，“梅花香自苦寒来”。是啊，不管现在怎样，有梦想就要动努力，去奋斗，“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”只有这样，才会实现你的梦想。

　　我仿佛看见了未来的我正在向我招手呢！

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