春天在哪里作文汇编15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的春天在哪里作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天在哪里作文1
我，现在还是一粒小野花的种子，很小很小，小到没有什么知道我的存在。
冬天来了。
我在寒风中瑟瑟发抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了积雪下。孤独，寒冷交织。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自语。我无法受冬天的冷漠，闭上眼，想要放弃，干脆就在这积雪之下结束我这里命苦的小野花种子的生命吧！
当我闭上眼，一个声音响在我耳边。是么？我想，那个声音说：“当你想要放弃的时候，请想想，当初你是为什么下来的`。你只要不放弃，你，不平凡！”对啊，我不就是为了寻找春天而的么？
春，在我心里，是一个很美好的季节。我的家人们舒展身体，用人类的话就是说“开花”。春天里还有春风，春风不像是冬天的风那么猛烈，的摧毁。春天啊！你在哪儿呢？这么美好的春天，我何时才能找到你呢？吧！下去，于冬天的狂风，积雪作斗争！我一定会找到春天！
我最终了下去，因为我一定要找到春天，这是我的梦想！我顽强的与大风，大雪战斗，相信胜利一定是属于我的！
我虽然只是一粒小小的野花种子，但是我相信，我只要有追求，游戏王，我就可以在的冬日里存活。
又下雪了，我努力的从靴中钻出来，尽管很冷，但在我心中，有一团烈火在燃烧，我挺起胸膛，勇敢地面对灾难。在这时，我却没注意，我凭借着坚定的和毅力，大自然已经被我，我这里不起眼的小种子也在微妙地发生变化。
沉睡后醒来，我发现我活下来了，积雪融化了。我低着头，看看自己在战斗中的身体，很疼，但我不哭，因为我是坚强的，
第二天，我发现自己身边围着一群人。他们指着我在说着什么。我长大了么？我难道开花了？可我只是一朵花啊！
这时，一个小女孩跑到我身边，指着我说到：“好漂亮的郁金香啊！”郁金香？我难道不是野花？不是被人的野花？“真不可思议，郁金香竟能在冰天雪地时！”又有一个人说。我想起了那句：“你，不平凡。”
啊！我不是的，我是一朵在冰天雪地里顽强存活下去的高贵的郁金香！人散去，我看到周围变化了，春天来了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身边。
春天在哪里作文2
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在……
春天在哪里呢？昨夜，下起了小雨，“沙沙沙……”小河唱起了欢歌，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋……早晨，拨开窗帘，啊！满眼新绿。呵，原来春天就在床前的小窗里。
咦，是谁把万物从梦中唤醒，是谁让它们恢复了生机？问问草弟弟，问问花妹妹，它们都给了我相同的回答：春雨。嘻嘻，猜得不错，就是它，顽皮的春雨娃娃。
奔出家门，天灰蒙蒙的，细雨还是下个不停，打在脸上，凉凉的，痒痒的，柔柔的。哈，原来春雨给予万物的就是这种感觉啊！嗯，真是“好雨知时节，当春乃发生”。瞧吧，青草、花朵，都向春雨频频点头，它们都在感谢它呢。春雨玩累了，它要回家休息了。雨过天晴，太阳公公也来凑热闹了，许多植物都抬起了头，暖暖地晒着太阳。只有几片叶子还低着头，保护着春雨送它们的礼物——几颗晶莹的水珠。哪里有春雨，哪里就有生机。所以，春天就在春雨的洗礼下。
看，春雨过后，它们变得如此精神：那个爱美的柳树姑娘，在她那长长的辫子上夹满了各种各样、大大小小的发夹，正站在河边美滋滋地照镜子呢！小鸟飞来了，掀起它的'“头发”荡秋千。柳条拂过水面，小河觉得痒痒的，忍不住笑了起来，“哗啦啦”露出了一个个浅浅的酒窝。微风过处，吹开了桃花美丽的脸庞，瞧，那一簇簇桃花，红的似火，粉的如霞，置向其中，仿佛进入了仙镜一般。这调皮的春风，跑过马路，踏过公园，各色野花都醒来了，还是迎春花眼尖，一下认出了春风，于是大叫：“春天来啦！春天来啦！”它的叫声引来了蜜蜂、蝴蝶，它们一边哼着自编小曲儿，一边辛勤采蜜，那美丽的身影在花丛中时隐时现，好一幅生动的蜜蜂采蜜图。啊，春天就在万物的欢笑中。
春天在哪里，春天就在大自然的怀抱里。只要我们有一双善于观察和善于发现美的眼睛，春天处处都在。
春天在哪里作文3
春天，是一个美丽的季节，可春天在哪呢？看，花儿柔柔的姿态；听，树叶沙沙的发芽声。生活中到处都是春天的足迹，那让我们一起来寻找春天吧！
繁花似锦，绿意横生
春天在红情绿意的田园里。
桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊，她的花瓣小巧玲珑，说她粉红吧，还镶点白，如点点繁星，星星点点地排列着，在最灿烂的时候吐露芬芳。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪的，好像一只只蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞。花儿是大自然的精灵，为人们增添乐趣。小草睁开朦胧的'双眼，从松软的泥土里悄悄地探出了小脑袋，尽情享受着阳光的沐浴，为大地这块“母土”铺上了一层绿地毯。小草是绿色的使者，赋予人们希望。
波光粼粼，悠然戏水
春天在碧波盈盈的小河里。
小河欢快地流淌着，弯弯的小河就像一条淡蓝色的绸带，柔美秀丽。鱼儿成群结队地游到水面来，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，来了个鲤鱼打挺又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。“哗啦啦，哗啦啦……”小河扭动着身姿跳起了舞，几只黄莺也好不乐乎地前来伴奏，这真是一幅饱蘸生命繁华的画卷！小河是蓝色的天使，让人们自由快乐。
天使渡劫，春天长存
春天在微不足道的小桥边。
那天下午，我步行回家，经过一座小桥，看见一位老奶奶拎着纸袋竭尽全力地骑着，只见三轮车行驶得很慢，蚂蚁都比她快三分。一位天使般的少年出现了，他手捧着书，看见这一幕，二话不说，就上去推了一把，车迅速地前进。老奶奶下坡后，和蔼地说：“多谢你，孩子。”随手递了一个苹果给他，那位少年抓了抓脑袋，满脸微笑，接下了那个苹果。哦，春天在这儿，在那位少年的一个举动中。
春，我找到你了，你的存在让万物萌生，因你的萌生让万物齐奏，你让我真真切切地感受到了春天的色彩和美丽。
春天在哪里作文4
春天到了，可是春天在哪里呢？让我们携手同步，去寻找它吧！
寻寻觅觅，寻寻觅觅，在操场上出现了它的踪迹。在操场的一边，那三两片嫩叶是个生命，那棵小苗也是刚刚出生的咧，真是不看不知道，一看吓一跳，这么个连指甲盖都比它们大的小苗，竟有这么多，如果不仔细瞅，还真发现不了这些小家伙，瞧它们乐的那样，春姑娘一定来过这里，至于这些小家伙嘛，它们一定是趁春姑娘脚尖点地时，土地松动的机会，全身的力气集中在头顶，这才拱了出来，嗯，对！肯定是这样！
寻寻觅觅，寻寻觅觅，教室前她在打喷嚏。这肯定是因为前两天的气候导致的，也不知老天爷想的哪门子事，草都出来了，春天也到了，又想起下了几场雪，大概是因为冬天没有下雪所做的补偿吧。春姑娘的这几个喷嚏可不得了，把身边柳枝上小柳婴（柳树上的小婴儿的简称）金色的.小棉被一下给掀去了，小芽芽们抖了抖身子，伸出毛茸茸的头，朝春姑娘傻傻的笑，这时正赶上给后排树理发，落下的柳枝遍地是，从上面掐下一个芽芽来，摸摸软软的，放在脸上晃动，像婴儿的手在抓你的脸，好不痛快人也。不知在哪有几只小鸟，大概它们也正在寻找春天吧，当看到这幅景象时唱着嘹亮的歌，歌声即而回荡在天外。
寻寻觅觅，寻寻觅觅，在眼前那是春的胳臂。她挥舞着双手在天上飞来飞去，飞鸟也随它飞上了天际。草地上，田野里，则是拉着线奔跑的花，祖国的花；人民的花；含苞欲放的花！祖国大地上，到处都有迎着太阳笑、冲着太阳跑的花，你说是吗？
寻寻觅觅，寻寻觅觅，找到了春的踪迹，在这里，在这片的春的天地里，永远回荡着那首童歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，啦啦啦……”
朋友，美丽的春天你找到了吗？她就在我们的眼睛里呀！
春天在哪里作文5
春天在哪里呢？我为什么找不到？难道它藏起来了吗？
冬去春来，花落花开，时间一天天流逝，我一天天长大，春似梦幻般在我脑海中走远了。灿烂，天真已不再属于我。
记忆中的春天却又总是美好的。像歌曲，宛转悠扬，轻吟浅唱；像古诗，悠远纯净，和雅清淡
一场细雨后的乡村，明净地袒露着清澈的新绿，抬头望天，碧蓝的天空几朵白云在游移，整个世界一尘不染、清澈透明，我的心境也如水洗一般清新透亮。
哈，哈，你输了，快让我来。寻着这熟悉的声音一路走来。几张乒乓球台早已被同学们挤得满满的，球台边，一个九岁左右的小男孩在玩耍
我来一个。说着就从同学手中接过球拍。正进行时一不留神，球从我手中滑过，我急忙跑去捡球。咦，怎么不见了？我明明看见它飞向这儿的呀？心想：哪个捣乱的，这么快捡了我的球？
我正准备问，忽然有一只手拉住我，我生气地说：别惹我，本小姐现在心情不好。姐姐。一稚嫩的声音叫着我，我猛回头，看见一双小手捧着我的球。
我两眼斜视着他，心想：原来在你这儿。正想发怒时，突然发现在他那弯弯的.眉毛下，藏着一对闪闪发光的会说话的眼睛。很亮，水晶般晶莹剔透，很美，天使一样纯洁无暇。似乎在说：姐姐这个你的吗？怎么在你手里？我瞪着他说，你这小孩太顽皮了！霎时，我见他撅起小嘴，眼眶红红的。见此情景我忙说：哦，那你拿去！我正准备转身，又见他那晶亮的双眸带着玩味儿说：姐姐，我逗你玩呢，这还你。说着伸出双手，把球捧在我面前。我双手接过球，摸摸他的小脸蛋，说谢谢你啰！风轻抚过他红润的脸颊，我看见那微微翘起的眼角充满童真，像春风中绽开的百合，一股浓浓的幽香浸进心头
曾以为，当年那个玩偶，那片山坡，那架秋千；那条水河；那个疯丫头；那些味儿都已离我远去。如今，却又在不经意间呈现眼前，如此清晰，如此浓郁
沐浴阳光下，天好蓝，树好绿，世界好美
那个春天它藏哪儿去了？
哦，它就在小朋友眼睛里！
春天在哪里作文6
“春天在哪里？”一个娇嫩的声音引起了我的思绪。是啊，春天，春天到底在哪里呢？让我们一起来寻觅春天的踪迹吧！
“唧唧，喳喳……”耳边传来一阵阵鸟的叫声。抬头一看，在一个高高的树枝上，有一窝小鸟在嬉戏，我呆呆的望着。忽然，小鸟的叫声更响了，并且一致向远方欢呼着。
哦，原来是鸟妈妈叼着食物回来了。鸟妈妈将食物放进小窝，小鸟们争先恐后的争夺食物，又发出一阵“叽叽喳喳”的声音。
瞧，春天在鸟窝里。
漫步来到田野，放眼望去，好像没有什么特别的，但是只要你仔细观察，一定会有所收获的。我翻动着泥土，忽然觉得有什么东西碰了我一下。仔细一看，原来是一只轻轻蠕动的小虫子，它好像闻到了春天的气息，急着来迎接春天呢。
旁边，还有一些白里泛黄的一些“草根”，再仔细一看，其实是要发芽的小草。
噢，春天在黑黑的泥土里。
走着，走着，一株月季挂住了我的.衣角。在那一条黑绿色的枝条上，长满了那灰灰的并令人害怕的刺。哼，讨厌的月季。正准备离去时，一个鲜红的“东西”照亮了我的眼睛。一瞧，天哪！简直不敢相信，在这丑陋的枝条上竟然长出了这样鲜亮的枝芽。
我不禁感叹，原来春天还在这“丑不拉叽”的枝条上！
“哈哈，我在这儿！”“我在这儿。”一阵欢笑声打乱了我的思绪。原来是一群小孩子在玩游戏呢。瞧，他们多么的开心啊！笑得多么甜啊！一个个笑脸多么纯真啊！
啊，春天在小朋友的欢声笑语里。
春天，在鸟窝里，在泥土里，在长满刺的枝条上，在小朋友的笑声里……春天无处不在。我的春天在哪里呢？
仔细想想，十多个春天已在我身边溜走了。在这么多可爱的春天里，我又做过什么呢？惹大人生气?为应付而学习？想到这里，我不禁因羞愧而感到无比后悔，悲伤。
“现在呀,整天干农活，还不如当初努力学点知识出去呢，唉！”
“是啊，如果能回到几十年前，我一定不会贪玩荒废时光了。”
无意间听到了一段谈话声。
“一年之计在于春”，我恍然大悟，我现在不正是人生的春天嘛！在这春天里，我应该怎么做才不会拥有一个后悔的春天呢？
啊，我知道了！
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀！春天在哪里？”听着这首耳熟能详的歌谣，我，在找春啦！
走出门，就与微风撞了个满怀！风中含着春天的羞涩，一路上，我们欢歌笑
语来了中心广场。
老远一看，一棵高大魁梧柳树屹立在地上，那精神，像一位驻守边疆的士兵，这柳树和平常的柳树真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽儿，春风拂过，像给柳枝别上嫩绿色的小夹子。那细密的头发随风舞动，跳起欢快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落满了雪片，走到树下，一簇紧挨着一簇的小白花真不愧是好姐妹！她们张开了五片，像一个欢乐的孩子露出了笑脸，轻风吹过，小小的白色花瓣中透露着一丝微粉，我走在其中，好像走进了花的海洋。小花旁便是绿色的叶子，绿叶也随着小花成长，在绿叶的衬托下，显得尤为可爱，我被这陶醉了，真是令我心旷神怡！
春天是多彩的，小麻雀说“春天是黄色的！”我偏要看看！于是，跟着小麻雀轻快的脚步，我来到了一株迎春花旁，有人说，迎春花是春天的使者。我看，也是这样，每年迎春花一开，用这无声的语言告诉我们“春天来了”！她的颜色总是那么争强好胜，总是早早开放，走在众花之前。一棵高贵的白玉兰，挺立在茂密的松树中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一样，像只翩翩起舞的`蝴蝶，又像一块洁白无瑕的白玉，美丽极了！
梅花，本是冬天的精灵，可在这大好春光，也像在这湊湊热闹呢！ 一种奇特的花——垂丝海棠，一看她的名字，就知道了她的模样，一粒粒像黄豆大的花苞在细丝上，像是探出来感受春天的脑袋！
“春天在哪里呀！春天在哪里？”这首童谣又回响在我的耳边，我想。我能回答这个问题了，“春天在树上，春天在花里！春天在……”
我看着美好的春天！春天在公园里，春天在我的身边。
春天在哪里作文8
轻轻的，悄悄的，春天迈着愉快的脚步，翩然来到人间。她就像一个旅行者，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她灼热的情感，融化了大地的冬雪。她用一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅美丽的画卷。听到春天的呼唤，满地的小草伸开手，探出头，好像和春天诉说着自己无比欢快的心情。
千姿百态的“花公主”，展开笑脸，把自己的美丽芳香无私地奉献给春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正争着采蜜、传粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫着，似乎在寻找自己创作新歌的灵感。蝴蝶向花儿亲吻问候，好像一对久别重逢的好朋友。
活泼机灵的小燕子也不甘落后，随着轻轻的微风，自由自在地飞翔，不时在空中翻飞，时而转圈斜掠，时而翻身俯冲……小燕子轻易地斜飞滑行，神采奕奕，为春天上演一场场精彩的表演。动物王国里的小动物苏醒了，个个心情兴奋地迎接春天，纷纷从洞里爬出来，欢笑着，蹦跳着……为春光增添生机。
春雷一鸣，春雨悄无声色地飘临大地，雨丝如烟似粉。花草树木张开樱桃小嘴，贪婪地吮吸着春天的甘露。动物们在细雨中尽情地嬉戏……这都是春神赠给人间的礼物。
雨后，晶莹的小露珠缀在绿叶上，好像颗颗珍珠，晶莹剔透。
春天，大地万物充盈勃勃生机，促人奋发，促我奋进。谢谢您，伟大的`春天！一幅有一幅美丽的画。听到春天的呼唤，满地的小草伸开手，探出手，好像和春天诉说着自己无比欢快的心情。千姿百态的“花公主”，展开笑脸，把自己美丽的芳香无私的奉献给春天。
瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正争的采蜜，传粉……蜜蜂“嗡嗡”叫着，似乎在寻找自己创作新歌的灵感。蝴蝶向花儿轻吻的时候，好像一对久别重逢的好朋友。活泼机灵的小燕子也不甘落后，随着轻轻的微风，自由自在的飞翔，
春天在哪里作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是大家再熟悉不过的一首童谣了，春姑娘正迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天在哪里？春天在一片片花海中。
春天，一个百花争艳的季节，什么桃花呀，什么迎春花呀，还有梅花、梨花……都竞相开放，红的似火，粉的似霞，黄的像金，白的像雪。花儿们都散发出香味，清香，浓香，醇香，闻一闻，怎么样都让人心旷神怡。
在花这个庞大的家族中，我最为喜爱桃花。每一棵桃树上都开满了粉红粉红的桃花，古话说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”果然如此。
春天在哪里？春天在柳树的秀发中。
湖边，柳树姑娘把自己的头发放在水中，梳洗着。洗完了，擦擦干，便在微风中展示着柔嫩的.秀发。柳枝展开了鹅黄色的嫩叶，细细的，小小的，我想到了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天在哪里？春天在绵绵的春雨中。
春天的景物那么多，其中，我尤为喜爱那绵绵的春雨。淅淅沥沥的，我不禁想到了大诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”还有韩愈的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”赞美春雨的诗句数不胜数，那你可想而知，春雨有多么的美。
春天在哪里？春天在嫩绿的小草中。
放眼望去，突然窜出一片绿，会让你眼前一亮，我佩服小草那顽强的生命力。
春天在哪里？春天在孩子们的风筝中。
在这美好的春光里，你不妨抬头望望天。咦？怎么天空也是五彩缤纷的？你再仔看一看，就会恍然大悟——哦！原来是孩子们放的风筝呀！连孩子都在打扮着春天，春天能不美吗？
啊！春天呀！我爱你！爱你美丽的风景，爱你的一切一切，不需要千言万语，只需要看看，就能领略到你那无限的魅力。你将永远珍藏在我们每个人的心中！
春天在哪里作文10
清晨，信步来到大洋桥北的沿涡绿道，向西望去，满眼嫩黄的垂柳，向远方铺展着，像一幅幅绿色的垂幕。棵棵绿柳间夹杂着粉色、红色、白色桃花、樱花……在薄雾笼罩下像仙境一般。无风，空气润润的，有淡淡的花香和泥土的清香。绿道边的草地已变成了绿绒毯。毯上绣着粉色的桃花瓣、黄色的蒲公英，和不知名的小紫花，像眼睛，像星星。
早开的桃花已开始把花瓣撒向大地，去布置另一番美景。正在开放的桃花在枝头开心的欢笑着。晚开的桃花已打满了花骨朵。打着花苞的像含羞少女，半开的像娇羞的新娘，盛开的像风姿绰约的少妇。她们白的似雪，粉的似锦，红的似霞。朵朵争奇斗艳。她们一股脑来参加这春天的盛会。绿道右侧，市民们沿涡而居，幸福安详。门前少不了三五株桃花和一方小菜园。蚕豆茎上已停息了紫色的黑白斑点的小蝴蝶。莴苣的茎已膨大，叶子像手掌片片向上向外尽情舒展着。那片片绿叶，绿的执着，绿的鲜亮。蒜苗成垄成畦，棵棵挺拔向上迎接着春光。小白菜擎起黄色小花伞，一朵朵，一簇簇，挤碰着，欢笑着。几只鸡在花丛中嬉戏，它们悠闲地享受着无限美好的春光。
晨练的人们，沿着河沿青石小道，或走，或跑，或三五成群，或有小狗相伴左右，或有鸟笼架在肩上。狗儿欢跳着，鸟儿鸣叫着，唱戏机里不时传来唯美的梁祝、重口味的京戏、流行歌曲《你是我的小苹果》……
绿道边，一辆白色的轿车停了下来，车上下来一家人，他们是来绿道赏花踏青的。孙媳妇左手拎着软凳右手挽着奶奶：“奶奶，你再不出来玩，花儿等的都快谢了！咱一家四世同堂，你高兴吗？”“高兴！高兴！”老太太笑成一朵桃花，露出洁白的假牙。“能麻烦你帮我们照张全家福吗？我飞快地跑过去，摁下快门，给他们留下幸福的`瞬间。
大洋桥上，彩旗飘扬，不时传来一阵阵机器的轰鸣，这是为了改善城市交通状况，政府部门正在加紧重修大洋桥。不久的将来一座崭新的大桥将呈现在人们的眼前。
春天在哪里？春天在鸟语里，春天在花香里，春天在孩子们欢快的脚步里，春天在老人们满足的笑容里，春天在大洋桥上的隆隆的机器声里，春天在亳州人的心底里！
春天在哪里作文11
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。”又到了生春暖花开，万物复苏的季节。每个人的心里都有一个不一样的春天。走啊，让我们走到大自然中，去看一看春天的模样吧！
我们来到山坡上，满眼都是花的世界，有红的紫的黄的，五颜六色，让人眼花缭乱。蜜蜂在花蕊之间忙碌着采花蜜，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”你听它们唱的多美妙呀！蝴蝶在花丛中扇动着翅膀，一会飞到东，一会飞到西。就连害羞的小瓢虫也穿着美丽的花衣裳，伸着懒腰，悄悄的'趴在叶子上晒太阳呢！
山坡下，一片片绿油油的麦田，在阳光的映照下，闪烁着亮绿的光芒。咦！那是什么，是一株株小树苗吧，鹅黄色的树叶，嫩的都要挤出水来了似的。我们抬头仰望天空，天是湛蓝湛蓝的，云是雪白雪白的。啊，春天是绚丽多彩的！
我们来到了田野里，这里是另一个欢乐的世界。鸟儿欢呼雀跃，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢迎春天的到来！柳树在随风飘扬，它们跳着优美的舞姿，细细的腰肢，显得婀娜多姿。呵呵！瞧啊！那群小鸭子，可不管这些花红柳绿，它们在水中快活地游着，它们有时扑棱着翅膀，“嘎嘎”的叫着。有时，站在岸上悠闲的梳理着自己心爱的羽毛。
小孩子们可不会辜负这大好的春光，男孩们有的跟着风儿奔跑着放风筝，有的捡一根水草当鱼钩，放在水里逗那傻傻的小鱼，还有的折下一根柳条，编成帽子戴在头上，一副耀武扬威的样子。女孩儿们则要安静多了，她们总是喜欢那些花呀，草呀，随便在路边摘一朵小花别在头上，或者别在口袋上，就高兴的不行。啊！春天是热热闹闹的！
我们走到花丛中，每种花儿都散发着不同的香味，有淡淡的清香，浓浓的醇香，就连麦苗清清的香味，也带着一种甜甜的味道呢！啊！春天是芬芳四溢的世界！
我们走过春天的角角落落，花儿挤挤挨挨，竞相开放，小草努力的在阳光下生长，鸟儿亮开嗓子为春天歌唱，麦苗使劲的拔节生长。
啊！春天到处生机勃勃！
春天在哪里作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里”。我哼着小曲，和妈妈一起到了河边公园踏春。
来到河边公园，各种各样的花你不让我，我不让你，都争先恐后地涌入我的眼帘，放眼望去，一片花海，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。一阵微风吹来，花香飘进了我的鼻子，舒服极了！广玉兰花在花海中显得格外显眼，一朵朵洁白的广玉兰花开在枝头，似一朵朵纯洁的百合花，没有一丝杂质。一片桃花在广玉兰的旁边开得十分烂漫，有的桃花盛开着，落出了粉嘟嘟的笑脸；有的桃花半开着，仿佛在伸懒腰；有的桃花还是一个粉色的花骨朵，沉浸在自己的美梦中。
花海旁边有一大片嫩绿的草地，小草都偷偷地从地里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的'。一些小草弯着腰，好像在找一件不小心丢失的东西；一些小草直着身子，正在舒展身体；一些小草拂在地上，可能是因为玩得太累了吧。嫩绿的草地就像一张软软的大地毯，又落上了几滴晶莹剔透的雨珠，点缀上了一些星星点点的五颜六色的小野花，显得极其美丽。
再往前走，就能看见那些高大的柳树了，柔柔的柳枝挂在树干上，似姑娘的长辫子，风一吹，缓缓地摆动，有几根柳枝垂到了水面上，伴随着微风，调皮地玩弄着河水。我摘下一根柳枝，细细观察，每根柳枝上都有几十粒小柳芽，它们只有小拇指尖那么大，嫩绿嫩绿的，有些小柳芽的旁边还有一条不到3厘米的“绿色毛毛虫”，听妈妈说，到时候漫天飞舞，似棉似雪的柳絮花就是从这里飞出来的。
我转过身，一条泛着涟漪，潺潺流动的小河从我眼前经过。河水清澈极了，清的可以看见河底的沙石；河水还带有一点绿色，给河底的沙石都披上了一层薄薄的绿纱。远处，一只小野鸭在河里游动着，不时地钻入水中，游了一段距离后又忽地探出小脑袋，可爱极了！看到了这幅景象，我情不自禁地吟道：“真是春江水暖鸭先知啊！”
河对岸，大片大片的油菜花铺满了整个河沿，一朵朵油菜花似一块块闪着光芒的金子，引了无数蝴蝶在这里翩翩起舞。绿的叶子配上黄的花，这景象更加令人陶醉。
告别河边公园的时候，我站在桥上，看着下面，红、白、粉、绿、黄多种颜色汇成了一副天衣无缝的春天！
春天在哪里作文13
教学目标：
1.引导学生细心观察春天里的事物，找寻春天的踪迹，并展开想象，说说自己的“发现”和感受。
2.引导学生把春天里的发现和体会写出来。做到语句通顺，表达真情实感。
课前准备：
课前带领让学生走进大自然，用眼睛、耳朵、鼻子、心灵去观察和感受美好的春天。
教学过程：
一、谈话导入，初感春天：
1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？
2、是呀，春天的天气让你感觉怎么样？教学生认识新词：春寒料峭 乍寒乍暖
3、你还知道哪些和春天有关的词？
教读词语：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春回大地 春草如丝 春风拂面 百花争春 万紫千红 鸟语花香 姹紫嫣红
莺歌燕舞 和风细雨 繁花似锦 绿草如茵 万物复苏 万木争春
万象更新 蓓蕾初绽 彩蝶纷飞 风和日丽 百花盛开 杨柳吐翠
二、唱春天——教唱歌曲：《春天在哪里》
1、是呀，春天轻轻悄悄地来到了我们身边。不仔细还发现不了呢！
2、有个小朋友找到了春天，还高兴地唱成了歌曲。想听吗？
教唱歌曲：《春天在哪里》
三、找春天，画春天：
1、你们找到了春天吗？你发现她藏在哪？
2、学生汇报，教师相机引导。
(1)草地上。
师：草地上有春天吗？你发现了什么？如：小草怎样了？好像在干什么……
板书：小草小花 蝴蝶 风筝……
(2)小河边。
你发现了什么？板书：小河柳树 小蝌蚪 小鱼 小鸭……
(3)树林里。
你发现了什么？板书：春笋蘑菇 桃花 黄鹂鸟 布谷鸟……
(4)稻田里。
你发现了什么？板书：麦苗农民伯伯……
(5)校园里。
你发现了什么？板书：树木花坛 小朋友们……
3、啊，真是一幅幅美妙的.图画呀，让我们拿起彩笔，把我们找到的春天画下来吧！
4、学生分小组合作画春天。
四、说春天，写春天：
1、展示画作，说一说自己发现的春天。
2、师生趣问趣答。
师唱：春天在哪里呀，春天在哪里？
生答：春天在那 。
3、写春天：写一写自己发现的春天。
4、朗读评议，指导学生把句子写通顺，写出对春天的喜爱。
春天在哪里作文14
来了，来了，又一个充满绿色的春天，大地披上绿色的新装，沐浴着春光，万物生机勃勃。咦，春姑娘呢？难道和我们玩捉迷藏？我得找找，春天到底在哪儿。
到榉子洲公园里瞧瞧，看到了一片樟树林。樟树原先的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子可不一样了！黄色的嫩叶里，蕴藏着无限生机。树下是草地。小草带着泥土的芬芳，好奇地探出头来，东瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鸟儿们亮开歌喉，叽叽喳喳地唱着春之赞歌。我深深地呼吸着清鲜，甜润的空气，感受到了春的气息。哈哈，春天在榉子洲公园里！
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍养的花儿竞相开放。开得最美的是那黄灿灿的花。中间一根干，昌出了椭圆、细小的花瓣儿，顶端还有一簇细细的红色花蕊。由于它状如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，远远望去，如同一排排挺立着的'梭标。一阵风拂来，“玉米花”摇晃着小脑袋，似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！
去小溪边找找，淙淙溪水，叮岽作响，好似一个调皮的孩子，一边唱着、笑着，欢快地奔向远方。鱼儿们成群结队，悠然自得地游着，为小溪增添了不少乐趣。溪边的野花，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷，为小溪编织了一个美丽的花环。“沙沙，沙沙”，那贵如油的春雨下起来了。树木、花草贪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。呵呵，春天在欢快的小溪边！
我明白了！春天在祖国各地，春姑娘早已把春意洒向了人间的每一个角落。这春风，这细雨，这新绿，还有这声声鸟语，都显示出春的风采、春的神韵。
“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽！
春天在哪里作文15
冬爷爷驾着风离去了，他带走了飞扬的白雪，带走了凛冽的寒风。他说：“孩子们，再见，春天会来陪你们的！”春天？她什么时候来呢？她又会停留在哪呢…带着这一系列问题，我到处找春天的脚印……
树林中，小鸟昂首挺胸地站在枝头上，唱着婉转动听的歌，那歌的内容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”树干上冒出显眼的嫩芽，和煦的春风从我脸上拂过，好像母亲的手轻轻的抚摸着。于是我顺着春风，来到小河边，杨柳也发出了嫩芽。我放声大喊：“春天在你这儿吗？”
花园里，五颜六色的花跃然出现在眼前，让人眼花缭乱。红的.、白的、黄的、粉的…争奇夺艳、争先恐后地绽放着。在这些五颜六色的花儿旁边，有着淡黄的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到来的标志吗！蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞舞萦绕在花儿旁边。我轻轻的对那些迎春花说：“春天在你这儿吗？”
草地上，小草们脱掉了黄衣服，换上了身绿衣服，像是刚刚从试衣间里出来。放眼望去，令人耳目一新。也许是因为小草们穿上了新衣服，风怕抢了自己的风头，让草们都朝一个方向转去，并且让草们低下头。我面向小草们，问：“春天在你这儿吗？”
河里多了一些小生物——小鸭子。他们欢快地摇摆着小脚丫，一会把头伸进水里，一会又探出来头来，有句诗说“春江水暖鸭先知”，我对着这可爱的小鸭子说：“春天在你这吗？”
咦？天空中怎么那么多五颜六色的东西？是花蝴蝶在空中飞舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原来是小朋友们放的各式各样的风筝。风筝在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望着那最高的风筝问：“春天在你这儿吗？”
……
春天到底在哪呢？
咦？是谁让小鸟唱歌？
是春天。
是谁让花儿竞相开放？
是春天。
是谁给小草漂亮的绿衣裳？
还是春天。
原来春天早就来了！
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