同桌的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
一驳回我的同桌，我就不会想起他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再抓起睁大一点，说不定眼珠不会掉落呢！
他是一名男同学，但是说出却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱人洗手，甚至比我们班的女生都整洁。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有意思，每当我不快乐的时候，他总是想要办法把我逗乐，我一看见他那诙谐的样子，就不禁开怀大笑，一下子就把苦恼抛到九霄云外去了。
我的.同桌是班上出名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很顽皮，但却非常聪慧，自学好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌仅次于的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难无可奈何他，他总是热心协助，谁忘带什么东西，只要他有，他就不会很仁慈地赠予别人，有时为了协助他人，不择手段自己倒是。
有一次考试，老师害怕同学们打小抄，规定每人只准带上一只笔。考试开始了，他严肃地问了一起。当考试慢完结时，躺在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他整天低声问：“什么事？”沙曼说道：“我的中性笔不龙骨了，明明有许多油，可就是写出不出有字来，真急人。”听见这话，他冥想了一下，便毫不犹豫地把自己的笔交了过去。
“这怎么能行，你不写出了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没有时间了。”
“别说那么多了，你慢写出，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少问了一个5分的题。但他并没愧疚，在关键时刻协助了同学，他实在很快乐。
这一次，沙曼录了100分，全班第一，当老师发布成绩时，沙曼并没高兴，她向他投去了感激的目光……
类似于这样的事，在他的身上知道有多少，他那乐于助人的精神给同学们留给了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
同桌的作文 篇2
在每个人的心里总有一个他理想的同桌，我也一样。
所谓同桌，是同一桌同学，比其它的同学更加亲密。
数学课时，我从铅笔盒拿尺子，修长的尺子以自己体长的优势，两边卡在铅笔盒的两壁上。我不得不将笔倒出来，手握住尺子，用力一拔，力度过猛，胳膊肘一下就跨越了界线，还超出了一大截，同桌的数学书上一道清晰目的画横，伤疤一般的'横线在白花花的纸上是那么刺眼，我先是惊慌失措，后是咳了咳准备被大骂一场。她在不经意之间蹙了一下眉，转头看了我一眼，晶莹温和的目光中没有一丝怒气、恨意。我从她眼中读到了：没关系！嘴角没有下弯，而是微微地向上，悄悄绽放了一丝微笑。她用涂改带抹去了那道疤痕，还试图给我让出更多位置，我又回到了自己的殖民地同低声细语地说了声：“对不起”。她看着我笑了笑，那笑里有宽容，有友谊。她平和温柔地说：“下次注意哦！”显然她没有在意那道画痕。
体育课，我跑得很慢，但已经尽全力了，她不会充满讽刺的嘲笑我，而是以那满脸的笑容鼓励我，并拍拍我的肩膀说声：“加油，你一定可以跑得的更快。”
美术课，我画得很难看，向她请教，她不会抛出匪夷所思地盯着我，而是握着铅笔在她自己的白纸上比划着说：“没关系，我教你。”她边画边讲解，见我一知半解，没有不耐烦，反而更加仔细认真地讲解。
同桌的作文 篇3
今天，我来夸夸我的同桌熊佳羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说：“我的铅笔忘带了，把你的'铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
同桌的作文 篇4
我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的时候，老师读她的作文。她的.字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
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