爱心作文【必备9篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的爱心作文9篇，欢迎阅读与收藏。
爱心作文 篇1
六一儿童节下午，碧空如洗、骄阳似火，新华小记者联合华商报在临潼区王府井赛特奥莱进行报纸义卖活动，为残疾儿童和农村留守儿童献爱心。
吃过中午饭，我和爸爸妈妈驾车来到活动地点，并迅速报到集合。等所有小记者们到齐后，老师对开展义卖活动进行了介绍，提出了注意事项和要求，并为每名小记者分发了20份报纸，进行活动前合影留念。
下午两点整，义卖活动正式开始。我飞快地冲向人群，开始寻找义卖对象。我首先找到一位阿姨，举起手中的义卖报纸很有礼貌的说到：“阿姨您好!我们正在进行爱心义卖活动，只要您花一元钱买一份报纸，就可以为困境中的儿童献出自己的一片爱心。”阿姨听完我的介绍，微笑的买了我的报纸。“谢谢阿姨!”当我卖出了第一份报纸，心情非常高兴，并迅速寻找下一个义卖目标。在义卖过程中，有些人拒绝买我的报纸，但我没有灰心，而是更加耐心的向大家进行介绍。一份、二份、三份……不到一个小时，我的20份报纸全卖出去了。我拿着卖报纸的.钱，飞快地向集合地点跑去。老师说我是第一个卖完的，夸奖我很棒!老师又给了我10份报纸，继续进行义卖。我用同样的方法，很快又把报纸卖完了。其他的小记者们也特别的出色，他们都卖出了自己的报纸。等所有的义卖活动结束后，我们开始进行捐款，每名小记者将自己卖报得来的钱全部投入了爱心募捐箱。当我将钱投入募捐箱时，心情非常的激动，也无比的自豪，因为，我也献出了自己的一份爱心。
参加此次义卖活动，我既感受到其中的乐趣，也收获了很多：一是无论做什么事情都要努力，要坚持;二是卖报纸也是比较辛苦的，我体会到了大人们工作的不易;三是以后我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
爱心作文 篇2
今天，我们刚上完自然课，便兴致勃勃地坐在座位上等待下一节课，是什么让同学这么兴奋？是体育课，还是信息课？都不对，其实是义卖活动！
老师走进教室，喊了一声“排队！”我们立即排成队，跟着老师走向了操场，只见操场上已有许多班级，同学们都挺着身子，等待着活动开始。围着四周的是各班的义卖场所。老师喊了一声“开始！”同学们像蜜蜂冲出蜂窝一样冲向各个义卖场所。我奔向三（3）班义卖台，只见有许多好玩的东西在上面，有“军用越野车”、“溜溜球”……我看了“军用越野车”的标签，我立即掏出2元钱给“营业员”，他微笑着对我说：“拿好哦！”我又走向五（7）班义卖场所，我看中了一个“魔法师”，于是就掏出5元钱，（7）班的“营业员”立即找给我4元钱，还幽默的说：“慢走哦！我又跑向我们班营业台，看中了一辆”吉普车“于是掏出5元钱付给我们班的”小营业员“王立昊，王立昊拿出4元钱递给我，并且礼貌地说了声：”再见！“45分钟过去了，我们回到了教室，在这场义卖活动中，”营业员“对顾客有礼貌，就如同我遇见的'那3个。还有同学们积极捐钱，一些同学虽然没买到东西，可还是热心地捐了钱。一分钱就是一份爱心，大家的爱心都汇集起来，我们的世界才会更美好。
这次义卖活动十分有意义，它使同学们懂得了这个世界需要我们的热情，并期待我们生活的每个角落都充满爱，让爱填满世界。
爱心作文 篇3
很多阿姨都说我长得可爱，一张白净的脸蛋上嵌着两个小酒窝。我喜欢笑。喜欢边笑边用手指捅一捅自己的小酒窝。我眼睛里的黑宝石可好看了。每当我有什么要求时，就用那双眼睛祈求地撒娇地望着爸爸，爸爸的心一下子就软了。
小朋友们说我很会安慰人，送我一个外号“爱心大使”。有一次小鹏考试只考了80分，心情很不好。我就走到他身边跟他说：“这次是个意外，认真学习，下次一定会考出好成绩的。”听了这些安慰的话和我为他讲的一些笑话，他的心情好了很多，然后我陪他一起回家了。
还记得5.12汶川大地震吗？当时我的心里很难受，但又没有别的办法，只好捐一份自己的力量和祝福。我给那些小朋友捐出了我最喜欢的'书和所有的零花钱，希望他们能从书中找到力量，希望书能带他们走出伤痛。
这就是我，一个有爱心，会安慰人，一个可爱的小女孩——“爱心大使”陈新钰。
爱心作文 篇4
这是一堂阅读欣赏课，我听了一篇作文，只是一个很平常的同学写的。但我想，在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《捡起我们的爱心》。它写了一个平时随处可见的故事，他把爱心施舍给了一个“可怜人”，而那个人却在无意间被剥去伪装，露出了他真实的面貌……他写道：“我宁愿蒙上我的眼睛，也不愿知道他践踏了我的爱心；我宁愿捂住我的耳朵，也不愿听到他用丑恶玷污善良的声音。”
他的文章虽然的确不平常，可不代表我赞成他的观点。
就如小时候，我看漫画《三毛流浪记》，三毛虽已无奈地到处要饭，而他一看见自己旁边更惨的人，不禁把自己的那点钱也给了那人。我并不想说这事的结果，但故事毕竟有结局，三毛被骗了。可是，后来呢，他却继续善良着……
也像前不久，我在一本杂志上看到过的一篇短小的文章，是说一个乞丐，在炎热的.夏天，自己只拥有一米的蔽阴处，可却收留了另一个乞丐，让他与自己一同分享一米的凉意……
当我们被骗时，那种感觉是难受的。可其实我们并没有做什么。我们只是弯了弯腰，丢下了一块装在自己身上都会觉得沉重的硬币。也许，我这种说法是错误的。我总想，比起三毛与乞丐，我们施舍的东西确实微不足道。因为，我们并没有与他们处在同一种环境中，并不是给了别人就掏穷了自己。所以，彼此间对物质与需求的衡量是不一样的。也许，乞丐付出的虽然不过是一阵阴凉，却超过我们的施舍。那经历会使我们懂得更多。我们全都似乎是这些苦难生活的局外人，按常理来说，我们并不在乎一次“欺骗”，也许那并不叫作“欺骗”。
我想，我们想要蒙上自己的眼睛，捂住自己的耳朵，是为了不闻不问那所谓的“欺骗”。不！我们应该昂起头，传递爱心、传递真诚；因为在这世上，还有更多的人，施舍出比我们给的还更重要的东西。我们看似这些苦难的局外人，可我们并不该成为爱心的局外人。
作文评点：小女孩有大慈悲，这是本文给人的最大感受。开头树靶子，并不剑拔弩张，而是拈花微笑。论证中引证的方法特别突出，而且一分为二，并不强加于人；再加上对比论证的方法，使自己的观点得到坚实的支撑。
爱心作文 篇5
当妈妈告诉我暑假我们家报名参加家庭志愿者服务时，我想起了去美国自驾游时在美国大提顿国家公园里看到志愿者姐姐背着志愿者大背包，嘴角挂着微笑，给我们指路；也想起了在黄石国家公园里看到义工姐姐身穿统一的志愿者服装在捡垃圾，为保护自然环境出力。我就觉得她们特别美丽，别提有多羡慕啦！太好了，现在我也能成为志愿者！
7月19日傍晚，我们穿上志愿者红背心，背上义工蓝背包，蓝背包里有各种应急物品，还有G20英语小手册呢。我们从背包里拿出执勤专用喇叭，来到武林商圈“八少女”喷泉旁。胡主任给我们培训后，我们就光荣上岗了，成为了“流动微笑服务使者”！一上岗，就有一位带着小孩的爷爷来问我喷泉的喷放时间，我微笑着回答他：“爷爷您好，今天喷泉将喷放两场，开始时间分别是7：30和8：30，请耐心等候。”爷爷听了很高兴，说：“谢谢你，小小志愿者。”我感受到了：帮助别人，快乐自己。喷泉开始了，围观的人越来越多，里三层外三层的，我们站在最外面，提醒大家文明观看。喷泉结束时就有点乱了，大家都急着想去找个好位置看灯光秀。我们手拿喇叭，劝阻大家让出一条通道来，请大家注意安全有序通过。
8月13日一早，我们五户家庭志愿者再次穿上志愿者红背心，别好红袖章，来到延安路和体育场路的交叉口宣传文明出行。交警叔叔把我们分为两组，三个女同学一组，两个男同学一组。他告诉我们，我们只需要管非机动车和行人，行人不能横穿马路，必须走地下通道和天桥，非机动车不能越线。知道了规则后，我们开始行动了。“三，二，一，红灯！”可是，一位骑电动车带小女孩的叔叔却越线了，我二话不说，举起“文明出行”爱心牌走到他面前，提醒他已越线！他羞愧地边点头边往后退，并保证以后一定注意。交警叔叔向我竖了个大拇指，我特别有成就感！一个又一个，我们在两个多小时劝导了多位市民……我们汗流满面，觉得很累，但看看交警叔叔们，烈日炎炎，他们天天接受“烤”验，我们怎么好意思叫苦叫累呢！
活动结束后，我看到我爸爸的短袖也湿了，汗水还在他的衣服上画出了一个大大的`爱心，好标准的，不偏不倚，比我画的还好呢，哈哈！
爱心作文 篇6
今天我和哥哥去儿童公园玩月经。
当我们来到公园门口时，我们看到周围有很多人，好像他们在看什么东西。我们好奇地走过去，只看到一个叔叔坐在地上用纸折花。走近一看，原来大叔的脚断了，只剩下一只手。当有人给他一块钱时，他折了一朵花给这个人。看了一会儿，我们去公园玩了。月经和我一起打球，一起滑。只有哥哥坐在旁边的`椅子上发呆，我走过去问他：“哥哥，你怎么不玩了？”哥哥没有回答。想了一下，我明白了哥哥发呆的原因。我忍不住跑到月经跟前说：“月经，能给我五块钱吗？”我想把它给那个叔叔。"
哥哥看到我手里拿着5块钱，就和我一起跑到门口，给了叔叔。收到钱后，叔叔说：“谢谢你，小朋友。”之后，我把新折好的花递给哥哥，哥哥说：“谢谢！”弟弟这么有同情心，我得向他学习。
爱心作文 篇7
我自信自己很美丽，因为我有一颗爱自己的心，更有一颗爱别人的心。
那是一次课间，教室里乱哄哄的。大家正玩的不亦乐乎。可不一会儿。大家都安静的回到了自己的座位上，我纳闷的抬头一看，原来班主任老师已经站在讲台上了，可是老师脸上没有了平日里的灿烂，我们都觉得有些奇怪，老师这是怎么了？
这时，老师用沉重的口气缓缓地讲了一件事，事情的大概是这样的：一位患白血病的.儿童，现在急需救命的钱，学校希望我们捐献出一份爱心……，老师话语刚落，教室里变得十分安静，连班级上最调皮的学生也沉默了。
这时，我也不例外，心像受到重重一击，生疼生疼。我似乎看到了那位患病儿童渴望而求助的眼神，我真为那个孩子感到伤心。放学了，我匆匆回到家，打开存钱罐，本以为里面会有许多积蓄，但是眼前的情景却让我目瞪口呆，里面仅有十元钱，我想，着、这是不是少了一些呢？要不要再向爸爸妈妈要一些呢？但这是我一份实实在在的情义，我清楚的记得，其中的一元钱还是我辛苦得来的呢！那是一个寒冷的冬天，我洗了全家人吃的碗和盘子，妈妈为了奖励我，给了我这宝贵的一元钱，我一直都没有舍得乱花，但是为了一个生命，一份真情，一片爱心，我决心把它们给捐献出去。
献爱心的时刻，同学们都踊跃的捐献，我随着人流走上前，郑重的捐出了自己的零花钱，心里感到无比的欣慰。
有句歌词唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将会变的温暖‘，我要继续努力，不仅自己表达爱心，还要让更多的人和我们一样，贡献自己的爱心和力量，筑起一道爱的长城。
爱心作文 篇8
一年一度的爱心义卖开始了，我激动不已，想好好过一把“小商人”的瘾。
在义卖的前十几分钟，教室就已经显得有些嘈杂。“各小组准备好义卖物品，我们要去场地上了！”王老师扯着嗓门大喊。“快准备好东西！我们走了！”我说。我们小组成员个个背着一小袋东西去场地，倒有点像逃难的。
这次的活动场地在二楼图书馆旁边的乒乓桌上。我刚想跑去抢场地，可朱宇迪却叫住了我：“施烨昀，顾燕敏已经去了，我们只要慢慢走过去就行了。”“嗯。”我答道。不过，我很好奇顾燕敏选了哪个位置。我又快走几步，顾燕敏选了一个朝内的那半边。唉，应该选外面呀！但是好店不怕顾客少，我这样想着，心中的一块大石头落地了。
“你们这家店东西那么少啊！”王老师说。跟六年级比起来是有点少，不过我们五年级摊位东西少的店比比皆是。这我就放心了。我们按照原计划，两个人出去当“推销员”，两个人收银，一人去别的店买东西，一人叫卖。我们呆在店里的人等了好久都没有人，我有点心急了，干脆拿打起来会“啪啪”响的“小手掌帮助我们。“走一走看一看啊！这里的东西物美价廉，来来来，各位亲爱的小弟弟小妹妹，到我们这来看一看啊！”我大喊着，终于有一位小妹妹来本店光临了。看到我们店的头一笔生意，我更是兴奋不已。“小妹妹你好啊，你要买点什么啊？我们这里的东西很便宜的，你要不要买啊？你看这个美羊羊多可爱，多适合你呀！要是你买了，就会变成一个小美女哦！你看……”在我的“口水攻击”下，那个小妹妹不仅没买东西，还落荒而逃。“喂喂，你别走啊，欢迎下次光临啊！”“哈哈哈哈……”收银员曹怡青不知道为什么笑起来。“施烨昀，你看你刚刚售卖时的样子多好笑！把祖国的`花朵给活生生地吓跑了。哈哈哈……”我怪不好意思，估计下一次求她来她也不肯了。
但是一回生，二回熟。做生意总得有技巧，莽撞是做不好任何事的。我应该学会让顾客自由地购物，不能让他有拘束感。渐渐的，生意多起来，储钱罐里的钱慢慢堆积起来。小店里越来越忙，开始缺人手了。我们只得多加小心。
钱姝含买东西回来，我跟她换了个职位。我在储钱罐里拿出了一些钱，准备去购物。我首先到六年级摊位。哇，贵得惊人！不愧是传说中的“算钱精”。连一支做工不精美的圆珠笔都要三块多，真是坑人。去年六年级就“骗”了我们好多钱，这次一定要好好的回击。幸亏临走前特地跟组员说遇到六年级就把价格抬高，要不那些六年级又该好好地“砍价”了。我走到李佳妍那个摊位，东西是蛮漂亮的，就是价格贵一点。突然，我看见几只手表，样子又美观，价格又便宜，只要五元。我连质量也没看就买下来了。我一边得意，一边自喜。嘻嘻，真好！顿时，我发现不对了：这只手表没有电！好啊，你们六年级就是专门骗小弟弟小妹妹的吧！我心里的怒火油然而生，越想就觉得心里越委屈，可没办法，现在的社会不就是这样吗？唉，亏了钱，只能在组里卖了。
时间飞逝着，爱心义卖也将要结束了。几个小时的锻炼让我受益匪浅，虽然嗓子都喊哑了，但是我痛并快乐着！
爱心作文 篇9
有一次，爸爸的车友会组织了一次给贫困山区的孩子们“献爱心”的活动，主要是捐赠学习用品及衣物等等。爸爸妈妈认为这是一次很有教育意义的活动，答应带我一起去，我也是非常的兴奋，想去看看贫困山区的同学们的学习环境。
在去贫困山区的前一个晚上，我兴奋的睡不着觉。我就悄悄地起来，把我看过的一些书还有妈妈给我买的新作业本通通装起来，有大的、小的.、薄的、厚的，满满装了两大袋子。（之前爸妈已经准备好了捐给山区的孩子们的物品了。）收拾完后，我满意的上床睡觉了。
第二天，我们早上7点就出发了，到了集合地点，叔叔阿姨们把各自准备的物品都拿出来放到一起，然后把物品分类装好。我们出发了，走了一个多小时到达 了学校（学校名称忘记了），刚进村子里，学校的老师和家长已经出来迎接了，进了学校，我眼前惊呆了，这是学校吗？眼前有几间平房，好像是用泥土搭建起来 的，周围也是用泥土围起来的院墙，太穷了！全校只有40多名学生。捐赠仪式开始了，我们把分了类的书包啊、书啊、本啊、笔啊、红领巾啊、帽子啊、牛奶啊等 等都分给了各个同学，看着同学们个个脸上露出了笑容，我从心里感激这些叔叔阿姨们。趁着爸妈发放东西时,我去参观了一下教室，太简陋了！跟我们的教室简直 没法比，我想：这些同学在这样的环境下都能好好学习，那我们是不是应该更加努力呢！
活动结束了，同学们领着各自的学习用品兴高采烈地回教室去了，他们继续上课，听到他们朗朗的读书声，我开心的笑了！
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