有趣的课堂作文

[荐]有趣的课堂作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的有趣的课堂作文3篇，欢迎阅读与收藏。

有趣的课堂作文 篇1

　　今天作文课上玩了一场游戏——传话。传话怎么玩呢？同学们既兴奋又激动。

　　分成两组来玩，一组是男生队，一组是女生队。游戏拉开了序幕，紧张又激烈的比赛开始了。我们男生队有五位同学上去，后面四位同学自觉地捂上耳朵，像是怕听见什么。老师的手卷成小喇叭，小声的说出。而女生队早已响起那干扰的噪音。等传到第二个人的时候，第二位同学哈哈大笑，又听了第二遍。第二位同学以迅雷不及掩耳之势地转身传话，我在暗暗担心会不会传错什么。咦？怎么回事，这个句子在老师口中是很多的.，为什么到了这位同学口中给缩短了呢？是不是被他吞下去了？最后我们只好对了五个字，原本是昨天下了一场雪，我被绕晕了，却说成了“我变成冰棍”。

　　女生队一个个胸有成竹，感觉一定会把我们给打败似的。接着女生队跟男生队一样。老师跟第一位女同学说，第一位女同学只听一遍直接告诉第二位。以这样的速度马上到了最后一位，她脱口而出。最后也只对了十一个字。

　　女生队传的居然是绕口令。是“小老虎上山，小老鼠上山。老虎吓老鼠，老鼠怕老虎。”却分不清是小老虎上山，还是下山了。

　　玩了这个游戏我感受到，做任何事不是那么简单，必须要合作。

有趣的课堂作文 篇2

　　今天下午，老师给我们上了一堂有趣的班队课。班队课的游戏是一二三木头人，规则是等老师转头后不能动也不能笑，谁动了或笑了就算输，谁先碰到老师的后背就算赢。老师把我们分成两队，一队叫誓死不笑队，另一队叫赞扬笑在心中，杜绝笑在脸上。

　　游戏开始了。老师说了声“开始”后，同学们有的往前走了几步，有的还待在原地不动，有的趴在桌子上，有的坐在椅子上……我们就像猎豹一样伺机想去碰老师的后背。老师看我们既不动也不笑，就想到了一条妙计。然后，她就不断地讲笑话，不断地发出“哈哈”的笑声。在笑了几分钟后，誓死不笑队终于有人忍不住了，也跟着笑了起来。所以，誓死不笑队因为这位同学的定力不够，输了。

　　我最喜欢的是这场游戏的第三局，因为这局老师还派了前两局被淘汰的队员来逗我们笑。他们一会儿在别人的耳朵旁发出“哈哈”的笑声，一会儿在别人的.脸前吹气……那架势，好像在耍猴。但是，被耍的那队意志都很坚定，很默契地采取分散注意力的办法来忍住笑。最终，直到下课铃响了他们也没成功逗笑一个人，只好悻悻地回到座位上。同时，教室里也爆发出一阵惊天动地的笑声，等了这么久，我们终于可以笑了。

　　啊！真是一堂有趣的课啊！希望老师每周都能抽一节课让我们玩，因为这样不仅能让我们增长见识，还可以缓解学习的压力，从而让我们更加喜欢上学。

有趣的课堂作文 篇3

　　今天是这节是自然课，同学们今天要去海洋中寻找传说中的美人鱼。其实对于美人鱼，江子玡他们早有耳闻，但是他们都知道美人鱼是传说，不是真的，可沙萱老师却说美人鱼是存在的，还说这节自然课要带全班同学去看看呢！

　　同学们在沙萱老师的指引下，把书翻到太平洋地区。到了海底，看了好多珊瑚、小丑鱼……

　　“连江子玡都不知道，那我来告诉你们吧。”沙萱老师的表情表示她的无奈。“在太平洋中有一种类似美人鱼的鱼，有着传说中美人鱼的尾巴，有着一双鳍，对，是鳍而不是手。”

　　同学们都七嘴八舌的讨论着这个奇异的生物。

　　沙萱老师正想说出它的外貌和名称时，却被一条鱼抢了过去；“你们好，我就是你们一直找的.儒艮，我们嘴吻下面是弯曲的，前端成为了一个长有短密刚毛的吻盘。鼻孔位于吻端背面，具有活瓣。尾叶水无法指甲。无鼻骨；前颌骨联合相应扩大并急剧地下弯，下颌骨联合相应地延长并急剧下弯。每侧上、下颌各有3枚牙齿。”

　　李一一吃惊地说：“原来你不是美人鱼呀！我们都认为你是美人鱼呢，对了你什么？”

　　“我叫米雪。”它根本没在意。

　　“对了，为什么我们人类看到你后会叫你美人鱼呢？”他好奇地问。

　　米雪笑嘻嘻的说：“你们人类呀，只要是看到我们往往就会把我们误认为是你们人类故事里的美人鱼，根本就没有科学依据瞎说，而且还大量猎杀我们，让我们的成员大大减少，而且还偷偷捕杀我们的幼鱼，烦死了。”

　　很快自然课就结束了，同学们也学会了保护动物。

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