快乐的我作文锦集（14篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的快乐的我作文，希望对大家有所帮助。
快乐的我作文 篇1
高二这一年，对于别人来说是相当重要的一年，看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础，而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……
这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完；喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上，在梦里不知天南地北地欢笑；喜欢上无故逃班主任的课，然后无所事事地在校园里孤独地游荡；喜欢上抽烟喝酒，醉生梦死，吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实，逃避一切熟悉的人事物……
每次坐在班主任的办公室里时，我总能很悠闲自在，坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题，每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时，内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时，我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。
感觉我变了，真的变了很多，至少已经能够适应黑暗的环境。
升上高三，觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本，在艰难地坚持了一个月之后，我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感，在放荡了一年之后，我已经明显和优异成绩脱节了。接着，抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地，把大量的时间花在了毫无意义的遐想上，常常独自在一个不起眼的小角落，不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时，仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。
过这样的日子，难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华，眨眼而逝，我这样虚度时光，会不会太过浪费了。对于这样的质疑，我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的，不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里，不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的'珍珠。
现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了，再也不用把自己的快乐系在别人的身上，再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去，不再为了谁而做自己不喜欢做的事，我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐！能够不屑别人对我投来的异样的眼光，跟随自己的心走，做心里想做的事，这不能不说是一种莫大的快乐。
快乐的我作文 篇2
我们家多了一个新成员，你们猜猜它是谁？它长着长长的耳朵，三瓣嘴，红红的眼睛，雪白的身子，它就是我的小白兔。你们知道我为什么叫它“球球”吗？因为我和妈妈刚把它买来的时候，它缩着身子看起来像一团白色的线球球。自从它来到我们家，就发生了很多有趣的事情，我来给你们说说吧：
怕热的“球球”：平常我把“球球”放在阳台上，可现在是夏天，上午十点多外面就已经很热了，我发现球球非常怕热，只要觉得热，它就会呼吸很急促。于是每天我都会把它拿到屋里来，开开空调，我们一起凉快，它很快就不喘了，看着它睡觉的姿势就知道，它有多舒服。我以前以为兔子都是四条腿缩在一起睡，但“球球”呢？它不但会斜躺着睡，而且还会四条腿撑直了趴着睡，是不是很有趣！
有“恐高症”的“球球”：一天早上，我正在呼呼大睡，突然听见妈妈大叫：“昊昊，快起来呀！“球球”不见了，不会是掉到楼下了吧！”我一听，一骨碌爬了起来，嘴里还说着：“妈妈，不会的，“球球”有恐高症。”果然，“球球”在阳台上放的盒子里瞎转悠呢！它还小心翼翼地跳来跳去。原来“球球”长大了，笼子太小了，它已经有足够的力气把笼子门打开。妈妈问我：“你怎么知道，它有恐高症呢？”我说：“我带它出去玩，它连一层台阶都不敢跳。”
“球球”的新家：“球球”的胃口特别好，所以长得很快，才两个月就长到3斤重了，得想办法给它弄个新家才行。妈妈说去买一个大笼子，爷爷说：“不用，俺给它做个笼子。”我的爷爷是个心灵手巧的`老人，它捡了一些木条和铁丝网，用了半天的时间就给“球球”做了一个大笼子。把它放进去，它觉得很新鲜，到处转悠，而且总是立直身子，探着头四处张望。刚开始它探探头就蹲下了，可后来它竟然一下子跳了出来，在我们家到处撒欢地跑来跑去，爷爷只得把笼子盖用绳子栓上。不过我每天都会把笼子抱到楼下，把笼子打扫干净，还让它在草地上到处跑跑。
怎么样？我家的“球球”很可爱吧！它还有个特点呢！都说兔子爱吃胡萝卜，可“球球”不吃，它最喜欢吃的是包菜、芹菜、空心菜和西瓜，我特别喜欢看它吃东西，它用两个前爪抱住菜，不停地往嘴里塞，三瓣嘴咔嚓咔嚓嚼得特别快。我喜欢“球球”，它也很喜欢我，希望“球球”永远和我快乐的生活在一起。
快乐的我作文 篇3
今天，家家户户都挂着一个个红艳艳的灯笼，大家一起来猜一猜今天是什么节日呢？答对了！今天就是元旦节。
时光就像一条永不停息的小河，匆匆的走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的一个新的旅程。
到了晚上，我和何嘉莉约好了一起去五星商贸去购物游玩。我们先来到了新华书店去购买一些恐怖的小说，然后再去买一些包书纸给包装一下，让这本书穿上迎来新年的新衣。当然不能忘记亚洲第一大的喷泉啦。
来到的柳江河边，一棵棵杨柳扬起长长的横条，像是好客的主人，欢迎我们的到来。可是，我们来我到柳江河边，期待美丽的喷泉一涌而上，可是我们等了好久，还不见一丝动静，问了问人才知道我们错过了时间。我抬起头往天上一看，一轮明月旁有许许多多的孔明灯，真是一幅美丽的夜景呀！我被深深地吸引住了，便到身旁的小贩那买了一个孔明灯，我小心翼翼地把蜡挂在孔明灯上，点着火机把蜡的四角点上火，经过我们的不懈努力把孔明灯点燃了。看着孔明灯渐渐飞去我许下了美好的愿望。
今年的元旦真开心呀！
今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的.滋味。
“当---”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。
煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉！还是学着妈妈的样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”
我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊！
快乐的我作文 篇4
3月25日，早上7点，我校师生四十多人乘坐汽车兴高采烈地到海口旅游。今天天气凉爽，非常适合春游。我的心情也特别高兴。第一站，我们来到了白沙门公园娱乐场。老师给我们发门票，每张门票可以玩四个项目。每个人都兴奋不已，大家迫不及待地走进了娱乐场。里面人山人海，热闹非凡。
娱乐场有许多项目：有海盗船、过山车、碰碰车、双人飞天、鲨鱼岛、旋转木马、美人鱼、狂人飞舞、空中飞人等，应有尽有。我和冯春爱、英瑛玩了四种娱乐项目：海盗船、旋转木马、双人飞天、鲨鱼岛。其中让我印象深刻的是“海盗船”，我们坐上了海盗船，开始有点慢也没那么高，不一会儿，海盗船摇摆加快了，也越摇越高，瞬时门我的心脏加快不停地抖动，手脚酸麻。我们高喊叫，把心里的害怕喊出来，心里才感觉不到害怕了。这种娱乐项目玩的非常愉快又非常的刺激。我们还玩了鲨鱼岛，我登上了座位作战准备。对准鲨鱼岛的动物乌龟、鲨鱼、企鹅、狗熊、大蛙等，发出了“武器”攻击，瞬间我发现鲨鱼岛的秘密武器，原来只要企鹅的手一举，鲨鱼就会喷出水，这时我肯定要做好防卫，不要被“敌人”的水喷到……总之，我们玩得太高兴了，这里的一切太令人留连忘返了。
吃午饭后，我们乘车到海南博物馆参观。讲解员带我们去看博物馆的镇馆三宝：唐三彩马、越王开北古宝剑、宋青白绣花口风首壶。首先，讲解员给我们讲解了唐三彩马有三种颜色。我看着唐三彩马，仿佛看到一匹骏马在辽阔的草原上奔跑；讲到越王开北古宝剑时，我仿佛看到一位将军手拿着宝剑在发号施令；介绍宋青白绣花口风首壶的时候，我又仿佛看到一只与众不同的鹦鹉栖息在壶口上面……接着，讲解员又带我们去参观海南古代劳动人民的生活展馆。我们看到古代的人没有布衣服穿，他们把打来的野兽皮当衣服穿，有的拿树皮、树叶做衣服。
我看了这些仿佛看到了海南古人勤劳的.生活的情景。我还看到了许多文物，最让我惊喜的是古人是什么样过生活的：特别是取火，他们不是用火柴、火机来取火的，而是用石头或木棍转来转去取火；我还看到了古人制造陶瓷。据说只传女不传男的；还有古人住的房子，他们的房子既没有我们现在居住的舒适，又没有那么牢固，但是他们过着快乐的生活。我还看到古代的人耕田、播放牛、打猎等等，说明了古人的生活是那样辛辛苦苦。当我看到这些的时候，我仿佛看到古人坚强不屈的精神。
通过这次参观，我的知识增加了不少，了解到的东西也是从书上学不到的。这次春游更让我受益匪浅。当然，这也是我最快乐的一天。
快乐的我作文 篇5
生活多姿多彩，快乐无处不在吗？但在那段灰暗的日子里，我找不到快乐。秀姨去了，那天，我从一个旅游景点回来，满心欢喜——我在那个寺庙中向佛恳求：“佛啊，请让秀姨的病好起来吧！”还买了一条红色的幸运带，系在那寺庙的树上，可是会到安阳，爸爸却告诉我——秀姨走了，安静的没有一丝声息。
我几乎是扑进那间小小的房间的，那是真的！最疼我的秀姨就在那个水晶棺中，安静的好像睡了，只是没有声息，没有一点生命的起伏！我长跪不起，呆呆的望着那个水晶棺，秀姨在里头，我在外头；想起那秀姨生前的一幕幕，接送我上下幼儿园的笑颜，泪珠狠狠的划过脸颊，把我的心刺痛了；想起那最后一次相见，秀姨要听我的作文，刚读了几句，就因为害羞而不读了，我是多么恨自己！恨自己没能读完那篇小小的《我》。嚎啕大哭，无济于事，秀姨再也不会坐起来，摸着我的头，亲切的叫我“文儿”了！那段时间，天空是灰暗的，小鸟清脆的叫声是厌烦的，美味可口的饭菜是无味的，什么也干不了，因为我一走路，面前秀姨就在唤我；一看书，秀姨就在书的字里行间中望着我；一吃饭，秀姨便让我慢慢吃……我那小小的内心世界充满了秀姨的影子，我的日子浸泡在苦涩的'泪光中，但在家人的安慰鼓励下，我又踏进了校园，融入了班级……不！是身体融入班级，心灵在泪水中徘徊。
同学们很担心，我却不知道，我甚至从乐观变向悲观，从活泼开朗变成了沉默少言，以为没有人懂我，外表坚强倔强，却只能向日记本倒苦水，但那个早上，同学们用温暖的笑试图融化我心中的那座冰山，一下课，同学们都围到我的身边，争着为我讲笑话，调皮大王还伴成“孙悟笑”，逗我笑，那冰山一点点消融，我一点一点开朗，最终那一束友情的阳光战胜了那座巨大的冰山，汇成了一股甜蜜的小溪，源源不断的流入我的心田，温暖我的心扉，同学们那可爱的笑脸，都刻在我的心中，那笑脸，是世间最动人的脸庞，那声音，是世间最动人的音乐，在这样的友情下，在这样强大的友情下，什么东西能不为所动？友情可以使八尺大汉泪如雨下，铁树也可开花！
有这样的友情，我为什么要不快乐？我又变回了原来开朗的性格，又变的快乐起来！生活是多姿多彩的，每个人都有一把快乐的钥匙，只是有人丢了这把快乐的钥匙，没关系，快乐是宽容的！你可以再捡起它，像我一样，在那个阳光明媚的早晨，我捡到了快乐的钥匙，并打开了快乐之门，同时走了进去。
快乐的我作文 篇6
“春姑娘是不是听透了我的心，她是不是想让我如愿以偿呢？”我期待地想着。这阵春风把日历吹翻了几页，我觉得这是春姑娘想告诉我，她想帮我把快乐传递给我的同伴了。我迎着那春风快乐地笑了!
一年四季中，我最喜欢的莫过于春天。春天的到来，带给我们许许多多的快乐当然还有新的开始。今年春天，我很快乐额
当一天早晨，春姑娘顺着春风来到一边土地上，她呼喊着小草，小草小心翼翼得探头望，望见是春姑娘，它高兴地钻出来；小草呼叫它的同伴们，一下子土地成了草地；热心的小草们一起叫醒在它们旁边的大树们，大树晃了一晃，好似打了一个长久的哈欠；在庞大的树荫下，花儿们也陆续地钻出草面，跟着伙伴们一起迎风欢笑；到了深夜，春姑娘带了细细的春雨，小草们，花儿们和大树们欢乐地在这甘甜的春雨中劲情玩乐。
第二天早晨，我来到这边草地上，小草挂着闪耀的露珠，像是那宝石在闪光、花儿已经开了花，变成美丽的小女孩、还有那大树，已经枝繁叶茂了。此时，那风把云吹散，太阳公公探头出来了，那强烈的阳光搞得我变热了，这时，我仿佛听见那大树在说：孩子到我这边来躲躲。”我便情不自禁地走了过去，又听到小草们在呼喊：“坐下来吧，很舒服的`。”我有点质疑我是否在做梦，便索性坐了下去，紧接着那花儿朝着我说：“嘿，你看我美不美，你闻闻看我的味道，是不是很香啊!”我刚听到的时候，那花儿就朝我探头过来了。我疑惑地捏了自己一下，才知道这并不是梦。我坐在草地上，在大树的树荫下，闻着花香，享受着春天带给我的快乐!与此同时，我也在想：春天能给花草们带来快乐，花草们又带给我快乐，那我应该带给谁快乐呢？我自己希望我能把快乐带给我那些与我一同学习的同学，这样大家快乐快乐地在一起学习，互相促进，互相帮助，这是多么美好的一件事啊。我便开心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后，我翻了翻日历，发现离开学不久了，这意味着我将面初中二年级下半学期的新生活，又要与一群熟悉的同学欢乐地在一起共同学习，共同进步。“春姑娘是不是听透了我的心，她是不是想让我如愿以偿呢？”我期待地想着。这阵春风把日历吹翻了几页，我觉得这是春姑娘想告诉我，她想帮我把快乐传递给我的同伴了。我迎着那春风快乐地笑了!
快乐的我作文 篇7
杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说:“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我说:“读书能带给我快乐。”
早在很多年前，犹太族这个聪明的种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜，然后教导孩子:书本是甜的，阅读是有趣的。
我不仅也是这样认为的，而且我的还是书籍忠诚的“粉丝”。在我家你会看到:书籍遍布每一个角落。小说，哲学，课本……如果说:“书中自有黄金屋”的话，那咱们家可就算得上一座“小型藏金库”了，从小到大能真正见证着我喜怒哀乐的，可以说只有书了，高兴时，我看书；生气时，我看书；乃至伤心时，我还是会看书。只要一拿起书，烦心事就会被抛到脑后，自己的心灵也会安静下来，从幼儿园到初中，这中间发生了多少件事啊，可又能有谁能替我分担解忧呢？只有书。还记得在小学的时候跟跟人打闹，那闹的真叫一个“天昏地暗”，我们俩本来是闹着玩的，结果下手越来越重，最后我们俩人都闷闷不乐坐会座位，不多时，我便从桌斗里拿出一本书来，那一字一句随着眼睛进入心中，犹如那阳光照进了我的心房，心上的那种郁闷的感觉也渐渐消失了。下课后我主动和他道了歉，于是我们又和好了
小学时，老师给我的“雅号”也是——书迷，我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界，玩起来都没有什么，只不过一坐下就会想到书中的内容，总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看，否则的话，我总是很难坐稳，更别说上课了。上课时我总是如坐针毡，这就是被众多老师称为的“多动症”，浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书，我就会立即安静下来，但在上课时看课外书，毕竟是违反校纪校规的，话说回来，这就给老师唯一的印象就是——反常，你想:平时犯多动症，这时又像被人定住了一样，怎能不让人疑惑?于是悄悄地走过来，每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的'书只留下愁容满面的我继续上台讲课，于是我的“多动症”又犯了，再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的。而此时我的心里是多么绝望啊。
上中学后，读书的习惯一直伴随着我，但不同以前，在分清主次对错之后，我不再像小学一样，上课读书了，但在闲暇之余，如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐，分享我的忧伤，还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书，看着它就像看着一个老朋友一样，我觉得，书不仅能分享我的快乐，而且还会分担我的忧伤，书不仅能让我心神宁静，而且还让我去除烦恼，书不仅能增长我的知识，而且能够使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。
我在阅读中得到了快乐。
快乐的我作文 篇8
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
一、看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩
朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此？
在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。
云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。
这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的`九寨沟。
这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?
二、与猫同乐
从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我……
但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢？因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。
听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。
不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊！
几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊！不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢！
快乐的我作文 篇9
童年，人生的保险箱，收集着美好和快乐……如梦一样的黄金时间似箭般悄然划过。在成长的道路上，有失败的苦恼也有成功的喜悦。……
瞬间，我放下了红领巾，丢掉了小学课本，跨过了初中的门槛，进入了多彩的少年时代！当我第一次踏入繁华中学的时候，内心不仅仅是兴奋，更多的是感动。因为父母是地地道道的农村人，他们为了我能在城里接受到更好的教育，花了好多钱买了楼房，并且陪伴我在这里生活！看看渐渐白发没日没夜奔波的他们，我开始体谅到了父母的艰辛。
新的班主任在台上不停地讲着，好奇心让我有时偷偷打量一下教室，看看师兄和师姐们留下了什么？考虑考虑这个老师是不是很厉害、新同学们是不是很友善，想想今后和他们怎样相处……
讲台上，头发有一半花白的班主任孩子不停的宣读学校规章制度，也在不停地嘱咐：
初中是你们经历身心发展的重要阶段，你们不仅要学会怎样做一个文明人，也要学会如何谦让别人，成就自己，我们在不伤害别人的同时培养“争强好胜”的性格，在学习上要有永不服输的理念。我们的班级是一个大家庭而且还是一个和睦的大家庭，我们不应该因为一点小事而去吵架，或者有空就聚堆讨论别人的'短处，这是一种极其不好的行为。
现在回头看看那三四年级的小学生们，真觉得自己长大了，从以前的牙牙学语，蹒跚学步；到现在能说一口流利的普通话，甚至在操场上跑出一个好成绩。这中间有多少付出的努力和汗水。为了一次演讲，把嗓子练哑了；为了数学成绩好，放弃属于自己的暑假……也许这不是遗憾，这是为梦想而拼搏，和时间去赛跑！
也许有时会有人问：什么是成长？什么是快乐？成长是慢慢地长大了，并且懂得许多道理。那些奇怪搞笑的问题也不问了，比如黄瓜为什么不是黄色的？“人”为什么叫人？人类为什么会出现？水星上为什么没有水……至于快乐嘛，那就是在成长中找到自己的喜欢和天真。
当小学毕业的时候我强忍住别让泪水掉下来，因为我知道上初中还会有很多朋友，人总是要分离的……其实这也是一次成长，因为你享受在这里完全是为了快乐。而学习也一样，只不过他没有结束，永无止境！我们要从吃亏中找到窍门，从发现中找到规律，只有这样你的梦想才会离你更近！
现实是残酷的，不会因为你的可怜而丢给你一个好工作，地位，努力不一定成功，但放弃注定要失败！
树的年轮一圈又一圈，无穷无尽的岁月一载又一载，渐渐的我懂得了；良好的开端是成功的一半，而最美的青春不仅是用汗水去成就的，更重要的是那颗执着的心！
快乐的我作文 篇10
上个星期四、星期五，我有幸参加了鸠江区在芜湖市三十二中举行的阳光体育运动会。本次运动会共有四十多个学校，六百余名中小学生参加，我们清水小学也可谓实力非凡，荣获了多个奖项。
11月9日，也就是星期四，在早上八点举行完隆重的开幕式后，为期两天的运动会就如火如荼的开始了。
上午第一个项目就是100米跑，我们学校恰好有同学参赛。于是我们在还没开始比赛前，就已经坐在看台上，准备给他们加油。“快看快看!李岩要跑了，赶紧准备给他加油!”坐在我旁边的孟欣颖对我说。“各就各位，预备，砰!”枪声一响，选手们一个个就像离了弦的箭一样，冲了出去。“李岩，加油!李岩，加油!”我们拼命喊道。“哇!”我们学校的同学一下炸开了锅，因为李岩得了预赛第一!“李岩，你真的太棒了!”“李岩，你好厉害哦!”夸奖他的声音从四面八方传来，我也在心里想：下午就有我的比赛了，一定要加油啊!
到了下午三点多钟的时候，广播上开始喊：“请参加小学女子4×100接力的同学到检录处来检录。”听了广播后，我和其他三名跑接力的同学赶紧跑到检录处，等待检录。检录完之后，裁判员把我们带到了比赛场地。我们站在了第一道，对我们来说有点不利，但我们也还是信心十足。比赛就要开始了，裁判喊到：“各就各位，预备，砰!”“方灿，你一定要加油啊!”我在心里想到。“哇!方灿，你太棒了!”看到方灿超了一个人之后，我忍不住叫了出来。好，第一棒交接成功了，现在看第二棒，“耶!”我听到观众席那边叫了一声，因为第二棒伍雨霏又超了一个人!现在就看第三棒。“加油啊!孟欣颖!”我大喊道。“太棒了!孟姐!”她成功地在弯道超了两个人。就要到我了，我摆好姿势，慢慢向前跑，准备交接棒。一感受到孟欣颖把棒子交给了我之后，我抓住棒子就往前跑，“郑语暄，加油!”我听到了我的`同学们在给我加油助威的呐喊声，于是我又加快步伐，向终点冲去，最终得了预赛第二，挺进了决赛。
为期两天的比赛结束之后，我们虽然没有得到第一名，但是我依然很开心。友谊第一，比赛第二嘛!
通过参加这次比赛，我明白了一个道理：山外有山，人外有人。我们在清水小学都是数一数二的运动员，可是到了这儿，还是被比了下去。学习也是同样的道理，所以我们不能只做井底之蛙。而要放眼全区，全市乃至全国，成为一名优秀的小学生。
快乐的我作文 篇11
快乐的乐章，奏响人生的舞台。快乐的清泉，解除人生的饥渴。快乐，是人生精彩的源头。我发现，快乐来自于一种永恒不变的信念。它将会激起人生中璀璨的火花！成长，是快乐与烦恼合奏的乐章。从我落地的那一刻起，生命中便注定了无数次的机遇和挑战。当我开始接触这个美丽多彩的世界时，便拉开成长舞台的帷幕了。
一缕温暖的风，抚摸着我的脸庞，她告诉我，春天就要来了，伴随着轻快的旋律，滋润着我的心田。我成长，我快乐，与小伙伴在一起的日子，是我最快乐的时光。
我有一个特别好的朋友，我们一起玩耍、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的'小学生开始，我们就同班，一条友谊的锁链把我俩紧紧地连在了一起。我俩从未争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。直到五年级我们才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
我们都是青春的使者，带着快乐来到人间。每当中午吃完饭时，我们会漫步操场，开开玩笑，打打闹闹。因为我们都坚信生活这本身就是一种美，所以我们共同希望、奋斗、快乐、回忆、梦想、等待、挑战。我们亲手涂鸦我们的生活，友谊的精灵伴着友谊之花，越来越美！
记得，一次期末大考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时，欣平看见了，便走过来，问我：“崧，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”欣平听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着欣平，手里握着那半截尺子，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝聚着我们深厚的友谊。
一转眼到了五年级，到了我们分开的时候了。那一年，我来到了上海。在此期间，远方的好友欣平给我寄了封信，当我接到这封信时我好开心。她说我们永远都是好朋友。我好感动。是啊，我们永远都是好朋友，永远都是。
我会永远记下我们在一起的美好瞬间！朋友，让我们携起手来，勇往直前！祝愿我们的友谊地久天长，在彼此心中架起一座友谊之桥！
成长的脚步仍在继续，如今的我正慢慢向成熟走进。我与欣平度过的美好时光将在这成长的岁月中伴我左右，记录下我人生新的篇章……
快乐的我作文 篇12
每个人都有一个童年，而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，
童年的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的孩子。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐，总是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐的气息。
我的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向妈妈问个为什么。妈妈每次都不厌其烦地耐心给他讲解。
一天，我看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，我觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问妈妈：“妈妈，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”妈妈看到我这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的.。”我更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？妈妈耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说？滴水穿石？嘛！就是这个道理。”妈妈的一席话，在我的心里激起了一阵阵涟漪，我坐在屋檐下的石阶上，望着妈妈，似懂非懂地点了点头。 后来，由于公课比较多，我对学习有些失去兴趣，不想读书了。妈妈便耐心地开导我说：
“你还记得“滴水穿石“的故事吗？小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功呀！”
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
对于现在的我来讲，快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
快乐的我作文 篇13
新学期降临，校本课程再次更新，会是什么呢？我怀着好奇的心情，静静地等待着第一节校本课。
上课铃响了，同学们争先恐后地跑到座位上，空气中弥漫着惊喜的气息。她来了！那个我们的新校本老师。骆老师手拎着两大袋五颜六色的珠子和一捆银色的线，走了进来。袋子里的珠子摆动着圆溜溜的身体，跟同伴相互碰撞，发出了异常清脆的音响，仿佛在为我们又能学到一种新本领而欢奏。
但却被另一种声音而覆盖了——
“上课！”老师的声音响彻云霄，“起立”“老师您好”“坐下”这些看似平凡的话语中掺着一股敬佩之情。老师坐下，对我们笑着说：“先请小组长上来拿珠子和线！……”老师好像还有话要说，却被组长们给抢先了。只见组长们“连滚带爬”地冲到讲台前，嘴里大声嚷嚷着：“我先！我先！你别挤啊……”，半晌，每位组长都春光满面地回到座位，分给自己的组员。每位同学都拿到之后，老师从袋子里拿出几件作品，同学们都惊讶地瞪大眼睛、张大嘴巴，有些同学不相信这些精美的作品是手工制成的，便在底下窃窃私语起来，产生了一系列的疑问。骆老师没等我们提问便先津津乐道、滔滔不绝地讲了起来：“本年级的校本学习内容是珠编，这些，便是‘前辈们’的作品，不要惊讶，这确确实实是他们亲手一颗一颗地穿起来的！”老师话音刚落，见同学们半信半疑、似懂非懂的样子，莞尔一笑，又说：“同学们！想学吗？”“想——学——”同学们异口同声地说。
“好，那么我们今天先学习如何做球。”说罢，老师开始“穿珠引线”，每做完一个步骤，都给我们详细地解说，同学们的眼睛死死地盯着老师的双手，生怕那双灵巧的手上下左右一动，便会落下一步，从而导致做不好完美的作品。教室里静悄悄的，只有同学们从袋子里拿珠子和穿珠子的声音。时间过去了一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……下课铃响了，老师以一句“下课，我们下节课继续学习”结束了课堂，同学们的眼神中包含着失望，那失望中又掺着无限的渴望。可想而知，同学们已经深深被这珠编给吸引住了。
现在已临近期末，校本课上了很多节，我们在校本这无边无际的大海中尽情地遨游，尽情地学习，已经学会了制作许多的小玩意儿。我交给老师了不少作品，还有一些放在家中最显眼的地方、最不容易破坏的地方，给别人欣赏，当耳边响起“哟！这是你做的'吗？真不错！”之类的话，我的心里总是美滋滋的，因为这是我亲手做的，能得到这么高的评价当然不免有些自豪。
珠编真的很有意思！它不但可以锻炼空间智慧和观察能力，还可以激发我们的无穷想象力，那一件件栩栩如生的作品，简直比夜明珠还耀眼，还宝贵呢！所以，请你不要再呆若木鸡，赶快行动起来，做下一只快乐的“小珠”吧！
快乐的我作文 篇14
“不读书的人，思想就会停止。”这句话真是一点都不错。自古以来，书就是人们必不可缺的东西，要不怎说“书中自有黄金屋”呢？读一本好书、一篇好文章，不就无异于和许多高尚的人谈话吗？
有感于《花盆里的风信子》，被人信任是快乐的，而因为一句短短的“我相信你。”不知点燃了多少少年心中的希望之火，照亮了多少少年的黯淡人生。
然而，人的本性，并不是从一出生就拥有的，而是经过多年的磨练，才造就了他今天的样子。是的，人身边的环境很重要，但并不是每一个在逆境中生存的人长大后，就一定要自暴自弃，就一定是所谓的“问题少年”，也不是在书香门弟中长大的人，都应该是成功人士。举个例子，一生写了14部著作、被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的海伦.凯勒。一个生活在聋哑世界里的一个女孩, 竟创造了如此之多的奇迹!时隔一百多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子，到底是什么坚强的信念让她支撑到最后的一刻？是她的家人和老师给予她的鼓励与关爱和她自已那种不屈不挠的奋斗精神；再把目光转向英国的一位作家---夏洛蒂.勃朗特，这棵在逆境中怒放的仙人掌花，因受到大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·騷塞的'训诫而发愤图强，继而写出曾经轰动19世纪的文坛，在英国文学史上被称为一部经典传世之作的《简爱》，这是一部能够深深的进入人们灵魂的作品，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。而使勃朗特在文学这条崎岖的道路上披荆斩棘的东西是什么？是逆境、是信念、是毅力。有的时候，给你一个好的环境，你可能自甘堕落，也有的时候，一个逆境，就让你变得坚强。
如果你抱着一个“他这辈子都不可能成功”的心态去对待一个不良少年，那么久而久之你身旁的人都会用异样的眼光看他，他将永远都贴上这一标签。如果呢？他想改过自新，恐怕别的人会抱着更恶劣的心态去鄙视他、讽刺他、摧残他，那么，导致他失败的终级原因是什么？是你。反之，你去相信他、接受他、开导他，即使你没有成功，但你也没有阻止一个人的成功，不是吗？
总之，有的时候呢，相信一个人是一件很快乐的事，让我们都试着以的最平和心态去相信他人，接受他人，请记住一句话——赠人玫瑰，手留余香！
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