老师作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
我以前写的字，就像蟑螂爬的似的。自从老师让我在黑板上写早读的内容，我的字一天一天的变好了。
我们老师的腿骨折了，必须得拄着拐走路。有一次我扶老师到一楼大厅的时候，老师说：“郑景鹤你先上楼，我一会上去。对了，记得在我们班的黑板上写上大声朗读十四课。不读就抄。”我心想乐开了花，但是又有点害怕，怕我写的字被同学嘲笑。到了班级，我拿起粉笔写的时候非常紧张，手腕儿一抖一抖的，写的字都歪了。写完没过多久，进来了一位同学，他说：“这是谁写的字？太难看了吧，没有我写的.好看呢。”听完这句话我心里非常伤心，于是我下定决心要把字练好。
每堂课下课我都在练。晚上回到家作业也不算多，于是我写完作业就开始练。叮咚叮咚门铃响了，我看了一下，原来是爸爸回来了。太好了！我一打开门，爸爸亲了我一下，问我干什么呢，我告诉爸爸自己在练字。爸爸说：“这么认学啦，爸爸相信你以后字一定能写的漂漂亮亮的。”我把早上被同学嘲笑写字难看的事情讲给了爸爸。爸爸对我说：“只要你天天认真去写字，你写的一定不会差的，相信爸爸！”第二天我按照爸爸说的那样做，一笔一画地写。刚写完，突然班长推开门进来。一看说：“郑景鹤你写的真棒！”同学们也连连称赞。
通过这件事，我知道了什么东西都是练出来的。
老师作文 篇2
亲爱的陈老师：
您好！记得您改作业时的背影，记得您在课堂上的身影，记得您慈祥的声音，记得您为我们而憔悴的面容，记得您我们付出了很多很多……但是，在我心灵的深处埋下了一颗小石子，不为人知，却想起时总会隐隐作痛……
“叮铃铃”下课铃一响，教室里的气氛马上就热闹起来。我马上将数学作业收齐，紧接着又把药丸吞好。“还有10秒钟，快点排队去吃饭。”耳边传来了陈老师的声音。糟了！还有一包冲剂，怎么办？我的心就像钉在墙上的挂表，来回晃动。可冲剂去好像和我过意不去，总是撕不开，可当我撕开的时候，队伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去，紧接着赶上队伍……
到了饭堂门口，我的心不禁抽噎了一下。到了这里，陈老师可是要将迟到的和排队说话的人叫出去。我默默地祈求上帝让我蒙混过关，可上帝可真爱开玩笑，离我的祈求不到5秒，他就迫不及待的告诉我——没希望了。站在这支队伍里，我心里一沉——我从来没被批评过。陈老师扫视了一下队伍，看见那些都是“常见犯”，但一看见我就像发现了新大陆。“你是班干部，怎么可以迟到呢？”“我，我，我只是……”“什么都不要再说了，只有你一个人在上面，上面丢了东西你负责？你可以说是擅自离队，扣了分你负责？还有……”我只是吃药，再说了，我又没那样的企图……想到这，心中的委屈再也压抑不住了……
我跟您提起这件事时，你或许早已忘记。您当初的.一句话、顿时的不谅解都为我留下了伤痕。希望这件事能通过时间的增长和您的谅解抹去。现在，我的委屈都浮现在每个字上，承载着我的希望——陈老师，您能原谅我吗？
祝您身体健康、心想事成、笑容常见！
你的学生：吴靖渝
20xx年4月5日
老师作文 篇3
“络腮胡子黑皮肤，戴一副黑框眼镜，胸前挂哨子，高高瘦瘦是何人？”当然是我们的“宋王”———宋老师啦！
宋老师，他像极了NBA的库里，是我们学校，不，永康市的金牌篮球教练，打起篮球来可厉害了。
宋老师上课要求十分严格。记得有一次，由于我们不认真上课，被孙老师罚站于烈日之下。宋老师手里拎着“狼牙棒”，瞪着他那圆圆的“千里眼”，张开可怕的“顺风耳”，迈着方步一丝不苟地“巡逻”。只要同学们发出一丁点儿声音，移动小小一步，都会被他捉住，并接受“狼牙棒”的.“洗礼”。
宋老师不仅严谨，还很有耐心。宋老师经常教我们投篮，刚开始我的投篮姿势老是错，不是手歪了，就是没有起跳。开始我还不以为然：“不就是姿势错了嘛！只要能进球，就是好猫，管它白猫还是黑猫呢？”宋老师告诉我：“投篮姿势不对，就像写字时没有双手，不管你怎么练也写不好。”只见他稳健的运着球，灵活的迈着步伐，再把左手对准篮筐，右手一推，一压。哇！球进了。他耐心地教我，指导我，一点一点的帮我改正投篮姿势，我的投篮姿势，一步步地改了回来。
宋老师虽然很严格，但我们还是很喜欢他。
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