老师作文【精品9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的老师作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
转眼间，五年的小学生涯已经结束了。在这里，我用日记的形式，把我想对老师说的话表达出来，一时间，千丝万语涌上心头现在，我想对那个老师倾诉心语，那个人便是——苏老师。
她，因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地，左臂被装上了钢板她，便是我们的苏老师。
上四年级时，因之前我们四年级记律很差，所以，学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时，我就听闻这个老师很凶，心里好奇心不由又增加了十倍。
后来，你渐渐走进我们心里，我们渐渐熟悉你，发现你表面威严，私底下却很可爱，很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一，而我们班成绩也迅速飙升。不得不说，你很强！
成绩好的同学，自尊心强，承受能力弱。那年六一儿童节，您把我和廖艳香叫去办公室，您开口说：今年优秀少先队没你们的名字，但不要灰心，每个人都有机会，你们俩在期末评，好吗？没关系的，你们的实力，老师看在眼里！我和廖艳香愣住了，我们万万没想到您会这么说。没错，我和廖艳香从小玩到大，在其他人看来，我俩是形影不离的'好朋友，但在成绩上，我俩却是敌人，只要比对方低，自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊，苏老师多么善解人意啊！
对于苏老师的伟大壮举，我就不多说了，但我想说:"老师，谢谢您!您想一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，您是一望无际的大海，我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游，你是园丁，日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草，是我们散发出迷人，浓郁的花香。感谢您带给我自信，宽容，使我的天空变得晴朗，是我的梦幻更美丽
老师作文 篇2
老师，还记得在您刚见我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的.能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
老师作文 篇3
作为一名中学生，你心目中的好老师是什么样子的呢？
在课堂上，好老师风度翩翩，知识渊博，讲课时旁征博引，谈吐幽默，妙语连珠，让你如沐春风，在润物细无声中将知识带给你。在课下，好老师与你平等交流，细心呵护你成长。
我心目中也有这样一位好老师，他中等身高，体型微胖，戴着一副蓝框眼镜，笑起来有深邃的酒窝。他就是我的政治老师，韩老师。
记得高一的时候，大家刚踏入校园，对周围的'一切事物感到好奇。同时也是我们第一次离开家，就像感觉重获自由一样，大家对手机的使用愈发强烈，甚至每天上课也在玩手机。于是，韩老师加大管理：禁止在教室内玩手机，否则没收，必须写“犯错误说明书”，才可以要回。记得那次晚自习，他快步走向我们班，发现我们班同学有两个手机在充电。于是拔下来便没收在办公室。因为在没收的手机中有一个是我的，我怀着极具不安的心情写起说明书。一开始，我并没有认为我有什么错。但写着写着发现，原来我影响了自己和他人的学习，也害了我自己。从那以后，我严记韩老师说过的每一条规矩，因为他在高一刚入学的时候教会了我一个道理，明白在课堂内外，什么该做，什么不该做。
课堂上，韩老师讲课幽默风趣，总能让我们在欢笑中学会知识。每次到讲试卷时，他都会叫学生站起来讲给他听，适时并指出错误。所以每次在讲试卷前我都会认真准备每一题，在课堂上跃跃欲试，他这样做，提高了同学们自主学习的能力，也增强了同学们积极学习政治的情绪，在课上，他从来不会严厉批评学生。在课下，韩老师会找不思学习的同学谈心。了解他们内心的心理活动并进行疏导。每天晚自习，他总是最后一个走，顾及学生们的安全。韩老师从教十余年，认真敬业。从未因为生病少给我们上过一次课，在韩老师的悉心指导下，我的政治成绩有所提高。他不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。
他是我心目中的好老师，同时在这里我也真心对韩老师说声“谢谢”。因为您的悉心教导，让我变得更强大！
老师作文 篇4
老师 ，一个多么神圣的职业。有人说老师嫌园丁，有人说老师像蜡烛……而我认为老师像无私的天使。我最尊敬和喜欢的老师就是她——友老师。
友老师是我四年级时的班主任。她有着一张慈祥的脸，一头短发中乏着几根“银丝”在我心目中她是个很棒的老师，她很少发脾气，我们大家都很喜欢她。
友老师她是多么地无私啊！刚开始接手我们这个班时，她对我们的事了解得一清二楚。那些成绩差的同学她特别关心，她经常留下那些同学，给他们做辅导，一题一题地讲解，还花些私人的时间为他们找一些练习题。
友老师家里养了猪，每天早上和傍晚时，要弄些猪饭给那些猪吃。她包管了她家所有的.事，扫地、做饭等样样都是她。听说她每天晚上备完课后，又为我们批改作业，经常都要弄到深夜12点左右才去休息，中午，我去上学时看见她才刚刚拿起碗筷，匆匆吃完后又赶着去学校了。她很少发脾气，但有一次那些男生玩过火了，气得老师大发雷霆，拍了下讲台，同学们个个呆若木鸡，那几位男生怕了，立刻坐好，顿时整个教室鸦雀无声。
还记得有一次，友老师只好自己去家访。那次她来到了我家，跟我妈妈谈完正事后，她说来我们这一带的地方的时候，被狗追，后来走的时候，自行车的链子掉了，可她仍然坚持到别的同学家家访。这事令我很感动。
还有一次，那天是做我值日，所以很迟放学，走出校门没多久，友老师骑着自行车驶到我身前说：“淑梅，你怎么这么迟才放学？”我说：“因为今天我扫地，所以才这么迟。”她笑着点点头说：“上车吧，我们一起回家。”“不用了，谢谢！”我说道。心里想着：幸好老师没有再次叫我坐，如果我真的坐上去，待会儿要她上那道斜坡，我可不忍心啊！其实不只是 我，友老师也载过几个同学上学。这些事例虽小，但情义可不轻。
友老师是多么的可亲可敬，多么无私啊！她虽然现在已经退休了，但有时碰面，她总是关心地问候我们。在我心中，友老师我最令人敬佩的好老师。
老师作文 篇5
张老师，虽然您在我们班任课时间不长，但我有许多话想对您说。
记得刚开学，家长听说老师换了，纷纷议论：“这怎么好，六年级了，还换老师，原来的语文老师教得多好啊，为什么要换呢?”开学第一天放学回家，我就对妈妈说：“妈妈，放心吧，这个语文老师和原来的老师教得一样好。”可是妈妈还是不放心，说：“毕竟是新老师，和你们熟悉不是也得好长时间吗?”是呀，我也有这个顾虑，而且，许多家长也有这个顾虑。老师，您真的与众不同。
刚开学，您就非常努力地记我们的名字。每次写课堂作业，您就一个一个地记名字，真可谓是“废寝忘食”。正是因为这样，您和我们很快熟悉起来。
张老师谢谢您，正是因为您，我的`字体有了很大的进步。每次写练习册，您从我旁边经过，总会俯下身子，对我指导：“你看，你的字体稍微有一点儿瘦”，“努力做到横平竖直”，“你这个字应该这样写”……这些亲切的话语一直萦绕在我的耳畔，提醒我时刻把字写好。
张老师，您虽然是我们六(2)大家庭的“新生”，但您笑起来如同春风一般和煦，让我们永记在心。老师，我想对您说：“老师放心吧!我一定会考出一个好成绩的，绝不给您丢脸!只有这样，才能报答您!”
老师作文 篇6
在小学、有件事很想对老师说。可就是说不出口。
现在小学生都好早熟。我上小学时、我有个很漂亮的同学。我班好多人喜欢她。其中就有我的一个好朋友。上小学时、同学闹着玩都给我叫爸爸。我一下子多了十多个孩子。我每天都给他们买好多的糖。我班有个同学看我买糖、就给我班那个女生也买了。我看见了，就把糖给了我的好朋友、让他也去给。她收下了。我看他给了那个女生我就走了。
下午老师突然给我叫到办公事对不一顿说、“你给她糖干吗？害的'同学打架”。“我给谁糖了啊”。我说道。有些问的意思。“还不承认”。说这对我一顿拳打脚踢。我无语了。后来才知道，我的好朋友和人打起来了。就因为一块糖。哎。
上课老师又说起这件事了。问我到底给没给。我不敢说、怕老师误会我喜欢那个女生。就这样忍着痛。
先在毕业了。很想向老师解释。可又说不出口啊……
如果老师看了这个以后希望以后、说同学的时候看看他有什么难处……
老师作文 篇7
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的老师，他们都不一样，可都笑过，但唯有那次绽放，是我等待已久最美的绽放。
——题记
那个微笑，那次绽放，给了我力量，给了我重获生命般的喜悦与温暖。
只要有风吹过的地方，她的卷发便会舞起，飘起：只要有不顺心的事，她便会像个小孩子般又气又闹；只要有她在，幸福永远常在。
只记得她刚接班时，我们还是五年级的孩子，她在我们的眼里是陌生而难以亲近的，因为她不爱笑，大家也便很期待她起来的样子。可是日复一日，她依然板着脸，同学们都暗地里讨论她。有的说：“吝啬什么也不要吝啬微笑，输什么也不要输给微笑！”有的说：“柯老师长得也还不错，可就是浪费了笑！”而那时，一个念头像一只飞燕悄然掠过我平静的心海——如果老师能对我笑一次该有多好！
希望总在清晓。可一个个早晨总带着我的激情，缠着蒙蒙白雾，与红红夕阳交班，那笑却总不出现。
一个偶然的机会，我们遇上了期中考。哈哈，这下，我得好好考，说不定，我的愿望就达成了呢！
可是卷子一发，一个醒目的数字令我心痛——这下好了，笑不但不会有，反而心更痛了。这个数字像一匹罪恶的马，狠狠地踏过我的心，来回踏，蹴起如云的尘灰；又像一条鞭绳，狠狠地抽我的心，反复抽，掀起如霞的血肉！
泪流下来了，也顾不上去拭；书，掉在地上，也不想去拾。任由它们去吧，反正一切也比不上这痛！
天似乎黑了，却又突然亮了——一只温暖的大手放在我肩上，我抬起头，是她，是她，我的老师！她用纤细的.手拭去我的泪，擦擦我的脸，她竟然笑了！平日里的厉声斥呵，今日怎成了柔声细语？——“哭吧，哭出来会好受点，人的一生哪能一帆风顺，唯有挫折能让我们长大；唯有风雨的洗礼能让我们变得更坚强。失败不要气馁，也只有失败才能在生命中开出成功的鲜花！答应老师把失败当成辅助你成功的垫脚石！不哭了，下次争取考好吧！”我点点头，擦去泪水，模模糊糊里看见老师亲切和蔼的笑。这笑，融化了我冻结的心泉，化解了我的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，温暖了弱小的心，这就是我的老师。仿佛一盏指明灯，为我们指明前进的道路，用微笑，把温暖、快乐传递给她的学生；又把幸福恒久的回忆留给她的学生！
老师作文 篇8
我一年级在乡下奶奶家读的，执教的语文老师姓王，是一个年过四十多岁的成年人，他古铜色的脸上有一双大大的眼睛，尽管非常大，可是没有什么光泽度，乃至可以用没神和倦乏来描述，有时他让我们说完课，使我们自身抄录，他趴到教桌子就会入睡。
王老师实际上待大家也是很好的，对每一个同学们都仔细照料。便是生活方式和工作作风有点儿奇怪。
有一次课间。我同桌肚子饿了，拿出从家产生的生鸡蛋就吃起來，同桌有一个不良习惯，便是不要吃蛋黄，她吃完蛋清，顺手就把全部的鸡蛋黄扔在了地面上，落地式的一瞬间，蛋黄碎成两截。
一会上课了，王老师看过一眼蛋黄，挖腰拾起，拿手代表性的'弹了一下蛋黄的土，放到口中就食用。随后他就问大家，谁扔的。
我同桌认为会挨骂，怯生生的站立起来，小声的说：“就是我”。
“恩，之后别乱扔了，之后有蛋黄就立即交到教师，教师喜欢吃蛋黄”
全班都哈哈大笑起來。
老师作文 篇9
在所有老师中，我最喜欢莫老师了，莫老师既是我们的语文老师，又是班主任。莫老师有一头乌黑的头发，一双大眼睛，一对小酒窝，笑起来的时候特别迷人。
在学习中，莫老师对我们特别严格，要求我们上课一定要认真听讲，单元知识点一定要掌握，作业一定认真独立完成，字迹也一定要端正，每天的作业莫老师都会认真批阅，哪怕是一个标点符号忘写了，都逃不过莫老师的双眼，遇到不会的题目，莫老师也会耐心的帮我们解题。在生活中，莫老师对我们也很关心，我们的教室在三楼，她总是提醒我们上下楼梯时注意安全，不要奔跑，这样容易滑倒；天气热了，也提醒我们要多喝水，如果是家长骑电瓶车来接送的`，就一定要佩戴头盔，要保证出行安全。莫老师还教育我们，独自在家时，如果有陌生人敲门，千万不可以开门，一定要保证自身安全。
这就是我最喜欢的又严厉又温柔的好老师。
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