同桌的作文

时间:2024-04-30 17:33:38 同桌 我要投稿

【荐】同桌的作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】同桌的作文6篇

同桌的作文 篇1

  开学已经快一个月了,我们班同学中,最熟悉的当然是我的同桌了。

  我的同桌名叫吴腾宇,男孩,六岁。他戴着一副眼镜,嘴巴老是撅着,像生气的样子。我想,也许他是生我们组捣蛋鬼——李宗喜的气吧。

  有时候他就像白雪公主里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑,说了声“喵呜。”他学着大人的.口气说:“去去去。”我便把身体扭回到自己的座位上。

  他学习还算不错,但是比我差点。老是我帮助他。他平时上课安静。其他同学总是和同桌说话,因为跟前面的同学说话或着和后面的同学说都很容易让老师发现。我平时上课很安静,他不想安静也得安静。

  他是我们组的语文组长。每一次语文老师说:“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候,他才出来。我感觉他当组长的缺点,一个字:慢。

  虽然他爱生气,但有时候也会发笑的,只是这样的机会可少了。有时候我们班里全是笑声,但是他却不笑,仍然撅着嘴。

  这是星期二的一节健康课,健康老师继续给我们教眼保健操。

  “同学们,做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子,大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。

  我拍拍吴腾宇,他好奇的扭过头来,我故意用手在眉毛上乱扑拉,他也笑起来了。

  有时候他也是开心果。今天,我想让他出来一下,让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面,他看不见我,就好奇的左看看,右看看。他的头朝后面一扭,才看见了我,赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了,哈哈笑了。

  这就是我的同桌,一个性格多彩的男孩。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生,说话做事却有点儿像个女生。

  他原名黄中奇。光听这个名字,大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一阵子,才发现他不仅没有男生的豪迈气概,反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜,他能跟你拼命,从教学楼一楼一直追到四楼,缠着你打打闹闹,弄不好,“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西,你不借,他跟你怄几天气,撒几天娇也是家常便饭,达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画,甚至洋娃娃也买。天啊,堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里,你还不能说,说了嘛……所以,根据我的经验,凡事你不理他或者让让他,把他当女生看,一个巴掌不就拍不响了吗?难怪大家给他取个外号叫“黄小奇(气)”。

  他的淘气也是远近闻名的。有一次,上课的'时候他头埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!没看错吧?他正在写“遗书”:“亲爱的爸爸妈妈,我要和你们永别了,因为我没有QQ糖吃了……”不能说了,再说“遗书”就成我写的了。还有一次,也是上课的时候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不领情,反而说:“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不,火眼金睛的仓老师请他回答问题,他从嘴里“咚”又吐出一块糖来,逗得大家哈哈大笑。下课了,我说:“你怎么这么古怪呢?”他学着女生的样子,细声细气地说:“谁叫我是黄小奇呢?”说来也怪,他却有一个全班同桌羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍,就能背上了,而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶,他又会捏着嗓子说:“谁叫我是黄小奇呢?”嗨!是啊,谁叫人家是“黄小奇”呢!

同桌的作文 篇3

  她的脸小小的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴小小的,身形小小的……她看似平平无奇,体内却蕴含着无穷的力量。她,简直是个全能学霸。厉害了,我的同桌!

  作为一名英语课代表,她的厉害却不止于英语。她平日勤奋好学,每到考试时,我手忙脚乱、焦头烂额、抓耳挠腮,她却悠然自得。她说:“考试就考试,没什么好害怕的,就当做作业一样嘛!”那云淡风轻的`话飘入我的耳朵,差点把我惊得从椅子上跳起来。无论是哪门学科发成绩时,她的成绩总是特别的好。那一张张高分的卷子让我望尘莫及。就像白天不懂夜的黑,轻松应战的学霸哪懂我的慌张和伤悲。我想,她考试时这般的淡定从容一定是平时把作业当考试修炼出来的吧!

  那次期末考试,好多人都高呼“英语太难了”,众人考得惨不忍睹,她却一枝独秀,甚至考得比平时还好。她说这次的考试并不难,只要平时认真学就行了。我瞠目结舌的同时,不由得感慨,厉害都是认真与勤奋造就的啊!

  她是静若处子、动若脱兔的代表,颇有巾帼不让须眉之势。她在操场上跑步时轻松自如,在我累得气喘吁吁时,她却和班中另一位体育达人说说笑笑。她冲刺起来快得像一阵风,那乌黑的秀发随风飘荡的样子真是美极了。

  她每个周末都晨跑,晨光微熹中,她跑了一圈又一圈,跳了一下又一下……在她那轻松自如的身影后不知挥洒了多少汗水。她说体育考试不难,只要认真练习就行。厉害都是汗水浇灌出来的啊!

  她从不言弃。有一天,平日里活力四射的她突然精神不振,不问不知道,一问吓一跳,她因为一道数学题而熬夜到很晚。我顺着她手指的方向看向那道题,原来是那道我昨晚做了半个小时都做不出来最后找大人问的难题。我问她是如何做出来的,她便有些得意地说:“这有什么难的,你只要像我一样做一个小时一定也能做出来。”原来,厉害都是坚持的成果啊!

  厉害了,我的同桌——嘉怡!一个看似平平无奇却实则具有无穷力量的美丽女生。她如同一颗星点亮了我心中的信念,激励着发愤图强。何其幸运,我遇到了一个这样厉害的同桌!

同桌的作文 篇4

  时间过得飞快,我们一眨眼就从三年级升到四年级了。可是听说又要重新换同桌,我想:刚刚和原来的同桌混得挺好的,又要分开,真苦恼!真不知道今年要和谁坐在一起,这个人好不好相处,想到这里,我的头都快“炸了”。

  我们排好了队,随着江老师的口令,两个、两个的.坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。轮到我了,和我站到同一张桌子前的是林婷瑜。

  林婷瑜是个小个子女生。她有一张圆圆的小脸蛋,一双水灵灵的小眼睛。别看她长着一张小嘴,可是她那张嘴可不闲着,一到下课,就“叽里呱啦”的说个不停,口才确实不错。她性格很开朗,每天总喜欢开玩笑,常常弄得我们“心惊胆颤”的,她却在一旁“哈哈”大笑。

  林婷瑜还是个“小书虫”。只要她一看起书来,就不会分心,专心地“嚼”着书里的知识。除非是上课铃声响起,不然她绝不会放下书。她总是目不转睛地盯着书,好像书里藏着什么宝物似的。不管你在她耳边说什么,她都不会理你,小嘴闭得紧紧的。假如你有她很喜欢的一本书,她就会向你再三请求,甚至用自己心爱的东西与你交换。

  林婷瑜除了开朗、爱看书,她还是个特别手巧的女生,她做得手工华丽精致。林婷瑜的身上有很多优点,给了我很大的帮助。而我也会在学习上给她更多的帮助。相信今后,我们会相处得更好,互相帮助,一起努力,共同进步的!

同桌的作文 篇5

  别误会,同桌的女孩,不是我的同桌是女孩。同桌的女孩,是和我在婚宴上同坐一桌就餐的女孩。

  钟表“滴答,滴答”的走向12点,婚礼也正有条不紊地进行着,她正不停地四处张望,“婚礼应该已经进入尾声了,菜呢?”她想。

  我坐在一旁,静静的观察着她,一张秀气的瓜子脸,两条可爱的麻花辫,或许只有十岁吧?或许还要小?那么可爱!我在心里暗想。

  “好,婚礼到此结束,婚宴正式开始!”随着礼仪的一声令下,婚宴开始了!

  或许因为人多,等了很长时间我们桌上才上来了一道凉菜:麻汁豆角,菜正上在她面前,只是在那里静静地放着,大家都等着上齐四道菜动筷。众人无不伸颈,扭头寻找着别的菜,唯独她:只见她两眼紧紧盯着这盘小菜,悄悄拿起筷子,向两边张望,我疑心她发现了什么好东西,便向旁边看去,却丝毫没有发现什么好东西,等我气馁地回过头来时,却发现她的嘴角沾有一小点麻芝,“这个鬼东西,把我都骗了!”我在心里暗想。

  或许是因年龄问题,每上一道菜,她都总是不厌其烦地伸着小脑袋张望,一副好奇的样子。

  又上了一道菜:红烧鱼这道菜最不同的一点就是上面洒了一些肉丁,菜又从她那里上了,只见她歪着脖子看了一会儿,试探性地叨了一小块肉丁,放在嘴里小心翼翼地品尝,而后只见她像发现了宝藏似的,旁若无人的将那道菜拉到她的面前,然后仔细的将一个个肉丁挑到她的盘子里,有装作不在乎的.样子把盘子拿走。我对她的好感顿时少了一半,增加了许多的瞧不起,又看见她在菜盘里来回乱找吃的,把菜找得乱七八糟,我对她的好感顿时烟飞雾散。竟觉得她很讨厌,低贱。

  可转瞬间,我又想到了自己,想到了那次在高雅饭店吃饭的经历,不觉感慨TableEtiquette(餐桌礼仪)的重要性。

  好习惯从平时培养,让我们从小事做起,去培养自己的好习惯,这样才能显示出我们的英姿,气势,使得我们不必看起来低人一等,显得更加有修养。

  从小培养自己的好习惯吧,只有这样我们才能走向成功!

同桌的作文 篇6

  我的同桌叫马晓蕊,她是我们班的第一狠,简直就是铁石心肠,我偷偷地给她起了个外号叫“铁娘子”。下面就请大家看看她到底有多狠。

  有一次,预备时我不小心把她的直尺碰掉在地上,她大发雷霆,上来就对我就来了个“马三脚”。害得我一上午都没出过教室,连厕所都没去,腿被她踢肿了,走不动路。放学后,在朋友的'搀扶下,我一瘸一拐的回家了。她的“马三脚”全班闻名,谁见谁怕,连班里出了名的的淘气包见她都躲着走。

  我俩共用一张桌子,她在桌子上划了一条“中间线”。这中间线也太偏了,我这边连一个文具盒都放不下,稍不注意,我的物品就“过境”了,为此,我没少享受她的特殊“待遇”。与她相比,我就是一只小蚂蚁,她就像一只大象,想反抗也是有心无胆。没想到这件事竟然被老师发现了,老师狠狠地批评了她一顿,并且给我们画了个公正的中间线,画好后警告她说:“敢超过中间线,作业加倍。”老师在我耳边小声说:“这叫以彼之道,还使彼身!”哈哈,我终于可以扬眉吐气了。

  下课了,她正在玩跳皮筋游戏。为了表示我对她的友善,我夸了她一句:“你跳得真高!”没想到她听了我的话,两眼恶狠狠地瞪着我,上来就拧了我一下,妈呀,疼死我了!唉,这马屁拍到马蹄子上了。

  为了出一口恶气,我拼命学习,想在学习成绩上压她一头。谁知她也很努力,我和她的成绩总是不相上下。就是上课发言她也和我抢风头……

  唉,不是冤家不聚头呀!

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