作文比赛活动方案

时间:2024-05-01 06:58:39 活动 我要投稿
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作文比赛活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的作文比赛活动方案,欢迎阅读与收藏。

作文比赛活动方案

作文比赛活动方案1

  一、活动标题

  xx市第四届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。

  二、活动时间及地点

  报名时间:即日起至20xx年xx月xx日。

  比赛时间:20xx年xx月xx日下午14:00-17:30。

  比赛地点:xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。

  三、活动目的及意义

  通过现场作文比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力,让学生在写作中体验成功与快乐,从而促使学生写作,沉浸于写作,成为富有内涵、身心和谐发展的`孩子。

  四、活动参与对象与分组

  活动参与对象:全市初中生。

  七年级——九年级。

  五、活动流程

  1、报名流程:

  报名方式:xx市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。

  报名需提交2寸照片一张,照片背后注明学生信息(姓名、学校年级班级及联系方式)。

  2、比赛流程:

  参赛学生提前15分钟入场,比赛开始后30分钟,不允许入场。

  比赛时间90分钟,要求现场作文,作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。

  评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布

  六、比赛要求

  1、学生必须用中性笔或钢笔。

  2、学生试卷要求写作,语句流畅、优美,描写生动、形象;主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

  3、作品必须为原创作品。

  七、评审标准

  语句流畅、优美20。

  描写生动、形象20。

  结构完整,层次清楚20。

  主题鲜明,感情真挚10。

  书写工整,卷面整洁10。

  与众不同,新颖,有特色20。

  总计100。

  八、奖项设置

  大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。

  优秀辅导教师奖:奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。

  优秀组织奖:凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位,由大赛主办单位颁发优秀组织奖。

作文比赛活动方案2

  一、活动背景

  为增添校园书香气息,繁荣校园文化,丰富同学们课余生活,提高同学们的文学修养和写作水平,发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学,让浓郁的书香洋溢我们的'校园,让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛,此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围,培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

  二、活动目的

  通过本次活动,促进全校文学爱好者之间的交流,提高同学们对基础课的兴趣,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。

  三、活动名称

  xx中学首届现场作文大赛。

  四、主办方

  教务处、基础教研室。

  五、活动宗旨

  增进友谊,促进团结。

  六、活动对象

  七、八、九年级全体学生。

  七、活动地点

  待定。

  八、活动口号

  打造校园文学放飞青春梦想。

  九、活动时间

  待定。

  十、具体实施方法

  1、充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式。

  2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

  3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

  4、奖项设置:大赛总冠军(一等奖)一名,大赛亚军(二等奖)二名,大赛季军(三等奖)三名,最具潜力文学新人奖一名,最佳创意奖一名,优秀作品奖六名。

  5、奖品设置:给每位选手颁发获奖证书及奖品

作文比赛活动方案3

  一、指导思想:

  为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

  二、组织机构:

  组长:陈绪海主任

  成员:七年级:汪红英组长

  八年级:彭清芬组长

  九年级:柯前进组长

  三、活动方式:

  1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的`梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。

  2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

  四、奖励方式:

  1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

  2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

  3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

  五、监考阅卷安排:

  1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

  2阅卷:

  七、八年级:柯前进

  七、九年级:彭清芬

  八、九年级:汪红英

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