想象的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的想象的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
流水潺潺，带走了繁花美景，徐徐微风，吹散了浮生烟云。莺啼燕啭，道出无人知晓的情愫，依依杨柳，舞出绝代倾城的华姿。蔚蔚蓝天，放飞着曾经的梦，袅袅白云，只顾随风自由飘荡，飞向更远的远方。
一场梦境，一缕花香，一丝红尘牵绊住一段时光。于花林深处倾听凡尘落素，时光静谧，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的时光，忘不掉浮在脑海的经年过往。一切都如梦境般虚幻，人生若只是一场梦，便只愿沉浸其中，不在苏醒。
穿梭于时光深处，望着那荒凉的乱世，有多少英雄一生金戈铁马，看着那动荡红尘，又有多少佳人一生绝代倾城。让生命重生，只愿横刀立马，与君醉卧沙场，笑谈饮血，守护共同的家园与亲人。
看惯了漫天秋叶在风中舞蹈的凄凉，漫天飞雪在空中飘撒的清冷，便只觉得生命中的片刻场景也不过如此。无论前方有多么寒冷，回头望去，便是股股暖流在身边围绕。心灵总会有那么一个温暖的港湾去停泊，无论何时，无论何地。
当夜晚的星空隐藏起光辉，是否还会有一颗喜爱它的心，当春日的繁华被冰雪覆盖，是否还会有一颗静待花开的心，待一束花开，等万千深情。有些时候，当繁华落尽，一曲红梢，仍独傲枝头，这颗心不曾消失。只是没有了缤纷美景在身旁的它，失去了光彩，但那颗孤傲的`心，仍然静待那光辉的身影于残花败柳处走来，尽管深知，是梦。
回眸远望，天，依旧分明，风，依旧清朗。看着昔日的风景都如烟火般消散，不知能否挽救那一片绿草，那一曲红梢，和它那颗孤傲的心。
高三：张恺乐
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕遥远进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
美中不足的是：文章大多写景，未见抒情，文中缺少情韵与点睛之笔。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韵。
想象的作文 篇2
人类是地球的儿子，地球是人类的母亲。俗话说：“亲情大于一切”但是，有一天人类的母亲——地球，却对自己的儿子动怒了。
地球说：“儿子你不能再在我的身上胡作非为了，这样我会得病的，会给你们带来伤害的`。”人类说：“由于我们的群体太大，兄弟姐妹太多，有些地方做的不是太仔细，请您原谅。”
地球说“最近，我又得了感冒(甲型流感)，害得世界上好多地方的儿孙们都被感染了。”人类说：“是啊，这对我们有很大的伤害。但是您也别自责，这也不完全怪您，都怪我们没有好好保护好您啊!” 地球又责怪人类说：“我的儿子你们一个个都不好好保护我，害的我得了肺炎(空气污染)，贫血(资源缺乏)，咳嗽(地震)，胃出血(火山喷发)等疾病，你们还是给我看看病，买点药吧!”人类惭愧地说：“都怪我们顾此失彼，只顾发展经济，却忽视了您的病情，今后我们一定改正希望你能原谅你的儿子，我们一定会给你看病并让你健康永远。
听了地球和自己儿子的对话，我感受到地球正在乞求自己的儿子好好保护她，让人类爱护地球上的一草一木，山山水水，使地球母亲变得生机勃勃，也感受到人类已经认识到了自己的的过失，正在努力挽救自己的过失，将功补过。但愿这不是一句空话。
想象的作文 篇3
在一个图书馆里，藏着一本神奇的书，那本书，跟其他的书与众不同。因为，这本书是有魔法的。
有一天，一位可爱、天真的小姑娘从放这本书的图书馆经过，就进去看了看书，当她正在找要看什么书的时候，发现了一本书竟然在发光，她很好奇，就走进那本书看了一下，拿起来那本书，就在她拿起那本书的一刻，她突然旋转了起来，被这本书给送到了另一个世界，原来，这就是那本有魔法的书呀！
小姑娘被送到那个世界之后，发现自己躺在地上，但是，小姑娘并不讨厌。因为，这个世界，是一个糖果世界！在这个世界里，有吃不完的糖果。有棒棒糖、口香糖、拐杖硬糖……等，还有很多的糖果，小姑娘看到了这一幕惊呆了，就过去玩了，她走着走着，发现水果软糖竟然变成了一个长长的滑滑梯，她立马就上去玩了玩，真是太好玩了！小姑娘一边玩着，还看了看水果软糖，情不自禁的咬了一口，真是太美味了！
小姑娘想着：一直玩这个太没意思了，就下了滑滑梯，去别的.地方了。她继续走着，又发现了一棵糖果树，糖果树上挂着许多好吃的糖，有香蕉软糖、草莓糖、可乐糖、还有汽水糖……等，好多的糖果。于是，她爬上了树，去摘那些糖果，摘下一个，她就立马吃了一口，美味极了……
突然，她的闹钟响了。她发现自己躺在床上，原来，这一切都是她做的美梦啊！
想象的作文 篇4
来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！
未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想象力不会插上飞翔的翅膀呢？
未来的.母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐；在杀机重重的鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。
未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。
啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？
想象的作文 篇5
天色渐渐黑了，小东一家都睡下了。这时，他家里意想不到的事情发生了。
“咱们开个晚会吧？”“好呀，好呀！”是谁在说话呢？原来，小东家厨房里的.厨具都在议论今天晚上的晚会怎么开。“叮叮叮……”筷子国王在碟子上敲起了“扬琴”；勺子公主在刀板上跳起了芭蕾；碗宝宝一层一层的盖起来，像盖大楼一样；一根筷子用皮筋把自己吊起来，让另一根筷子在上面表演“杂技”招引了观众们啧啧称赞。这时，小东被吵醒了，他悄悄地来到厨房，一看，啊！厨具们都在表演节目呢，小东看得入了迷，不由自主走了进去。厨具们都停了下来，“你是谁呀，我们怎么不认识你呀！”小碗走上前来介绍：“他是小东，是我们的主人，他每天都用我吃饭。”大家你一言，我一语说“你肯定没帮妈妈干过活儿，所以我们不认识你……”
小东不好意思的走出厨房，他心里暗下决心“我一定做一个勤劳、懂事的孩子，多帮妈妈干些家务活，好参加它们的晚会，不在让它们笑话。”
想象的作文 篇6
一
高考，考场外。
我，我们。
等待，等待入场时间。
我闭上眼再脑袋里回忆了一下前几天复习过的高考重点类型题，然后满足地睁开眼睛，这时，铃声突兀地响了起来。
二
高考，考场内。
我，我们。
等待，等待发卷时间。
有个学生呆呆的望向窗外，前边的那位闭目思考着什么，对面的女生凝视着课桌，偶尔抬头看看周围。
我手支撑着脑袋，听着时间滴答流逝的声音：哒——哒——哒—……我盯着钟盘，轻轻叹了口气，似乎分针终于注意到我注视她已久，才不好意思地颤动了一下。
“还有几分啊？”有几人抬起头来。
“4分啊。”更多的人低下头去。
“哦……”
这算不算唯心的观点，我总觉得，意识会拉长时间，可是，时间是物质的吗？
等待总是让时间变得漫长。人们在此间多数会变得焦虑，受尽煎熬。
“时间带有明显的恶意，在我身上缓缓流逝。”
三
高考，考场外。
我，我们。
等待，等待下一科开考时间。
我从沉思中醒来，1：30。我挣扎着让自己放松，可是怎么也行不通。于是去找好友岩。岩坐在花坛旁边看着前方。我也坐下来。沉默……
有人在看书，有人在抠指甲，有人在沉思，听音乐，发短信，吃东西……偶尔有一丝风吹来，我们的心随着飘荡。
我在心里说，这才是第一天，我们要这样度过两天——持续这样无奈的心情，两天。
四
翌日。
“各位考生请注意，离考试还有20分钟，请各位考生提前10分钟进考场……”
9：20。考场内。有一丝焦急。
我拖着下巴看着窗外，有树，可是树的背景依旧是校园。
现在的我们太经不起等待，这样的等待。
我伏倒在桌上，听见手上腕表的`秒针在走动，哒，哒，哒，哒……
五
高考，考场内。
我，我们。
“离考试结束还有15分钟……”
致命的心跳。
心跳到了倒数的分分秒秒里。
六
高考结束，校园外。
我，我们，他们。
等待，或许应该说是期待，期待结果。
漫长的等待啊！
等待得越久，等到希望达成，是不是喜悦就越浓厚。
等待得越久，等到的是空洞，是不是悲伤也越沉重。
这样的等待，不知有多厚有多重……
【想象的作文】相关文章：
想象的作文-想象作文04-05
想象的作文02-11
想象的作文02-18
想象的作文02-22
想象的作文02-22
想象的作文02-22
想象的作文02-23
想象的作文02-25
想象的作文03-03
想象的作文03-03