夏天作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的夏天作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天作文 篇1
有许多个夏天，但有一个使我难以忘怀。
我家院子里有棵不知名的树，树很大，投下一大片绿荫，金色的阳光透过一片又一片墨绿的树叶照射到树下，树阴上就多了一个个金色的小圆圈。大树是我和弟弟的快乐天地。
吃完中饭，我和弟弟就去睡午觉了，可讨厌的知了在树上不停的叫着，吵得我们睡不着，心想一定要把知了“一网打尽”。我们“咚咚咚”跑下楼，在储藏室找出了一个网，又拿出一个罐子，带上爷爷的草帽“严阵以待”。
来到树下，正准备抓，弟弟说：“姐姐，知了肯定躲在树叶后面，我们看不见，所以还是爬上树去抓吧！”弟弟的'话提醒了我：“那我们两谁上去啊？”“我爬不上，姐姐你去。”弟弟坏坏的笑着。怎么办呢，不上去，会被弟弟笑话，上去，又会被奶奶骂。最终，我决定爬上树去。“加油！加油！”弟弟在下面抱着罐子喊着。汗水痛快地流着，“哇！”我在树上叫起来，“好多知了啊！”我一手抓着粗壮的树干，一手伸向正在歌唱的知了。“接着。”我冲弟弟喊，把知了扔了下去。我坐在树干上，四处望望，见知了都抓完了，便喊：“没知了啦！”弟弟说：“那快下来，别给奶奶看见！”糟了，我怎么下去啊，上树容易下树难啊！我着急地喊：“我下不来！”“啊！”弟弟急的惊慌失措。这时，响起了开门声。完了，奶奶回来了。奶奶一进门就问大汗淋漓的弟弟我在哪，弟弟指了指树，奶奶便知道了，马上跑进屋拿了把梯子，让我爬下来。
我和弟弟对着墙“面壁思过”。不用想，奶奶一定把这件事告诉老爸，唉，完蛋喽！
我再也不会爬上树捉知了了，现在我长大了，哪里还能找到那样的大树，那样的知了，那样的房子，那样快乐的我呢？
夏天作文 篇2
池塘被大片大片的荷叶装饰着，李子树上的果子快熟了，对于我来说，这就是夏天的全部。
傍晚，池塘里开起了音乐会。“呱呱呱——呱呱呱——”，荷叶上蹲着一个个音乐家。它们有的声音很高，在唱高声部，也许这位音乐家是天生的女高音；有的唱得很低，音色沉重而端庄；还有的呢，唱得不高也不低，虽然声音小了点儿，但你可以清楚地听见这轻轻的'旋律。所有声音和在一起，忽高忽低的，好听极了，有意思的是，观众们却找不到台上的音乐家藏在哪儿。一片片绿油油的荷叶像一个个小舞台，音乐家们站在上面唱呀唱呀，这时，一切事物都安静下来，连荷叶荷花都不跳舞了，都在专注地聆听这美妙的音乐。
池塘边的李子树上，一颗颗紫李子在阳光的照射下，格外引人注目。李子小小的，圆圆的，紫紫的皮上带一点红色。有的李子裂开了一道口子，露出淡黄色的果肉；有的李子被咬了一个洞，估计里面躲了一只馋虫；还有的没成熟，泛着一层青绿。我摘下一颗李子，放进嘴里舔一舔，轻轻地用舌尖抵破李子皮，先是一股甜甜的味道，然后一股淡淡的酸味在嘴里慢慢散发……
夏天的味道，虽然简单，但很美妙。
夏天作文 篇3
回忆中最直白的印象——那是个柔软却刺骨的夏季。我不断重复追溯，回忆，挖开那夏的踪迹。
看着那轮太阳，盯着它，讽刺它，但过一会儿，年幼的我还是屈服了。视网膜上浮现一个小黑斑，大概是它给我的教训吧！
不断想着上午妈妈讲的话“宝宝长大了？”。这是不用说的！我这样想，但刚刚又听到她刺耳的“你什么时候长大啊你！”
究竟为什么要他们评论我长没长大，我活着又不是给他们看的。我心想：我都这么大了，已长大了！我并不明白年龄与意识上长大的区别，只是有些人被称为大人，有些人被称为小孩，也许是年龄和高度上的差别罢！我想。
班里调了宿舍，喝一些“不积极分子”一起，老师的目的是让我去把学习气氛带到那里。但老师失败了，我被他们感染了。
我现在能明白父母老师当时的感受，一朵精心呵护的花，期盼一天能绽放艳丽，却在中途，枯萎了。
亦不能说是枯萎。总之学坏了不少，打架，喝酒，拍拖……甚至后来无知地离家出走。只是记得，那刺骨的夏天，把教训深深的刺进我的脑、我的心。也许这路上的坎坷，在以后追溯这夏的踪迹时，能想象到世界并不是我想得那么美好。
后来，天还是很热，那夏很漫长。记得妈妈近似哀求地说：“不要走了，我们爱你，我们不会逼你的，不会了……不会了……再也不会了……”我拼命的摇头，泪水肆无忌惮地在脸上流下、风干、流下、风干……但却无法说出一个字。
“我错了……”我在心里说。
拿下再一次柔软的`刺进了我的骨。下模式，我如愿以偿的进了重点班。开始沉默寡言，重操学习旧业。往往气馁之余，便会追忆那柔软的刺骨的夏，寻找它的踪迹。
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