(合集)四年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间。在我成长过程中，我要感谢许多人，其中我最感谢的人就是我的语文老师—— 熊 老师。
她，高高瘦瘦的身体，一头秀气的波波头，一双眉毛像柳叶一般美丽，一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴。
熊 老师的知识很渊博，我最喜欢听她讲课了。因为她总能把我们领进知识的海洋，让我们在人与景、情与物、美与爱中畅游。 熊 老师讲的课，连班上最调皮的同学也会听得津津有味。有时我们有不懂的问题，熊老师都会一遍一遍讲，直到我们懂了为止。
这样的 熊 老师同学们会觉得她是一位和蔼可亲的老师，其实熊老师也有严格的一面。记得我刚刚从美琪小学转过来时字写得很丑， 熊 老师见了很生气，让我重写一遍，我心里想到：不就是几个字吗？有什么大不了的。 熊 老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“杨婧，你知道吗？字如其人，像你这么秀气的女孩子，写这么丑的字是不是太不好了？”听了老师的`话，我惭愧地低下了头，从此以后我就像一年级的小朋友一样，每天都认认真真地练字，把字写的更漂亮。
还有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼， 幸亏熊 老师在下课跟我说了这件事，当时我很纳闷，我明明没有感到自已在翻白眼呀！ 熊 老师对我说：“人是在不知道有一些不良的习惯，要努力改正。真的，以后只要我一翻 白眼熊 老师就提醒我，我最终是还是改掉了这个坏习惯。
这些小事恍如沙滩上的沙粒，数也数不清，但是这点点滴滴却包含了 熊 老师对我的爱与关怀。
熊 老师您是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是雨露滋润着祖国的花朵茁壮成长；是…… 熊 老师明天是教师节，我祝您节日快乐！
四年级作文 篇2
妈妈今天从网上下载了一副漫画。一看，我就喜欢上了。
漫画讲的是三条可爱的小鱼儿们故事。在两只一模一样的鱼缸里，一边住着漂亮的小红鱼和活泼的小青鱼。一边生活着条体格健壮的黄鱼。
两缸鱼儿们天天你看着我，我看着你。黄鱼看久了，越来越羡慕对面鱼缸的鱼儿们的生活。心里老嘀咕：看，她俩多幸福，有伙伴住一起就是不一样。快乐的时候，有人分享；难过的时候，有人安慰；寂寞的时候有人玩耍：吹泡泡比赛、抓鱼玩、斗鸡。。。。。。有趣的游戏一个接着一个。天天有说有笑的，你追我跑的，羡慕死我了。而我呢？高兴时，没人和我分享；伤心时，只能自己默默掉眼泪；寂寞时没有人和我玩。它看了看周围，十分冷清，除了自己的吐泡泡声，什么声音也没有。它讨厌过这样的生活，期盼能过像红鱼和青鱼那样的生活。
小红鱼和小青鱼可不认为自己的'生活幸福，它们厌恶现在的生活！
主人洒下鱼食时，旁边总有个讨厌鬼和自己抢，每次为了那点吃，累得上气不接下气，最后还只能吃个半饱。哪像对面那强壮的黄鱼每次想吃多少就吃多少，不用急，不用抢。
晚上睡觉时，房间太小，动不动就会碰到对方。最可恶的时每天都能听到呼噜声，哎呀，吵得每天都睡不好。它们俩羡慕死黄鱼的宽敞的房子和安静自在的生活，梦想着自己能单独住进对面的大房子里。
有一天，他们三个终于下定决心，为了摆脱现在的“困境”，不约而同地一跃而出，跃进它们追求的鱼缸里。可结果却是失望的：小红鱼和小绿鱼仍生活在同一房子里，而黄鱼呢，则继续自己的孤独生活。
看完后，我忍不住呵呵呵地笑出声来，三条鱼儿可真傻，忙了半天，白忙了。可仔细想想，鱼儿为什么会这么做呢？三条鱼儿光顾着羡慕对方的生活，因为羡慕迷失自己的方向，看不到自己已经有的生活。它们应该好好珍惜自己所有的东西，那样活得才会幸福，快乐！
其实也别笑小鱼们傻，这种情况我也有。平时我特别羡慕李畅的聪明，什么奥数题老师一出，我还没想出怎么做，他已经算出答案了；又特别羡慕符齐的能言善辩，在她面前我总是听众，一句话都插不上。我羡慕他们，希望自己能成为他们这样聪明的人。呵呵，我这不也跟漫画里小鱼儿一样了吗？
我可不能做傻鱼那样的傻事了。看看自己，其实也很棒啊，成绩在班里总是数一数二，同学们的赞扬声、老师们的表扬声总是围绕着。我并不聪明，但为什么能赢过那些聪明过我的人呢？是因为我细心，我踏实。
今天数学单元考试，应用题第二小题问“平均每分钟走多少米？”我马上反应要写速度单位。考完后，我和同学一对答案，所有被我问过的同学都全军覆没。呵呵，这不正是我的细心吗？既然我有细心也能取得好成绩，不用再去羡慕其他同学的聪明了，应该好好珍惜它，绝不能让它从手中偷偷溜走。
真要好好感谢这副漫画，让我明白了：千万不要因为羡慕迷失方向，要好好珍惜自己所有的。
四年级作文 篇3
当我推开那扇单元门，一切重新开始。
清晨的第一缕阳光伴着清新的空气扑面而来，芬芳的花香钻入我的鼻子，自行车的车铃也“叮当”地响着，唱着快乐的歌。
我就是喜欢听那门锁“咔嚓”的声音，即使是下雨天，那声音也是那么悦耳。因为那声音不仅是让我看到新世界的歌，还打开了我心灵的锁。它代表着我今天要认真、要仔细，要勇敢、坚持、智慧。因为新的一天开始了。
有时，门虚掩着，轻轻推开就可以。但我总是生气地关好，再重新打开。虚掩着的门让我一目了然地看见了外面，它没有让我感到生活的美好。只有从黑暗的'楼道推开门，让光重新到来，那才是我想要的。
有时，遇到了走在我后面的阿姨，那是最令人开心的事了。我会蹦跳着打开锁，帮阿姨开门，因为新的一天刚刚开始，我就帮助了别人。阿姨的谢谢，哪怕是一个微笑，也能让我美滋滋地度过一个上午。
如果遇到苦恼的事，只要想想锁声，我就听到了快乐的铃声；如果遇到困难的事，只要想想锁声，我就看到了胜利的彼岸；如果遇到伤心的事，只要想想锁声，我就闻到了沁人心脾的阵阵花香。锁声，让我无限振奋，无限快乐。它不像钻石、珍珠那么珍贵，可它也是令人向往的，它是一个新的起点。
锁声响起，新的一天开始了！
四年级作文 篇4
这一天，我和妈妈去超市，路过花鸟市场，我对妈妈说：“买盆花养养好吗？”“恩。”
我们千挑万选，选了一种较好养的花：风信子。风信子是养在水里的，听卖花人说：风信子既好养，又好看。
也是，第一次养花没经验，买好养的花很正常。于是，我捧了一株风信子回家。
因为是水生植物，不用天天浇水干嘛的，只是隔几天换次水而已。期末，学习忙，没时间关注它，几个星期过后，我发现瓶底已是绿色的了，但是风信子连芽都没长出。
又一个星期，正值花开时节，风信子也只是一个绿芽冒出来，我看见，眉头一皱，怎么长那么慢啊？真是急死人了。
春天过，夏天来，一季又一季，不知怎的，到了冬季连花苞都没见着。不知不觉间，又过了很长时间，风信子长出了花苞，粉红色，像一个害羞的小姑娘躲在里头。
漫长的时间过去，双休，我把水倒了，看着里面绿色的`东西，我想：是不是因为这个像青苔一般的东西把水中的养分吸走了，所以风信子长得如此慢？我这么想着，就把这绿色的东西刷掉了。
没过两天，妈妈惊讶地说：“怎么开花了，我以为养坏了，开不了花了呢！”
风信子开花了，在养花的过程中，有焦急，有期待，但不管怎么样，这过程让我收获了养花的快乐！
四年级作文 篇5
啊!天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：我们大家自己做饭吃，好吗?大家异口同声喝道：好!我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说：爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?想带就带吧!爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。
我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。
我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。
吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的.少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。
这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!
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