游戏作文

时间:2024-05-01 11:15:03 游戏 我要投稿

游戏作文8篇(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的游戏作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文8篇(精华)

游戏作文 篇1

  嘻嘻哈哈,这是什么声音。是我在玩一个有趣的游戏,你一定很好奇吧?是什么游戏让我哈哈大笑。这个游戏的名字叫套环玩具。

  先要找一根半的筷子,把它粘成一个十字架型。我在粘的时候,遇到的困难重重。比如:粘的时候筷子老掉……不过这些困难没有让我退缩,下一步要把绳子拴在十字架上。这次我真遇到困难 了,我努力地栓了好几次,还是栓不上。我急了,我的眉头紧皱、气得直跺脚,都不想做了。我妈妈说:“不要放弃,要想办法。”我想了一会,想出了一个好方法。我把十字架放在桌上,小心翼翼的 把绳子系上,真的'成功了。下一步该把瓶子中间的一部分剪成圆形,一定要小心一点。最后一步就是把十字架和圆拴在一起。这样就做完了。玩法是握住十字架下部,甩动绳子,想办法让圆套在十字架 的筷子头上。

  如果你们有空的时候,我们比一场吧。

游戏作文 篇2

  这节作文课,我们玩了一个叫做数字“陷阱”的游戏,规则是这样的:同学们依次报数,在1到100的自然数里,含有3和3的倍数时,只能拍手,不报数。犯规就会淘汰出局。我想:幸好,我们可以把3的倍数提前写下了。

  气氛变得紧张起来,老师请了我我们五个人上台,按照1-5号的顺序围成一圈,游戏开始了。

  一号喊“1”,按照这样的顺序,报到“7”的时候,问题出现了:二号同学报“7”,结果他又同时拍手,所以他出局了。剩下四个人继续游戏,过了一段时间,又有一位同学出错了,她报的数字本来应该拍手,但她出错了。场上只剩下三个人。但是,问题又出现了:现在说到“3”的.倍数时,一直都是同一个人拍手,所以我们改了一下游戏规则:每次第二个人下去,就把第一个人换上来。报到“30”左右的数字时,第一个同学报“29”,下一个同学拍手,我本来想说“31”,结果说成了“30——1”,结果大家都说我错了。我想:我不就是停顿了一下吗?这也算错?我一时语无伦次,只好被强制出局。没过多久,我又“复活”了,而换我的人已经换了两次。之后,我就再也没下去过了,真可惜,当时如果没有停顿,我就不会被罚站了。

  以后,可以把这个游戏——应该说是“陷阱”,推荐给同学们,看看你们会不会掉进“陷阱”里。

游戏作文 篇3

  今天,我们在语文课上玩了一个有趣的游戏—画方圆,同学们玩得可起劲了。

  游戏规则是老师邀请一个同学上台,这位同学要同时一手画圆,一手画方,十秒钟之内完成。完成者有奖励,失败者接受惩罚。

  游戏开始了,我们争先恐后地举起了手,有的同学半个身子都探出了座位。老师看了看大家然后点到了我的名字,我很意外,没想到第一个被叫到的居然是我。我非常紧张地走上讲台,两手拿起了粉笔,看着墨绿色的黑板,我心里暗暗给自己打气:我一定要成功。倒计时开始了“十、九、八、七、六、五……”老师的倒计时给了我巨大的压力,我的两只手,一直在不停地颤抖,我非常慌乱地画了两个图形出来。倒计时结束了,黑板上出现了两个滑稽的图形,长方形画得还算成功,圆形长得像一片树叶,我的.挑战失败了,需要接受惩罚。老师拿出一个红色的袋子,我忐忑不安地从里面抽了一张纸条,小心翼翼地打开,上面写着:邀请一个同学上台打三下手掌。我心里五味杂陈,心想:到底选谁呢?忽然我的目光落在徐小茜身上,她看起来比较柔弱,力气估计不会很大。于是我点名叫徐小茜上来。徐小茜高高地扬起手臂却轻轻地打了下来,我“逃过一劫”。

  这个游戏太难了,接下来老师又叫了几个同学上台,可同学们都失败了。

  最后一轮游戏了,老师问同学们谁有把握取胜,这时有人推荐徐夕雅同学,理由是她玩过这个游戏!于是老师邀请徐夕雅上台,老师问她:“紧张吗?”她昂着头自信地回答:“不紧张!”可是她无处安放的双手出卖了她,老师拍拍她的肩膀鼓励她。倒计时开始了,四秒钟不到她就画完了。同学们对于他的“作品”有一点小争议,方形画得很好,只是圆形有一点没封口,但是已经很难得了,老师宣布挑战成功。

  画方圆游戏在同学们的掌声中结束了,真是意犹未尽!

游戏作文 篇4

  我们五(2)班是一个团结向上的班集体,每天都会发生许多有趣的事,我们的课堂在老师们的带动下,更是生动有趣。这不,星期五的下午,数学李老师就带我们上了一堂有趣的“游戏课”。

  这节“游戏课”的名称叫“击鼓传花”。游戏规则是:鼓停时,花在谁的手里,谁就被蒙着眼睛,到讲台上给一张没有嘴的画像上画上一张嘴,如果画的位置不对就表演节目。游戏开始了,因为我们没有“花”,只好用纸巾盒来代替。王婷婷敲着鼓,“花”在同学们中间快速的传递着,每个人都紧张的赶紧把传到手中的'花给传出去,生怕落在自己手中。鼓声第一次停了,哈哈,李昊被抓到了,他被蒙着眼睛带到了讲台上,刚开始他的手在画像上乱摸,同学们就在台下七嘴八舌的给他指点,好不容易他才把嘴画在正确的位置上。游戏接着开始,第二个被抓到的是马骐和叶博文,因为鼓声停时他俩的手都抓着“花”呢。不过,他俩没那么幸运,一个把嘴画到了头顶,一个把嘴画到了脸上,把同学们逗得仰天大笑。没办法,他俩只好一人说了一个笑话,大家才放过他们。……就这样,我们在欢声笑语中,很快就度过了这节有意义的数学课。

  这就是我们班,欢迎你来参观哦。

游戏作文 篇5

  下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

  开始游戏了。我和小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

  小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的'时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

  “胜利了,胜利了!”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

游戏作文 篇6

  今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏。

  熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了。

  游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好。轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走。刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴。后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走。突然,一个同学一个趔趄,摔倒了。弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天。熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的.抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院。结果是我们组输了。

  虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致。今后一定要吸取教训。

游戏作文 篇7

  在我身旁,一道道身影围住了一个女生,她尖叫着跑回大部队。撕名牌游戏正在进行中。

  “跑不了的话就背靠背,”“嗯”“那被围住怎么办?”我们男女两队紧急商量着策略,而我早已和小金讨论好了,老师一声令下,我们像恶狼追小羊,男生追,女生逃。而我还愣在那里,呆呆地望着人群,直到快被男生包围时,才如梦初醒,慌忙望向四方。男生用凶恶的眼光望着我俩,那目光就如同是“饿狼”看到了一块“肥肉”,我俩马上贴在一起,男生如同斗牛般刨了刨蹄子,冲了上来,可是在男生的围攻下,我们就像柔弱的“小绵羊”,只能徒劳地用脚踢着反抗,可……“哧”伴着一声清脆的声音,我绝望地瞧着已四分五裂的名牌,带着懊恼的心情,落寞地走向观战区。

  大战仍在继续,同学们姿态万千:有的'扯著名牌,拖着人,如优美的芭蕾舞演员,圆规画圆;有的大吼大叫,张牙舞爪的模样,活像一只老鹰,飞奔在操场上;有的伺机而动,时不时就来了个出其不意,攻其不备的战术;有的简单粗暴,直接把小叶擒起来,如同炒菜般一翻,可怜的名牌就“灰飞烟灭”了。一阵轰闹声把我吸引了过去,只见小楼被一群女生摁在地,无数只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、抠的抠,我幸灾乐祸地瞧着被玩弄的小楼,他哇哇乱叫,名牌虽挺牢,但在我们“残忍”的攻击下,正一点一点地粉碎着。老师估计看不下去了,帮他解了围:“出局了出局了”幸好,他的衣服还没破,不然操场上就要出现一个裸奔的人了,哈!旁边,小叶感叹道:“女生还是不团结啊!”

  最后,只剩下了三名女生孤军奋战,看来输定了!不过,经过此次的大战,我也明白了一个道理:撕名牌,不但要有勇气,还要有智慧,一个人的力量有限,只有团结力量,定能造就辉煌。

游戏作文 篇8

  一天,我和我的伙伴正玩着游戏,不知谁说了一句:“我们来玩写‘王’字吧!”我们都拍手叫好。

  写“王”字,就是一个人在指定位置写“王”字,其余人悄悄走向写“王”字的`人,那位写“王”字的人一回头,大家都不能动。其中一人碰到写“王”字的人,大家都要逃起来,否则成为下一个写“王”字的人。

  小吴同学先开始写“王”字,她站在指定位置,拿起右手,写起了“王”字。我们其余人都慢慢靠近小吴同学。突然,地上爬来一只甲壳虫,我马上被吸引住了,分散了注意力。就在我愣神的工夫,“领队”的小田同学已经碰到了小吴同学。小吴同学立即转过身来抓我们,所有同学都杀了个“回马枪”,就我还呆呆地站在那。小吴同学当然不会放过这个机会,直奔我而来。当我回到游戏里时,小吴同学只和我相距3米了,我“腾”得跳了起来,向起点跑去。小吴同学的手就离我一毫米远了,就在这千钧一发之际,我的双腿终于迈过了终点线。

  我气喘吁吁地坐在地上,看来做什么事情,还是要保持时刻的专注才行。写“王”字这个游侠,有趣又惊险,我们玩得真开心,很希望以后有机会能再跟伙伴们聚在一起玩这游戏。

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