未来想象作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的未来想象作文4篇，欢迎大家分享。
未来想象作文 篇1
20xx年，取完经的孙悟空在天宫闲逛着，他心里想着：不知道现在的人间怎么样了？是否还和我当年取经的时候一个样呢？要不我到人间看一看，顺便玩一玩吧！想完，便“呼”的一声，从天宫来到了人间。
当孙悟空来到人间的时候，却被吓了一大跳。只见高楼大厦林立，像长了翅膀的汽车到处飞来飞去。此时，刚好有一辆汽车从他身边呼啸着飞驰而去，他一下来了兴趣，要和那辆车较较劲。于是他找来了他的筋斗云，“呼”的一下窜出了十万八千里，回头一看，哪里还有汽车的影子，他心里想着：这速度也不怎么样嘛！刚想完，身边就出现了一个智能机器人，对着他说：“你好，先生，你已超速，请出示你的`证件。”孙悟空郁闷着：我哪里有什么证件呀！再看看机器人，全身都是铁皮，难不成是妖怪？于是他迅速从耳朵里掏出金箍棒，对着机器人大喊一声：“妖怪，吃俺老孙一棒！”说时迟，那时快，不远处一辆汽车停了下来，一个人迅速下车并大喊一声：“慢！”然后便朝着孙悟空走过来。那个人对孙悟空细看了一番后，才开口说道：“难道你是西天取经的孙悟空？”孙悟空这才收起他的金箍棒，对下车人说道：“没错，正是俺老孙。”然后他指着身边的汽车接着说：“这是什么东西？居然还能飞，就是速度慢了点。”下车之人正是一名科学家，他笑着对孙悟空说：“这叫汽车，主要用于人们的出行。你要是觉得慢的话，我倒是可以带你去一个新地方玩玩。”孙悟空听完眼睛一亮，科学家又说道：“那里可是有赛过你的筋斗云，胜过你的金箍棒的东西！”孙悟空听完，大喊一声：“俺老孙才不信！”但终究是经不住诱惑，还是跟着科学家走了。
到达目的地后，孙悟空就像个好奇宝宝，瞪大眼睛这瞧瞧，那摸摸，一刻也停不下来。这时，科学家说道：“来吧，拿出你的筋斗云，和火箭比比速度吧！”孙悟空这才想起自己来这里的目的，于是，他叫来筋斗云，比赛便开始了。一开始，孙悟空的速度与火箭不相上下，可不一会儿工夫，他便被火箭甩得老远了，孙悟空即使使出浑身解数，也看不到火箭的影子。孙悟空输了，可是他不明白自己为什么输了。科学家看穿了他的心思，解释道：“这都是科学的力量，也是知识的力量。”孙悟空听完，若有所思地回到了天宫。
从此，天宫再也看不到闲逛的孙悟空了，倒是可以看到在树上捧着书看的孙悟空，因为他明白了：只有多学知识，才能不断进步。
未来想象作文 篇2
星期六的夜晚，我望着灰蒙蒙的夜空，看着闪闪发光的星星，进入了甜美的梦乡。
我梦见，现在已经到了20xx年，科学技术不断进步，我已成为远近闻名的发明家。我觉得学校不够先进，于是，我把学校安置在了火星，但是怎么去上学呢？我又安装了一个时光电梯，只要进入电梯，一眨眼的功夫就会来到学校。这里的`学校哪里都与众不同，孩子们上课时十分自由，他们只需拿出一个掌上电脑就能轻而易举地把功课学得扎扎实实。这学校教学楼为100层的电动智能五角大楼，如果遇上外星人的侵入，这教学楼就可以飞上天空，还可以钻进土地。教学楼为保证学生在校的安全，门口还有一个保卫安全的机器人，它手里拿着一个红外线检测仪器和一把电子隐形BB36机枪。下课后，操场上出现了很多智能电子游乐项目，如：体验飞行，入地探险，疯狂跷跷板，数字游戏，考考你的记忆力，怎么难道这操场也是电子的，对了，这操场也是。如果一下课，校长摁一下“M”的电钮，这些电子游戏就会跳出来，让小朋友来和它嬉戏......
“叮叮叮叮叮.....”一阵急促的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我仔细回味着这场梦，真希望能早日发明出这种未来的新学校。
未来想象作文 篇3
早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的`营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。
下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫NB 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。
不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……
未来想象作文 篇4
教室，是我们每个人都去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。
未来教室的墙壁可以随季节的'变化，自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的地板，是能发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就会像一台“大空调”，给教室里送来冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室里带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。让我们一起迎接这神奇的教室的到来吧！
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