小学作文400字

小学作文400字常用[4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学作文400字4篇，欢迎大家分享。

小学作文400字 篇1

　　昨天下午，我和张晓彤约好了一起去买蚕，可是走到跟前的时候我就犹豫了：妈妈一般就不喜欢养什么东西，买回家会不会被扔掉啊？再说了，买了我往哪儿放呢。我就是拿不定主意，可是最后决定还是买吧。把它放在车篮里带回了家。

　　一回到家，我就给它做了个温暖的小窝，而且还放了些桑叶。它们开始咀嚼起来。蚕是白色的，身上还微微有一些小毛，头是黑色的，上面还有几个小黑点。它的小脚才好玩呢，像一个个小吸管一样，走到哪儿吸到哪儿。它的身子可以自由活动，一会儿竖立起来，一会儿倒过来。蚕有个特点，它吃桑叶的时候，只在一个地方一直吃，等到那儿吃不到了才会换地方。

　　我刚看到蚕的时候，非常害怕，非常恶心，因为我最怕虫子了，当然蚕也是其中之一。看到蚕一伸一缩的样子，我会感觉那是个恶心的'东西，而且我的爸爸妈妈也这么认为。现在我只敢看它不敢摸它，因为它软软的，怪怪的感觉。只是到现在才明白，是我错了，蚕一直是在默默的为人类做着贡献。虽然小时候要人一直喂养，可是大了就会吐丝结茧，用蚕丝做成美丽的衣服温暖的被子。有句古诗说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。真是太有道理了！蚕直到死，也要把丝全部吐出，做着贡献。我这么看它看来真是太不应该了。蚕是好虫子，我们不能以歧视的目光去看它！

小学作文400字 篇2

　　今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。

　　是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就能给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的`回忆。

　　有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车像一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得像热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。

　　这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。

小学作文400字 篇3

　　本周四中午的学校二楼会议室热闹非凡，因为马上就要展开一次打分员的会议。我和芊瑶他们怀着激动的心情坐在位置上，作为新一任的打分员，不知会有怎样的经历呢？

　　“同学们，我们管理的.项目有四操(眼保健操2次，广播操1次，以后还有一次泡泡操）。”老师认真的讲着，“你们一定要好好的管理并且根据打分细则去严格打分哦！”作为一名学生，我觉得最振奋人心的几句话是：“你只要按打分员的标准去打分，所做的一切都是对的。”和“在你身后，还有40多名老师和80多位打分大队委支持你！”听到这里，我忍不住向昕涵他们拍了拍手，他们也朝我跺了跺脚，大家都很期待。

　　“现在请新打分员按管理年级坐好。”随着一阵阵有节奏的脚步声，我们被调到了最后一排，继续听老师布置任务。

　　会议结束后，我知道了：老师之所以选我们是因为他们很看好我们，想给我们一个锻炼自己的机会。我一定要好好学习别人的优点，改正自己的缺点，不辜负老师、同学们对我的期望，珍惜学习，好好努力，争取当一个合格的打分员。

小学作文400字 篇4

　　“叮铃铃……”，下午三节课的下课铃一响，老师就带领全班同学到学校广场观看广播操表演。哇！广场四周坐满了观看的学生，同学们议论着、争论着：一班第一，五班第一……

　　当主持人宣布广播操表演开始时，全场立刻安静下来，在雄壮的《儿童团团歌》声中表演拉开帷幕。生龙活虎的男同学个个穿着蓝白相间的上衣，雪白的紧身裤；秀丽端庄的女同学人人穿着一套白色的紧身衣，头上都束着一朵蓝色的纱花，腰间短小的蓝色纱裙在微风中轻轻抖动，各方队既精神又整齐，好看极了。

　　广播操的音乐在广场响起，表演队伴随着音乐的节奏做起了广播操，弯腰、踢腿、跳跃、转体……动作整齐、规范，做得非常认真，精彩之处掌声不断。突然，第二排第三位女同学跳跃动作过大，头花掉到地上，那个同学是不是会弯下腰来捡呢？只见她仍然神情专注地认认真真做着每一个动作，让我虚惊一场。

　　我悄悄往后看了一下，教学楼上也站满了学生，不停地为表演者鼓掌加油！广播操在嘹亮的'《中国少先队队歌》声中结束了，精彩的表演赢得了师生们的称赞，就连学生家长都翅起大拇指夸奖：少年儿童的团队精神在表演中体现得淋漓尽致。

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