[合集]给母校的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的给母校的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给母校的作文 篇1
亲爱的母校:
您为了让我们有更好的学习环境,盖了新的教学楼,种上了花草树木,学校越来越美丽,越来越干净,越来越有秩序,我在这里生活了4年,大约过了668天,上了3066节课,过了1322640分钟,而这一切都好像刚刚过去,回头看看,我在这里只剩下20多天时间。
母校在转瞬即逝的光阴中,大家都长大了,长高了,学到了很多知识,也懂事了,这是一件多么令人高兴的事情呀!可是,我们长大了,你老了,您哺育了几代人,看着无数孩子长大。操场上的松树已经增添了4个年轮,每一个年轮都是一本图画书,记录着我们的校园生活,记载着我们永远不会忘记的回忆。
记得第一次到您的怀抱里,一切对我都是那么的陌生,我刚开始不喜欢你,因为你让我离开了一小,来到这陌生的环境,没有朋友没有温暖,没有快乐。但时间如火慢慢融化了我的心,您不再陌生,而是那么的宽容、慈祥,一切都是那么的温暖,阳光,如今我有好多朋友,我喜欢和她们在一起;这里如家里一样温暖;每天都是那样快乐。我不后悔离开一小,我更向往这里,就如候鸟向往温暖,孩子向往母亲的怀抱。
岁月匆匆,花开花落。如今,我们即将毕业,或许,会有人不舍;或许,会有人泣不成声;或许,会有人激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,四年的校园生活历历在目的,母校的一草一木、一砖一瓦是那样亲切。
再见,亲爱的母校,在您的怀抱里,我从调皮变得懂事,从天真变得成熟,从蒙昧变得文明,今天我们为您而骄傲,明天您一定以我们为荣。
再见,亲爱的老师,在您细心的.呵护与辛勤的浇灌下,我们已从昨日的小苗,长成今天健康的小树。你们的诲人不倦、无私奉献,还有那一根根小小的粉笔头,使我们明白了什么是关心,什么是疼爱。在我成长的路上,我永远不会忘记你们对我的教诲。
再见,可爱的同学,我们一起学习的点滴,是我经历过最快的时光,你们活泼;你们可爱;你们调皮,是那么的有趣。你们的一张张笑脸,我会永远记在心中,让它在心里生根发芽。
祝您
永远美丽!
六五班吕思锐
6月1日
给母校的作文 篇2
再过几天,我们的中学生涯就将划上一个句号。当然,没有复读想法的话。有些同学也许会划上感叹号或者省略号。
原来的三点一线,也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣,以前不喜欢做的事,现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。也许,以后的生活中大家很难相见了……这样,我们应该留下什么?就要毕业了,下一刻也许就要与难舍的校园说再见,多年相伴,从未有过的想要珍惜,我渴望有一种方式能让我永远珍藏这里的一草一木、一堂激烈的讨论,一次尽兴的乱侃。。。还有一个周就要离开了,这段时间里,我会每天早起,去体会校园芳草的清香,微笑面对每一个同学,珍惜每一次课堂时光、晨读晚练。尽管前途未知,我相信会拿青春赌赢明天!
首先照相呗:照相方面,集体像的那天,我还找出多年未穿的校服,抚弄着自以为很是时尚又担心老师批评的发型。自己要好的同学也都勾肩搭背的写真一番,基本校园每个角度都拍了,即使自己当时很是厌恶的地方。抽烟过的、拉手过的,甚至有一些亲密行为的发生地,都统统的照下来了。哦,对了,经常攀墙的那个地方还没有来得及照。每个熟悉的、不熟悉的同学都也都留念了;活动方面:清明节回家祭祖,上山扫墓,在祖先的幕前三拜九扣,以求得祖先的“扶持、保佑”。端午节也把南渡江当作汨罗江,偷偷的把粽子往江里仍,以求得屈老师的文采,高考考出好成绩,当然,只有征服南渡江,才能不出现“难”渡江了高考考出好成绩,顺利容易的渡海了。礼物方面:班里已经统一定了向学校送礼物,具体的`纪念物是什么,还有待大家的商讨,更是等待学校的指令。
同学们之间也在护送着自己的礼物,有值钱的、有独特的、有纪念册、也有玉照倩影……当然,也有同学趁机,在留言册上发表对老师、学校不满的情绪!毕业典礼,是值得参加的。9日高考结束,当晚也许海口的娱乐场所会掀起一个高潮。当晚,也许大家有讲不完的话,也许就那样不知不觉的通宵了。大家要记得,10日是我们的毕业典礼,还有我们最后一次的聚餐,还可以深情的再次看望朝夕相处多年的一草一木。我们长大了,校园里的数目也悄悄的枝繁叶茂了,隔壁部队飞过来的孔雀也展翅高飞了。我还更喜欢听学生代表在毕业典礼上最后一次的宣讲。别了,我的母校,我最纯真的感情之地!
再见了,我最留恋的人!我走了,我们将给母校留下什么呢?一时没有想好……
给母校的作文 篇3
敬爱的蒙山中学:
时光飞逝,转眼间,我已经离开您快三个月,我深深地思念您,思念您的模样,思念可爱可敬的老师们,思念同窗四年的同学们……
亲爱的老师们,你们辛苦了。新一届的预备,是否像我们当年那样的懵懂,让你们生气,让你们费心?姚老师,我很庆幸有您这样的班主任,您关心我们爱护我们, 您的语文课在我心中是最棒的语文课。东哥~我喜欢您的物理课——生动有趣的物理课。陆老师~樱花姐姐~你们都是我心中最最尊敬,最最喜爱的英语老师! 还有张老师、周瑾老师、李争老师、罗老师,虽然你们都只教了我们一年数学, 但你们的样子,你们生动的课堂,都牢牢地印刻在我的脑海里,永远不会消逝。所有敬爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们。
亲爱的学弟、学妹们,你们是幸福的,是自豪的,因为你们是蒙山中学的一员。预备、初一、初二的弟弟妹妹们,在作业不多的岁月里,好好享受这快乐的初中生活吧!初三的学弟学妹们你们一定会担心初三学业很重很重,还会抱怨作业好多好多,会厌恶接二连三的模考月考,会担心害怕讨厌体育中考,你们不想初三,你们讨厌初三,你们期待中考之后没有作业的暑假。可是,你们现在所面对的你们讨厌畏惧抱怨的'初三,是我们想念却不再拥有的初三,是珍宝。好好珍惜初中生活吧 !
如今,我己经离开了蒙山中学,踏入的高中的校门。还记得几个月前,我很憧憬高中生活,自由的住宿生活,可爱的新同学,可敬的高中老师……可是,这一个月以来的高中生活,却不像我想象中的那么美好,高中其实很辛苦,比初三辛苦的多。学业上,各门课的难度一下子增大了,作业的难度也提高了许多。初三的时候,虽然作业很多,但大多都是操练过几遍的题目,做起来很快。可是高一了,作业难度很大,做起来很费时间。生活上,要学会独立,学会自理了,要自己洗衣服,洗碗,很辛苦。还记得初三的时候,穿妈妈洗好的衣服,吃爷爷奶奶做好的饭菜, 睡自己的小床,很幸福。高中生活真的很不一样,很辛苦,很累,所以初三的学弟学妹们,好好珍惜剩下的仅仅一年的时间吧 !
今日我以蒙山为荣,明日蒙山以我为荣。虽然我己离开蒙山中学,但我仍旧很自豪, 因为我曾是蒙山的一员,我爱您,蒙山中学——我永远的母校 , 我永远的家 !
此致
敬礼!
给母校的作文 篇4
敬爱的母校:
您好!您就像一位伟大的母亲,把我们搂在怀里,无私的哺育了我们七个春秋,让年少无知的我变成一位敢于想象,大胆创新的少年,我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。
七年前,母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生,而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起,我就与母校建立了密切的.关系。幼小的我在您的怀里,吸收着知识与智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。
我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清,只有我们俩知道。
如今我已经六年级了,我将要离开母校,跨入新学校的大门。在此之前,请留下我的记忆,怀念与感恩。亲爱的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大门,重新投入母亲的怀抱。
如果我长大成人,我会用我的行动,我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人,做个对世界有用的人,绝不辜负您的希望。
不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的学生,您都是我的母校。
今天母校因我而精彩,明天我以母校而骄傲!
此致
敬礼!
您的学生:马凌阁
给母校的作文 篇5
人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。
上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的`注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
秋,果真是硕果累累。
时光飞逝,转眼间小学六年级的美好时光即将过去,我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了,我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号,我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张,生怕同学们看不起我。不过,我很快发现这种顾虑是多余的,同学们都十分的热情,待人有善,使我很快融入了集体。在到苏杰之前,我有一些坏习惯,在老师和同学们的帮助下,我改正了它们,并养成了一些良好的习惯。
我就要离开苏杰了,但在苏杰学校的美好记忆,我将永远不能忘却。同学们在打篮球时的生龙活虎,在表演时的认真仔细常在我眼前浮现;同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的记忆,是我的精神财富。
我相信在我毕业后,苏杰学校会办得越来越好。十年后,我来到母校,会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时,苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师,培养出更多优秀的学生。
毕业后,作为“苏杰的学生”,我将在新的环境中好好学习,取得好成绩,为苏杰争光!
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