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奉献的作文

时间：2024-05-01 13:20:28 奉献我要投稿

奉献的作文9篇[推荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的奉献的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

奉献的作文9篇[推荐]

奉献的作文篇1

　　我应当怎么来形容老师的孜孜不倦？

　　假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他（她）们的辛勤不懈的培育。

　　假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染他（她）们由粉笔渐渐染成白发的轨迹。

　　假如我是个作曲家，我就要用音符来传达他（她）们焦虑的心情和殷切的期望。

　　假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出他（她）们高大而疲惫的身影。

　　然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这伟大的灵魂。

　　如同小树离不开阳光的照耀和雨水的浇灌，我也一样离不开老师的“照耀”和“浇灌”，倘若有一天我失去了这“阳光”和“雨水”，那么我想我也只有“枯死”罢。

　　我不敢冒充记者，阐述学业在所有职业中的级别，来说明他（她）们的伟大。我也不敢像高级教授一般，内行地赞美他(她)们的耐心和辛劳，是怎样的“无人可比”。

　　我只是一位普通的学生，但我愿意努力说出我心中所感受的永无止境的“爱”！

　　朋友，在一阵清脆悦耳的铃声响过之后————

　　一位大约40几岁的女教师走进教室，风光满面，神采奕奕，那股精神让人不想听课都很难，她说了上课之后，同学们都向她恭敬的说“老师好”，她微笑着让我们坐下。之后便给我们讲了一个小故事，同学们都笑了，个个精神抖擞，就这样以此引进了新课堂……（大家都在仔细阅读新内容，自主预习），她在走廊里来回的转悠着，左看看这个同学的，又看看那个同学的，偶尔还会低声的指出他（她）们的错误，看上去是那样的仔细，可是正在这个时候，一位坏同学在她后面指指点点，原因是这位“拖油瓶”总是完不成作业，经常被她叫到办公室，长期下来，她便成了这位同学的“敌人”，常常在她背后搞一些小动作好让她出丑，这样的同学在我们班接踵而至，可她不知道，同学们都在习题中，这一幕正好被准备问问题的我看见了，心里有一种酸酸的感觉，突然觉得他们是世界上最受“冤枉”的人了，为了培育出下一代，不惜一切教育他们，可是能理解这些的又有多少人呢？我想，这样的问题不只只有我们班有吧，这样的学生也是一个接一个呀。转眼间，45分钟就过去了，依然是用微笑和我们说再见，可我却不知为什么笑不出来了，当她拿着教案书准备出教室时，我又看见那刺眼的白发，心灵不惊触动了一下，而那位同学，正在另一边给他的朋友讲他是如何捉弄她的呢……她就是我的数学老师——李老师。

　　他是全校最朴素的老师，也是第一个让我知道了什么是“尽职尽业“的一个人。从他脸上让我看出了他的疲劳，眉头紧皱，脸上有深深浅浅的`皱纹，但他依然每天用最大的精神来给我们上课，由课文想到的有趣的事，他是一样也“舍不得”丢掉，然而他的学生——我们这群“捣蛋鬼”，有的画画，有的传纸条说话，甚至还有的干脆趴在桌子上睡着了，他说的话一句也不听，是这样的不尊敬他，即使是这样，他也只是个小小的暗示，他轻易不点名批评上学生自尊心，对于这点，身为班长的我，由以前的喊叫也渐渐变得“温柔”起来。记得他给我们讲过，他的母亲也是一个极其朴素的人，但却一生留下辉煌的印点，我觉得他是他母亲一生真实的写照。

　　他就是我的班主任——刘老师，在他身上我已学会了走向人生之路的重要因素——勤、朴、坚、刻、尽。

　　老师，您是伟大的。太多太多的比喻来形容您，但因我学识较浅，无法用言语写出我心中的感受。“加减乘除”是您将我带入了一个由数字组成的世界；“散文”、“诗歌”是您教会我们用心去领会文章的意境；“思想”、“政治”是您让我学会用第三只眼睛去看这个世界。

　　如果说黑板是一片浩瀚的海洋，那您手中的粉笔就像是树立在孤岛中的一座座灯塔，您用这五彩的灯光提示我们，告诫我们，为我们指引了前进的道路。您为了我们的前进，挥洒了汗水，付出了青春，两鬓的白发是最好的见证。

　　一位著名的艺术家的价值在于他创作了一件有价值的作品，但是您的价值不仅仅是创作了有价值的作品，而是创作了一种比高价作品还要高的无形的作品，那就是奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容您最恰当不过的句子了。您默默无闻，无私的奉献着您的青春，正是有了您的奉献，才会“桃李满天下”，才会使您的名字变得神圣。

　　教师是人类灵魂的工程师。

　　教师是天底下最伟大的、最神圣的职业。

　　教师是蜡烛，照亮了别人，燃伤了自己。

　　教师是孺子牛，吃的是草，挤的是奶。

奉献的作文篇2

　　生活中，我常常会想爱是什么？字典中说“爱是一种发自内心的情感”，但这并不是一个令我满意的答案，现实中我却找到了另外的答案。

　　眼睛盯着电脑，耳朵里塞着耳机，那优美的旋律在一遍遍地唱着：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方。”，思绪中还在想哪费解的问题——爱是什么？妈妈拿着冰凉的毛巾擦着我的脸轻轻的说：“先闭上眼睛休息一下吧，长时间的上网对眼睛不好”。“我们要在爱心中大声歌唱，再把爱的幸福带进每个人的`身上。”歌声还在飘扬，我的烦恼还在继续——爱到底是什么？这时，爸爸端着苹果走来，尽管看起来很烦，但还是示意我快吃。我悠闲地吃着苹果，听着音乐电话铃声响起，是外婆打来的。她说她包了我最喜欢吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就给我留着。“给我留着？”，我小声喃喃着。这时音乐恰好到了尾声：“爱是正大无私的奉献。”那柔美的歌声在我脑海中回旋，我一下子醒悟过来：妈妈的唠叨、爸爸的烦恼、外婆的溺爱不都是对我的爱吗！电脑的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

　　爱就在我们身边，爱是默默无闻而正大无私的奉献。

奉献的作文篇3

　　“奉献”可说是建筑起这广大世界的基石，不论奉献的大小，都属于构筑出现代的一部份，皆能让我们的生活更加稳固充实。然而而每个奉献，都充满了无垠的力量。有时一个伟大的奉献，能彻底改变世界的命运，创造新的生活；有时，奉献的力量不如前者强大，但却可使人们心中备感温馨，造就我们今日的社会。

　　现代发达的科技文明，也是前人一点一滴累积的奉献组成的。从古至今，伟人们的奉献令人钦佩。拿中国来说，上古时代的大禹，替人民治退水患，历经几十年沧桑，三过其门而不入，奉献自己的岁月，换取社会的安定祥和。到了宋代，名将岳飞尽忠报国，一心致力于击退外患，以血泪着成满江红遗传后世。最后虽然含冤而死，但他无私的奉献，受到人民永世的歌咏，成了中华民族的.英雄。

　　而西洋也有许多伟人为这世界付出的许多。美国前总统林肯，替黑奴们争取人权，贡献心力开创平等年代，即使种族歧视观读尚存于现代，他也被黑人们尊敬着。伟大的科学家爱迪生，尝试了近千次的实验，发明出人类史上第一颗灯泡。照亮了地球，开启夜世界的门扉，促使我们的生活更为便利，更使地球化为一颗“夜明珠”。勇敢的生命勇士海伦凯勒，鼓励人们积极面对生命，肯定自我的价值，稳暖了社会，培养了我们正向的心。世界上各种伟大的奉献，是怎么也说不完的。

　　仔细观察，也有许多人在我们身边默默付出着，或许这些奉献极为渺小，但若缺乏他们的奉献，我们怎能有今日便利的生活？平日默默替我们清扫社区接到的环保梦想者，为街道换上张干净的面容；社福团体中主动关怀弱势族群的梦想者，替他们发声，带给社会一丝温暖与希望。又或是替我们指挥交通、打击犯罪的警察，他们也为社会的秩序带来安定，打火英雄舍身拯救受灾的人们，珍惜每一个生命，他们的付出，就是我们拥有幸福生活的原动力。

　　然而，我们是否能为这世界献上一份心力呢？许多人一直这么困扰着。其实，奉献不一定要十分的伟大，而是要打从心底从小地方做起。例如：空闲时主动加入梦想者行列清扫家园，替自己也替他人营造干净的环境；又或是确实做好垃圾分类，善用资源，拯救我们最珍贵的地球。即使是这些极微小的小动作，也别忘记积沙可以成塔，人们一个个小力量加起来，也是极为庞大的。所以不要吝啬于一点小小的付出，或总认为自己做不到，我们应该主动奉献。

　　有人说：“爱是自然流露出的奉献”其实要奉献并不困难，奉献其实不分大小，只要我们心中存着替他人付出的爱，每一个小奉献都能化为强大的力量，来增进社会的福祉。一个个小小的砖石，不断地累积，终能筑起一座坚固雄伟的城堡，守护着美丽的世界。当你奉献的同时，切勿忘了要同时保持感谢的心，珍惜每一个人的奉献。

　　奉献是成功的力量，和谐的基石，我要感谢人人的奉献，是你们造就现在的美好世界！

奉献的作文篇4

　　春风和煦，微风拂过。我捧着语文书，在暖暖的阳光下，静静地阅读《跨越百年的美丽》。

　　这篇文章讲的是法国著名科学家居里夫人为了提炼出纯净的镭，日夜工作，不辞辛苦，整日在烟熏火燎的地方工作。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀她的肌体，她最后光荣离世。

　　读到这儿，我的心情何曾不是五味杂陈呢?在发现镭的那一刻，居里夫人明明可以用她那聪明的脑袋将镭申请为专利，便可以好好地大赚一笔，来补贴一下不是十分富有的家庭。可在金钱与奉献这道难以选择的题目面前，她却毫不犹豫地选择了奉献，这是需要多么强大的'意志力啊!到后来，居里夫人告诉她的朋友缺少一克镭，她的朋友何曾不是惊讶呢?并且，她还获得了十项奖金、十六种奖章、一百零七个名誉头衔，还获得了两次诺贝尔奖!要知道，诺贝尔奖是至高无上的荣耀!许多人一辈子也换不来的。可她视名利如粪土，将奖金全部资助给祖国，把奖章给女儿玩，这是多强的奉献精神与爱国精神啊!

　　现实中，我们不也需要这样的人吗?比如那些慈善家，他们虽然有许多财富，可他们并没有只用于自己，而是无私地奉献给山区儿童，让山区儿童也能过上像我们一样的生活

　　我们必须要记住一个名字，她叫，玛丽·居里。

　　所以，让我们与玛丽·居里同行，与奉献同行，让世界充满爱与奉献吧!

奉献的作文篇5

　　有人喜欢芳香四溢的茉莉，有人喜欢高大挺拔的白杨，而我却喜欢默默无闻、毫不起眼的小草，它虽没有茉莉芬芳，也不似白杨挺拔，但我依然欣赏它。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天来了，万物复苏，小草也睁开了惺忪的睡眼，努力地生长，一心要探出头来，用它那尖嫩的小芽，向世人报告春的喜讯。

　　夏天，烈日炎炎，树叶热的打了卷儿，花儿也失去了往日的`色彩与活力，而小草依然葱茏，一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，生机盎然。暴风雨来临、洪水肆虐，所到之处，庄稼树木一片狼藉，而小草却依然寸步不移地“坚守着阵地”，一个劲儿地生长。

　　秋天，希望的田野上一片金黄，小草也穿上了金色的夹袄。玉米，稻谷等农作物都被农民欢天喜地地接回了家，小草却只能独自在瑟瑟秋风中枯萎。

　　再值隆冬时节，正所谓“北风卷地白草折”，可又有谁人不知白雪覆盖下的小草只是在那里养精蓄锐，孕育新的生命，期待下一个春天的到来呢？

　　我想：人的生命不就像小草一样吗？人的一生中或许会遇到许多坎坷，但只要我们具有小草一样的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。

　　我赞美小草，更赞美瘫痪的霍金，高位截肢的张海迪，两目失明、双耳失聪的贝多芬，自幼为盲聋哑人的海伦·凯勒，以及那些具有小草顽强生命力的人！

奉献的作文篇6

　　9月25日上午，湖小六（2）班举行了一场“心的呼唤，爱的奉献”捐款活动，每一位少先队员都踊跃参与，为身患重病的王姿艳同学献出一份自己的力量。

　　王姿艳同学今年暑假在苏州儿童医院被确诊为白血病。当班主任杨老师向大家介绍了王姿艳同学的情况之后，同学们想象着患病同学虚弱的身体、与病魔斗争的痛苦，母亲泪流满面的神情，都心痛不已。大家一下子讨论开了，有的为王姿艳出谋划策，讨论怎样才能帮助她渡过难关；有的在商量发动全班同学集体募捐，让王姿艳感受湖小大家庭的温暖；有的悄悄计划，怎样让自己的父母慷慨解囊……

　　经过讨论，大家决定就在25日早晨举行捐款活动。同学们纷纷伸出援助之手，有的拿出自己过年时的'压岁钱，全部捐了出来；有的用自己挣来的稿费，为王姿艳同学献上一份爱心；有的节省一个月的零花钱，尽自己最大的努力帮助王姿艳……多则两百，少则五元，一个早晨，大家就募集了一千两百多元。

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”我们相信，湖小力量一定能让王姿艳同学战胜病魔，回到湖小的大家庭中来。让我们一起为她祝福，给她力量！

奉献的作文篇7

　　一天下午，我正在认认真真地写作业。忽然，窗外传来一阵悦耳的歌声。我急忙跑上阳台向外张望。街道上人们围得里三层、外三层，水泄不通。我想那里一定在搞什么活动吧，就拉上妈妈跑下楼，也去凑个热闹。

　　来到街上，我迫不及待地挤进人群，看到有几个身患残疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他们一张张年轻的脸上绽放着自信的笑容。他们虽然身有残疾，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅。但他们没有自卑、消沉，依然自食其力，自信十足的在这为大家演唱。给我们带来了一首首感人的歌曲，赢得了观众们阵阵雷鸣般的掌声。他们的歌声虽不像歌星那么唱的那样悦耳动听，但却深深地震撼了人们的心灵。

　　人群中央有一个红色的爱心捐款箱。观众们被残疾人这种自信顽强的精神感动了。纷纷拿出自己的零花钱投进箱中。一幕幕感人的镜头出现了：看！一个刚学会走路的'小弟弟一摇一摆得像一只可爱的小企鹅，蹒跚着把钱投进了捐款箱;一位收废品的老爷爷用自己微薄的收入买了两瓶矿泉水，递到了残疾人的手中......我也被感动了，就让妈妈把随身携带的零花钱全部捐了出去。虽然钱数不多，但这代表了我们的一份爱心。

　　夜色渐渐笼罩了大地，残疾人演唱会也接近尾声了。这时耳边响起了一首熟悉的歌曲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是呀！就让我们伸出双手，献出爱心。我相信，充满爱的人间肯定是最美好的。

奉献的作文篇8

　　奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。

　　倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。

　　树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”

　　鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的`空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”

　　井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”

　　我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。

　　于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”

　　于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。

　　也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。

　　也许，奉献与收获就像一架钢琴，它能发出动人的音律，响彻耳边，感人肺腑，和能够发挥价值，体现所在。

　　也许，真像树说的那样，泥土给予它成长，它给予泥土肥力。

　　应该，真像鸟说的那样，鸟的自由也给了天空无限的活力。

　　的确，就像井说的那样，村民用它的水时，也给了它新鲜的活水。

　　是的，奉献与收获应该是这样，一定是这样。

奉献的作文篇9

　　她——高高的个儿，纤纤弱弱；白皙的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴微微噘起，说起话来声音很好听，抑扬顿挫；动作轻如飞燕，却又从容淡定，一副学者的模样。这就是我们的新班主任——一位对后进生充满爱心的王老师。

　　曾记得，当您第一次走进教室，不好好学习、家庭作业没完成的我竟然还迟到了。我的心里不知是惊喜还是畏惧。我低下头，不敢看您的眼睛，但您那睿智的双眼早已捕捉到我的小心思。您微笑着，轻轻地走到我的身边，春风般的话语钻进我的耳朵：“小同学，你是不是有心事？”我抬起头，刚要站起来回答，班里的同学已七嘴八舌地向王老师告状了。您了解到我没有完成作业等情况后，并没有训斥我，只是一边用纤细的手拢了拢我的乱发，一边和颜悦色地对我说：“我相信你会成为一名好学生的。”随后您走上讲台，拿了一本漂亮的作业本送到我跟前，鼓励我重新做作业，希望我以后的作业像本子一样漂亮。那一刻，从未享受如此“礼遇”的我深受感动——要知道，我是一个常被老师怒目相对的后进生啊。我暗自下决心：一定按时完成作业，不辜负老师的期望。

　　当我告别了不做作业的恶习，以全新的面貌站在同学当中时，王老师，您那关爱的身影无时无刻不陪伴在我的.身旁。课堂上，您信任的目光、激励的话语、亲切的笑脸、温柔的动作，都激起了我学习的兴趣和热情。我开始在课堂上认真听讲，积极思考，而且踊跃举手发言。每次课后，您都对我嘘寒问暖：或者补习功课，或者排忧解难……渐渐地，我的作业本漂亮起来了，成绩也慢慢提高了。

　　其实，在班级里，享受这种特殊待遇的，又何止我一人？王老师，您为我们后进生倾注了多少心血啊！

　　有人说老师像园丁，如蜡烛，似春蚕，而我要说，我们的王老师，更是一把金钥匙，是她打开了后进生的心扉，让我们这些迟开的花朵绽放枝头。王老师，您为我们吟唱了一首爱的奉献之歌，我要代表后进生真心地感谢您。

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